3.3 细胞核的结构和功能2022-2023学年高一生物上学期课件（人教版2019必修1）

1、第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能教学目标目标010203通过制作真核细胞的三维结构模型，掌握模型制作的方法。（科学思维）通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的设置。（科学探究）细胞核的结构与其功能相适应。（生命观念）情景视频一合作探究一：2017年11月27日和12月5日，中国科学家利用体细胞克隆技术成功先后培育出两个一模一样的猴子“中中”和“华华”。它们两姐妹除了个头略有差异，其他几乎没有分别，这说明了什么问题呢？克隆猴“中中”和“华华”(视频)乙甲体细胞卵母细胞提取提取取核去核体外培养早期胚胎胚胎移植丙生产克隆牛重组细胞情景材料一合作探究二：克隆牛的性状与母牛乙几乎是

2、一模一样的，这说明了什么？与克隆猴原理一样吗？你知道克隆的探索历程吗？说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的克隆探索的光辉岁月2017年2013年1996年1984年1952年世界首例克隆鱼诞生在中国世界第一头体细胞克隆哺乳类动物多利羊在英国诞生日本科学家利用克隆动物再克隆，598只实验鼠首次体细胞克隆灵长类动物由中国科学家独立完成世界上第一种被克隆的动物在英国诞生合作探究三：克隆与细胞核密不可分，那么是否所有的细胞都有细胞核？都只有一个细胞核？细胞核绝大部分有1个细胞核有的无核。(例如:植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核)有的有多个核(例如:骨骼肌细胞的核可多达数百个)合作探究四：

3、细胞核具有什么功能呢？如果你是科学家，你将采取什么方案来研究细胞核的功能？实验名称结论美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实验变形虫去核及核移植实验伞藻嫁接与核移植实验一细胞核的功能合作探究五：自主阅读教材P54-55的四个资料，沿着科学家的脚步小组合作探究细胞核的功能，并完成下表。核移植 卵细胞取核去核黑美西螈白美西螈胚胎细胞黑美西螈资料一.美西螈实验核移植结论：一细胞核的功能美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。实验设计是否严谨？核移植去核取核黑美西螈细胞白美西螈细胞这个实验不严谨，缺乏对照组。对照组可以是以下处理资料一.美西螈实验核移植一细胞核的功能结论：美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。

4、合作探究六：美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？美西螈的皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素的，皮肤呈白色。资料二.蝾螈受精卵横缢实验一细胞核的功能动态图蝾螈的受精卵无核分裂不分裂开始分裂发育(快)发育(慢)有核合作探究七：蝾螈的受精卵的分裂和分化与什么结构有密切关系？细胞分裂和分化是由细胞核控制的。合作探究八：该实验是如何设置对照的？本实验既有相互对照，又有自身的前后对照结论：细胞分裂、分化等生命活动（代谢）受细胞核控制。资料三.变形虫切割、核移植实验一细胞核的功能变形虫切割、核移植实验(视频)变形虫能消化，但不能摄食，

5、刺激无反应,细胞器退化正常取出核植入细胞核恢复生命活动无核有核无核死亡资料三.变形虫切割、核移植实验一细胞核的功能结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制；细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动。资料四：伞藻嫁接与核移植实验一细胞核的功能伞藻嫁接与核移植实验(视频)伞藻嫁接实验伞藻核移植实验资料四：伞藻嫁接与核移植实验一细胞核的功能结论：细胞核控制伞藻的形态结构（帽的形状）。实验名称结论归纳美西螈核移植实验伞藻嫁接与核移植实验变形虫分割与核移植实验蝾螈受精卵横缢实验细胞核控制着黑色素的形成、肤色的遗传细胞核控制着细胞的分裂和分化细胞核控制着细胞的生命活动 细胞核控制

6、着生物体的形态结构的遗传一细胞核的功能细胞核的功能研究实验小结遗传代谢细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞代谢和遗传的控制中心。合作探究九：细胞核为什么被比喻为细胞的“大脑”和“控制中心”？这与细胞核的结构有何关系？二细胞核的结构1.核膜与细胞膜有哪些不同？2.核仁、核孔分别有什么作用？4.DNA分子有什么作用？5.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样吗？如果是这样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？6.细胞核功能较全面的阐述是？合作探究十：自主阅读教材P56的相关内容，小组合作探究细胞核的功能，并完成下列相关问题。二细胞核的结构细胞核的结构(视频)外膜内膜核膜1、_

7、层膜（把细胞质与核内物质分开）2、核膜_连续的，上有小孔_3、核膜外膜与内质网膜_相连4、核膜外膜上附着有_5、_通过核膜进出细胞核核孔1、实现_频繁的物质交换和信息交流2、_进出的通道(RNA、蛋白质可进出，DNA不可以)3、细胞代谢强度越旺盛，核孔的数量_双不是核孔直接核糖体离子、较小的分子核质之间大分子物质选择性越多二细胞核的结构核仁1、与_（rRNA）与_的形成有关2、在细胞分裂的过程中_3、核仁的发达程度与蛋白质合成的_有关染色质1、组成：主要是DNA和蛋白质2、容易被碱性染料染成深色的物质某种RNA核糖体周期性的消失与重建旺盛程度二细胞核的结构合作探究十一：同学，染色质与染色体是什

8、么关系呢？二细胞核的结构染色质与染色体之间的关系(视频)染色质和染色体是 在细胞 的两种存在状态。染色质染色体分裂间期，丝状物分裂期，圆柱状或杆状高度螺旋化，变短变粗同一种物质不同时期二细胞核的结构解开螺旋、恢复细长丝状物质合成能量转换信息交流 生长、发育 衰老、凋亡DNA上贮存着遗传信息细胞生命活动的蓝图（控制代谢）遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心！细胞核功能二细胞核的结构(1)物理模型:以实物或者图画的形式，直观地表达认识对象的特征模型。真核细胞三维结构模型减数分裂染色体变化的模型注意：照片不是物理模型三建构模型模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的定性或定量

9、描述。1.模型概念：2.模型的型：(2)数学模型:三建构模型2.模型的型：指用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、图表等。如分别用文字或图像描述蛇鼠的数量变化关系(3)概念模型: 指用文字、图线和符号等将有联系的名词或过程连接起来，将生命现象和活动规律阐明清楚的一种较为抽象的模型，主要由流程图模型和概念图模型两种类型。四尝试制作真核细胞的三维结构模型尝试制作真核细胞的三维结构模型(视频)在设计并制作细胞模型时，科学性第一位，其次才是模型的美观与否。核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开结构功能相适应细胞核核仁：与rRNA合成及核糖体形成有关核孔：核与质之间物质交换和信息交流染色质：D

10、NA 和蛋白质组成，高度螺旋化后形成染色体。遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心储存遗传信息课堂小结 实战训练1.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是（ ）A.DNA主要存在于细胞核内B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所D.细胞核位于细胞的正中央 实战训练2.用动物的受精卵做以下实验：提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说明了（ ）A.细胞的全能性 B.细胞核缺少营养供应C.细胞的完整性 D.细

11、胞质内没有遗传物质 实战训练3.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关下图中的分析正确的是( )A.实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B.实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C.实验说明了细胞核对细胞质的重要性，实验说明了细胞质对细胞核的重要性D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统 实战训练4.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成的，下列相关叙述中不正确的是()A核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开B染色质主要由DNA和蛋白质组成C核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D核孔实现了细胞间的信息交流 实战训练5.如图的实验，重复多次，结果相同。该实

12、验可以得出的结论是( )A. 伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用B. 伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C. 真核生物的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心D. 伞藻的细胞核与细胞质是相互依存的和不可分割的 实战训练6.下图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是()A. 蛋白质合成旺盛的细胞中，数量较多，数量也较多B. 不是遗传物质储存和复制的场所，也不是细胞的控制中心C. 能够将核内物质与细胞质分开D. RNA可以通过从细胞核到达细胞质 实战训练7.下列有关细胞核的叙述，错误的是()A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 实战训练8.蛋白质是生命活动的体现者,大量事实表明在蛋白质合成旺盛的细胞中，往往有较多或较大的核仁，核糖体的