六年级下册语文试题 - 广东省广州市越秀区第一、二单元测验卷真卷 (无答案) 部编版_第1页
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文档简介

1、2019学年度第二学期六年级语文单元学习水平检测(一)(学完第一、二单元用)五年_班 学号_ 姓名_ 成绩_倾听积累运用一、读句子,看拼音,写词语。 她独自一人在海滨散步,无名的q ling( )和j m( )之感x ro( )着她,让她感到一丝kng j( ),特别想找一个人lio tin( ),她努力kng zh( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zh ln( ),迅速地向酒店走去。二、比一比,再组词。 饺( ) 宵( ) 腊( ) 候( ) 搅( ) 消( ) 蜡( ) 侯( ) 轿( ) 霄( ) 醋( ) 喉( )三、判断题。1. 十五夜望月的作者是唐代诗人王建,寒食是唐代诗人韩愈写的。

2、( )2 .读名著时应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。( )3.每个人都是多面的、立体的,评价人物时,角度不能太单一。( ) 4.我们可以按照多面的、立体的,评价人物时,角度不能太单一。( ) 5.文章主要写什么,次要写什么,是根据文章的字数要求老决定的。( )四、按教材内容填空。春城无处不飞花,_。_,相去复几许。今夜月明人尽望,_。_,老大徒伤悲。近水知鱼性,_。北京的春节的作者是_,他的语言最大的特点是_。“这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。”这段中的“他”是指_,此时

3、他心情十分难过的原因是_。前两句环境描写的作用是_。五、词句段运用。1.在括号里填上与加点词不同但意思相同的词语。春节期间,北京各大景点迎来大批国内外游客。故宫博物馆人头攒动,八达岭长城( ),什刹海( ),南锣鼓巷的游客( )。2.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”体会加点部分的特点,发挥想象,仿照句子写写街道的“冷清”。_阅读理解感悟六、阅读课文片段,完成练习。鲁滨逊漂流记(节选)片段我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:坏处好处 我被抛弃在

4、一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望, 但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。 我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。 但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。 我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。 但是,我在这篇荒芜的土地上,既没有挨饿,也没有奄奄待毙。 我没有衣服穿。 但是,我身处热带,即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或者野兽的侵袭。 但是在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢? 没有人可以同我说话,或者宽慰我。 但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。 总的说来,这是世界上

5、少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。1.根据所选片段,写写文中所说“叫人受尽折磨的处境”具体是怎样的?_2.从选段看出鲁滨孙是个怎样的人?写写你的观点和依据。_3.选择题(多选)。 选段可以说明下面哪几个道理?把序号卸载括号里( )。一切往好处想 B.祸兮福所倚 C.凡事都要一分为二地看 D.遇到困难要听天由命4.最近你遇到什么困难或烦恼?请像鲁滨逊一样把坏处和好处列出来,至少各列三点。 我遇到的困难(烦恼)是:_ 好处:(1)_ (2)_ (3)_ 坏处:(1)_ (2)

6、_ (3)_七、课外阅读。腊八粥 冰心从我能记事的日子起,我就记得每年农历腊月初八,母亲都会给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏、子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮上一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的-十八种干果象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是种节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天去世的!那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去

7、给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。” = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 我的母亲是1930年1月7日逝世的,那天正巧也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也在每年得这一天煮腊八粥,虽然我凑不齐十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年里,我们几乎连个“家”都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的几个第三代孩子,围在桌子旁边洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬

8、起头来说:“( )妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?” = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥;您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地

9、团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!” = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 我没有说什么,只泫然(流泪的样子,泫xun)地低下头去,和他们一同剥起花生来。1.合适填入第 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT -自然段括号里的一句话是( ) A.姥姥,以后我们不煮腊八粥吃了!B.姥姥,以后我们每年不能不煮腊八粥吃。C.姥姥,以后我们每年还煮腊八粥吃吧!D.姥姥,难道我们以后不煮腊八粥吃了吗?2.本文记叙了三次煮腊八粥的事,请分别用简要的语言概括。_3.文章结尾处作者“没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来”,蕴含了作者怎样的思想感情?_4.煮腊八粥是我国很多地方的传统

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