大班游戏猴子摘桃教案反思

1、第 第 页大班游戏猴子摘桃教案反思大班游戏猴子摘桃教案反思是特别优秀的内容，盼望能让找寻大班游戏教案的您有所援助。 1、大班游戏猴子摘桃教案反思 设计思路：幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就充斥了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,开展活动。活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造性。3、培育幼儿的合作技能。4、通过活

2、动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。活动预备：1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟活动过程：(一)、热身运动。今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。)(二)、探究不同的爬行方法1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎

3、么爬的。4、播放音乐,幼儿爬行训练。5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精确的小猴。(三)、游戏:小猴摘桃1、幼儿分成两组进行竞赛。2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)3、讲解示范去摘桃的路径:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。4、老师依据活动状况进行小结,表扬鼓舞按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。(四)、放松活动1、共享劳动成果。2、听音乐,放松身

4、体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。活动反思：在活动中忽视了技能弱的幼儿的表现,在下次活动中留意幼儿的进展技能,及面对全体又个别对待。2、大班游戏活动教案：小猴摘桃教案(附教学反思)设计思路:幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就充斥了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,开展活动。活动目标:1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制

5、造性。3、培育幼儿的合作技能。4、愿意参加游戏，体验游戏的乐趣。5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。活动预备:1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟。活动过程:(一)、热身运动。今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。)(二)、探究不同的爬行方法1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示

6、范,并说说自己是怎么爬的。4、播放音乐,幼儿爬行训练。5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精确的小猴。(三)、游戏:小猴摘桃1、幼儿分成两组进行竞赛。2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)3、讲解示范去摘桃的路径:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。4、老师依据活动状况进行小结,表扬鼓舞按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。(四)、放松活动1、共享劳动成果。

7、2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。活动反思:在活动中忽视了技能弱的幼儿的表现,在下次活动中留意幼儿的进展技能,及面对全体又个别对待。3、大班游戏猴子摘桃教案反思设计思路：幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就充斥了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,开展活动。活动目标：1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造

8、性。3、培育幼儿的合作技能。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。活动预备：1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟活动过程：(一)、热身运动。今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。)(二)、探究不同的爬行方法1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。3、请几名手脚着地

9、屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。4、播放音乐,幼儿爬行训练。5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精确的小猴。(三)、游戏:小猴摘桃1、幼儿分成两组进行竞赛。2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。)3、讲解示范去摘桃的路径:宝宝们要一个跟一个出发,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。4、老师依据活动状况进行小结,表扬鼓舞按要求游戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。(四)、放松活

10、动1、共享劳动成果。2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。活动反思：在活动中忽视了技能弱的幼儿的表现,在下次活动中留意幼儿的进展技能,及面对全体又个别对待。4、大班游戏小猴摘桃教案反思目标：1、让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。2、能动作娴熟的钻过山洞，跳起摘桃，培育幼儿动作的协调性和弹跳力。3、指导幼儿遵守游戏规章，培育幼儿的规章仪式。4、遵守游戏规章，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。5、与同伴合作进行的搭建游戏。游戏玩法幼儿扮小猴，分成人数相等的四队，分别站在起跑线后。游戏开始，老师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞(垫子)，跑到横杆下，双脚

11、向上跳起摘一个桃子，转身径直跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾。依次进行，最末以先摘完桃子的队为胜。游戏规章：1、需要用两手两膝着地向前爬。2、每个幼儿每次只能摘一个桃子。3、接力的幼儿被拍到手后才能跑。活动反思体育游戏是一种符合幼儿身心进展需要的欢乐而自主的活动，能给幼儿带来开心的心情体验，提高幼儿的运动技能，培育幼儿的竞争意识。体育游戏中的游戏规章能够约束幼儿的行为，幼儿在游戏中能够形成与同伴协商、合作、交往的阅历，同时形成基本的规章意识。在体育游戏中假如我们把握好教育策略，适时、相宜、适度地支持与引导幼儿的探究行为，不仅能促进幼儿身体动作协调进展和运动技能不断加强，还能进展幼

12、儿的社会认知技能、社会交往技能和社会情感，掌控最基本的社会行为规范，促进幼儿身心的和谐进展，为幼儿适应将来社会竞争打下良好的基础。依据大班幼儿对故事情境、游戏感爱好的特点，选择游戏化的故事情境，以游戏贯穿始终，让幼儿以小动物的角色身分参加其中，能激发幼儿主动积极的参加意识。在活动中，使幼儿感受并体验小猴子勇猛，机智的特点，体验活动时的乐趣。为了更好地进展幼儿动作的协调性及敏捷性，以游戏情节把纵跳触物动作的巩固练习贯穿活动始终，增加了活动的情趣。同时，大班幼儿已经慢慢萌发了肯定的规章意识，因此活动中渗透了肯定的规章要求。本次活动的选材是从幼儿的爱好爱好出发，因而整节课孩子们的积极性都很高。整个教

13、学过程环环相扣，孩子们的活动从简约到难，逐步增加活动难度，适合孩子们的接受技能。但在活动中缺乏对孩子动作的订正。5、大班游戏公开课猴子摘桃教案反思设计思路幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就充斥了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起游戏玩耍为主线,开展活动。活动目标:1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造性。3、培育幼儿的合作技能。4、尝试通过

14、动作和色调来感知美、制造美。5、引导幼儿初步掌控日常生活中的*。活动预备:1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟活动过程:(一)、热身运动。今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。)(二)、探究不同的爬行方法1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。4、播放音乐,幼儿爬行训练。5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精确的小猴。(三)、游戏:小猴摘桃1、幼儿分成两组进行竞赛。2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望