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文档简介
1、 九九重阳节主题活动教案2022年 活动目标: 1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会敬重和关爱老人。 2、感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。 3、感受节日的欢乐气氛,愿意参与布置环境的活动。 4、体验明显的季节特征。 活动预备: 物质预备:做旗子、多媒体电影重阳节 阅历预备:穿鞋子的阅历;歌曲爸爸妈妈好 活动过程: 1、师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,立刻就要到重阳节了,今日我们很快乐,能和爷爷奶奶一起过节日 师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关怀和照看我们的。 小结:爷爷奶奶会为我们为我们还会为我们 2、祝愿歌爷爷、奶奶好 小朋友们真聪慧,
2、都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好,让他们听一听,好不好? 3、嬉戏我为爷爷奶奶穿鞋子 玩法:从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。 师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。森林里,天黑了,现在请小朋友们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。 师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。 师:找到了,请小朋友们帮忙爷爷奶奶穿上鞋子。 4、做旗子 师:爷爷奶奶
3、为我们做了这么多的事情,我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝愿爷爷奶奶身体安康,欢乐每一天。 九九重阳节主题活动教案2 教学目标: 1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱惜老人的愿望。 2、感受老人对小辈的关爱,树立敬重老人的观念。 3、情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐。 4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 教学预备: 一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片 教学过程: 1、观看幻灯片 “他们是谁?”“在做什么?” “脸上有什么变化?”“动作呢?” 2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?” 3、请幼儿仿照老人的动作:渐渐地走,手拄拐杖。 比照小朋友的动作 小
4、结:爷爷奶奶年纪大了,行动不便利,我们应当帮忙他们 4、争论:平常爷爷奶奶做什么? 仿照日常生活中的各种动作,如:做饭、清扫卫生等。 教师做动作,幼儿猜一猜。 “除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿) “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应当怎么做?” 5、对爷爷奶奶说一句心里话 九九重阳节主题活动教案3 活动目的: 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的荣耀传统,要敬重长辈。 4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。 5、让幼儿知道重阳节的日子。 活动预备: 1、VCD光盘“常回家看看” 2、剪辑中心电视
5、台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。 3、电脑课件九月九日忆山东兄弟 4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来。 5、幼儿人手一份自制礼物 活动过程: 一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看” 谈话: 1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣) 2、片中表现的是什么内容? (孩子和爸爸妈妈一起探望老人,回家团聚的情景) 3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节?日,介绍(农历九月九日)就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗? 二、介绍重阳节的来历: 1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一
6、起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2、播放课件:古诗九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情。 九九重阳节主题活动教案4 一、活动目标: 1、初步了解重阳节的根本习俗,懂得敬重长辈,关怀老人。 2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能,愿意参与手工活动。 二、活动重难点: 1、活动重点:初步了解重阳节的根本习俗,懂得敬重长辈,关怀老人。 2、活动难点:学习团、压的技能。
7、 三、活动预备: 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗洁净。 四、活动过程: (一)导入:(出示重阳糕) 1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 2、介绍为什么要吃重阳糕? 师:今日是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关怀爷爷奶奶的? 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句庆贺的话。 (二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。
8、 1、师:今日我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。 3、提示幼儿留意:尝的时候,要渐渐地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。 4、师:小朋友,刚刚我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的? 小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗? 2、教师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 (四)完毕。 小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮助,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗? 五、活动延长:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培育幼儿敬重长辈、老人的良好品德
9、。 九九重阳节主题活动教案5 一、活动目标: 1、幼儿能乐观的参加活动,初步学习儿歌。 2、通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌。 3、乐观答复教师的问题。 二、活动预备: 1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 三、活动过程: (一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。 师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了) 师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说) 师:原来他们要过节了,所以笑得那么快乐。 师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节) (二)、观赏儿歌九月九 师:你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说) 师:教师也喜爱爷爷奶奶的,所以教师编了一首好听的儿歌,你们想听吗? 1、教师完整地朗读儿歌一遍。 师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说) 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、引导幼儿学习儿歌。(帮忙幼儿矫正个别发音) 4、训练幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。 四、活动总结: 教师针对幼儿今日的表现,准时的赐予评价,
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