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文档简介

1、PAGE4第7课辉煌的隋唐文化一教学设计课题名称第7课辉煌的隋唐文化一课型新授课时1课时教学目标知识目标了解世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗“李白、杜甫、白居易能力目标引导学生对比各种桥，培养学生运用对比的方法分析问题的能力情感价值观使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊心。重点、难点李春和赵州桥、雕版印刷术、唐诗、李白、杜甫、白居易过程方法课前导学，调查研究教学媒体投影教学程序教学内容本节重点是唐朝李白、杜甫、白居易的诗歌，他们才华过人，热爱祖国，具有高尚的情操和爱国情感教育学生做人应德才兼备板书设计第7课辉煌的隋唐文化一、高超的建筑水平1隋唐建筑艺术的特点2李春建赵州

2、桥3唐都长安及含元殿二、雕版印刷术的发明1隋唐出现雕版印刷术2现存最早雕板印刷品金刚经三、隋唐医学的发展1“药王”孙思邈及千金方四、光耀千古的诗坛1唐朝诗歌的黄金时代2唐代三大诗人:李白、杜甫、白居易总结：“诗仙：”李白：盛唐豪迈奔放，清新飘逸“诗圣”杜甫盛唐到衰气魄行浑，沉郁悲怅白居易中唐通俗易懂教师活动1组织教学，回忆隋谈繁荣2导入新课从背诵唐诗开始，进行新课。3展示挂图隋朝的赵州桥大明宫含冤殿图4分析：唐朝繁荣文化传播又没有今天方便，为什么5重点：唐诗内容、风格、诗人多6投影有关诗：表达诗人热爱祖国、忧国忧民、关怀民情的思想情感，爱国教育。7小结隋唐是隋唐以后的有一个封建高峰。隋唐文化对当时世界产生了巨大影响，至今我们最爱的是还诗唐诗学生活动1到黑板板书要点2回答问题，展示查找的资料。各种桥3思考：赵州桥的原名在什么地方谁建造的他的设计有什么特点4回答；长安是今天的什么地方历史上有哪些朝代在此建都5思考:回答四大发明（先有造纸还是有印刷术）6展示唐朝诗人的诗7探究历史人物或办成板报诗歌介绍、诗人生平、唐诗摘抄、心得体会等8完成目标、预习下课课后记反馈：本课讲唐诗，学生在日常生活

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