二年级下学期班主任工作计划方案

1、二年级下学学期班主主任工作作计划一、 学生生概况二年级二班班有49名学学生，每每个孩子子都活泼泼可爱，有有着很强强的上进进心和集集体荣誉誉感。他他们纯洁洁善良，好好奇心强强，求知知欲强。经经过一年年半的学学校教育育，学生生们的精精神面貌貌、行为为习惯、常常规表现现、学习习风气等等方面都都有了明明显的变变化，班班干部队队伍已经经建立起起来，但但还需进进一步提提高工作作能力。但但是由于于年龄小小，自制制能力差差，小学学生时常常不能控控制自己己，上课课时爱随随便说话话或者做做小动作作，男生生在这方方面明显显不足。很很多行为为习惯有有待进一一步培养养。学习习方面已已经有了了一定的的学习习习惯，大大部分

2、学学生能较较自觉完完成学习习任务，个个别学生生缺乏主主动性，书书写有待待于加强强。二、管理目目标1、继续对对学生进进行爱国国主义教教育、集集体主义义教育、文文明行为为习惯养养成教育育，有效效提高学学生的思思想道德德素质。2、端正学学习态度度，明确确学习目目的。提提高学习习兴趣，使使学生主主动学习习。鼓励励学生大大胆创新新，勇于于探索。3、积极参参加学校校组织的的各项活活动，使使学生在在活动中中受到教教育。4、形成团团结向上上的良好好班风，班班干部分分工明确确，提高高学生的的管理能能力。5、健全和和完善班班级的科科学管理理制度，班班规奖罚罚分明，落落到实处处。三、管理措措施（一）常规规教育方方面

3、1、开学初初的常规规训练非非常重要要，要严严格要求求，违者者必究，便便学生尽尽快收心心，恢复复良好的的行为习习惯。重重温上学学期制定定的班规规，对于于校规也也要条条条落实。课课堂、课课间、上上下学的的纪律非非常重要要。2、充分利利用班队队会及读读书读报报时间强强调”三不一一弯腰”等一日日常规要要求，养养成良好好的学习习和生活活习惯。根根据上学学期班干干部表现现确定班班干部分分工。对对于学生生的日常常行为，班班干部做做工作记记录，及及时记在在家校本本上，每每周一班班会进行行总结。教教师根据据总结完完成每日日的学生生评价表表，对表表现不够够好的学学生，及及时进行行点拨、指指导，加加强教育育。3、利

4、用升升旗仪式式，加强强学生的的德育教教育。升升旗结束束后，对对上周得得流动红红旗的情情况进行行总结。根根据学校校主题班班队会安安排开展展相应的的活动，继继续开展展综合实实践研究究，让学学生在各各种活动动和劳动动中学会会合作，学学会生活活。（二） 班级纪纪律方面面1、潜在班班规，每每日一语语。根据班级的的纪律情情况，写写一句习习惯儿歌歌，表现现好的给给予奖励励。好习习惯，天天天有：”星期一一，礼貌貌日，早早晨见面面要问好好，下午午放学说说再见，有有礼貌，人人人夸”；”星期二二，排队队日，下下课排队队要迅速速，课间间做操要要用心”；”星期三三，读书书学习日日，大声声读书，认认真听讲讲，专心心学习，

5、天天天向上上”；”星期四四，卫生生日，不不丢垃圾圾，教室室干净，热热爱劳动动，我们们开心”；”星期五五，友好好相处日日，不说说脏话不不打架，友友好相处处，互相相帮助，同同学情深深，开心心相伴”。每天天这样简简短的一一句话，每每天早晨晨让他们们齐读一一次，孩孩子们就就牢牢地地记在心心里面了了。习惯惯儿歌的的内容根根据班级级的纪律律情况而而定。2、 课堂堂纪律严格遵守课课堂纪律律，如果果有违反反纪律的的现象，则则将名字字画哭脸脸在黑板板上，表表现好的的同学则则写在笑笑脸板上上。3、 课间间纪律开展丰富多多彩的课课间活动动，是解解决课间间纪律乱乱的法宝宝。我将将开展”跳绳、做做游戏、踢踢毽子”等活动

6、动，随时时提醒学学生要注注意的危危险活动动和场地地。课间间违纪，由由班长、中中队长记记录，楼楼内不大大叫、不不跑跳、不不打闹。4、路队纪纪律为了让学生生养成良良好的行行为习惯惯，适应应集体生生活，将将在班级级开展”路队”评比活活动，使使学生不不仅做到到快、齐齐、静，而而且能够够进行自自主管理理，排队队慢走安安静。每每一个路路队将分分别设立立一个小小队长，每每天定时时向副班班主任汇汇报路队队情况，记记录在 “文明行行为”中，及及时监督督管理。（三）卫生生方面1、 个人人卫生每周一检查查个人卫卫生，平平时抽查查，要求求衣着整整洁，桌桌屉干净净，物品品整齐，由由劳动委委员记录录，表现现情况记记录在“

7、卫生劳劳动”中。2、 班级级卫生每天下午分分派值日日生清扫扫，由劳劳动委员员负责。设设立卫生生监督岗岗，由卫卫生委员员负责进进行检查查与监督督。对于于主动、及及时打扫扫卫生的的同学或或小组，进进行表扬扬加星，记记录在“卫生劳劳动”中。同同时利用用花草美美化环境境，并进进行爱护护环境和和花草的的教育。（四） 班班干部的的培养方方面班级管理光光靠班主主任一人人是不够够的，班班干部是是班级管管理的小小助手。每每个班干干部都做做工作记记录，每每周五班班会总结结，进行行班干部部工作评评价，不不能胜任任的同学学要进行行调整，期期末与优优秀班干干部挂钩钩。及时时召开班班干部会会议，针针对他们们在工作作中出现

8、现的问题题，教给给他们工工作方法法，使他他们明确确自己的的职责，指指出他们们的优缺缺点和今今后努力力工作的的方向。同同时，还还要求他他们注意意班干部部成员之之间的合合作，齐齐心协力力，拧成成一股绳绳，尽力力在同学学之间树树立他们们的威信信，创造造机会，锻锻炼和培培养他们们的能力力。（五） 家家校结合合，分类类施教1、经常主主动找学学生谈话话，点出出不足，提提出希望望，明确确发展方方向，让让学生感感受到关关爱，对对于学习习和行为为习惯落落后的学学生更要要不定期期谈心，尤尤其在抓抓住问题题时。2、对于学学习后进进生，每每节课都都要提问问，作业业中有错错要单独独进行辅辅导，与与家长联联系，共共同帮助

9、助提高学学习兴趣趣。3、对于行行为后进进生，发发现闪光光点要大大力表扬扬，树立立信心，在在教师和和家长共共同督促促下改进进。越是是表现差差的方面面，越要要让其引引起重视视，比如如当班干干部。4、 家校校互动。（1）电话话联系。除除了家长长咨询外外，要主主动与家家长联系系，把孩孩子的情情况及时时反馈给给家长。（2）面谈谈。基本本不采用用此方式式。如实实在需要要，先上上报教导导处，再再与各科科教师沟沟通好，让让家长来来有所获获。5、 其他他方面班级管理中中还应注注重个体体的发展展，在各各项活动动中挖掘掘各种人人才及学学生的潜潜力，使使班上的的每个同同学都能能在某一一方面得得到进一一步的发发展。因因

10、此，在在班级继继续开展展各种活活动。如如：朗读读星、阅阅读大王王、写作作星等各各种评比比活动。在在这些活活动中，大大力推出出新人、新新作，让让每个孩孩子都敢敢于面对对大家展展示自我我，充分分锻炼自自己，提提高学生生的自信信心。我相信，用用欣赏的的眼光去去看孩子子，多关关爱和宽宽容他们们，他们们会健康康快乐地地成长。在在今后的的工作中中，我将将不断地地改进以以上措施施，争取取把工作作做得更更好。二年级少先先队计划划在实行素质质教育、加加强课程程改革、注注重学生生能力的的今天，创创建一个个良好的的班集体体，培育育学生完完整的人人格，是是班主任任肩上责责无旁贷贷的重任任。班主主任是一一个班集集体的组

11、组织者，领领导者和和教育者者。为使使一个班班形成坚坚强的集集体，学学生能按按照培养养目标，成成长为德德、智、体体全面发发展的一一代新人人，在班班主任工工作中，我我将会不不断学习习、探索索，创造造性的开开展工作作。一、构构建少先先队文化化，增强强少先队队组织的的影响力力1、发发挥少先先队队室室、鼓号号队、红红领巾广广播站等等在校园园文化建建设中的的作用。充充分发挥挥少先队队独特的的队旗、队队徽、标标志、队队礼、呼呼号、礼礼仪、鼓鼓乐、队队服等在在学校各各项活动动中的作作用。22、利用用“学雷雷锋”纪纪念日、植植树节、母母亲节、“六六一“等等传统节节日、组组织开展展形式多多样的主主题教育育活动，促

12、促进良好好的校园园文化氛氛围的形形成。33、通过过树立和和宣传少少先队的的先进典典型促进进少先队队文化的的形成。二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力（1）注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。（2）积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。2、创设学生“自我发展的环境。（1）配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练；课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得

13、到发展。（2）培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之

14、火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一

15、个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务

16、的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能力。3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理能力。二年级德育育工作计计划学年度第二二学期的的到来，我我将继续续担任的的

17、二年级级的班主主任工作作，看着着这一群群可以的的学生们们，看着着他们渴渴望求知知和充满满稚气的的脸庞，我我深切地地感到身身上的担担子更重重了。但但有压力力才有动动力，有有动力才才有学生生们更好好的未来来。根据据班级实实际情况况，我制制定出小小学二年年级德育育工作计计划：一、指导思思想 立足足本级实实际，求求真务实实，千方方百计创创设利于于学生身身心健康康、快乐乐成长的的环境，坚坚持以宽宽松和谐谐的环境境培育人人，以健健全的制制度规范范人，以以发展的的目标凝凝聚人，使使德育工工作落到到实处，更更上一个个台阶。 二、工工作重点点 我在在 HYPERLINK xmynews.goodjobx/ban

18、zhurengongzuojihua/banzhurengongzuojihua-一三24.html 班主任任德育工工作计划划中将学学校重点点活动分分成以下下几点：（一）形式式多样的的主题教教育活动动，丰富富德育内内涵。 （11）开展展“给妈妈妈洗脚”活动，值值三八国国际劳动动妇女节节到来之之际，面面向全体体学生开开展了“给妈妈妈洗脚”，鼓励励教育学学生用自自己的实实际行动动，从生生活中的的点滴小小事做起起，回报报妈妈的的养育之之恩。 （22）“我是节节约（能能）小标标兵”主题活活动，深深化科技技教育。开开展以“节约一一滴水、一一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学

19、生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 （3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 （4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 （二）重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二年级的德育工作，在 HYPERLINK xmynews.goodjobx/2009gongzuojihua/2009gongz