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文档简介
1、第二单元友情的天空一、单项选择题1重庆市少年宫多次组织青少年文化艺术沟通和研学活动,形式多样、内容丰富的活动为广大师生和民众搭建了沟通平台,播撒友情种子,流传中华文化,开拓国际视野。参加这样的沟通活动会使自己的交往范围扩大会丰富自己的生活会影响与本来朋友的沟通能够扩大朋友圈ABCD2“友情是一盏灯,走开它,生活就没有了光彩;走开它,生命就不会开花结果。”这句话说明A友情没关紧急,没有友情依旧生活B友情令人学习、工作事事顺利,没有挫折C建立诚挚的友情对个人成长有重要意义D友情能够帮助自己解决生活中的所有问题3“友情的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们A世界上没有真实的友情B珍惜友情,专心爱惜
2、友情C朋友之间应该坦诚,毫无保留D切莫轻交甚至滥交朋友4漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”,需要A慎重交友,结交诚好友善的朋友B坚持原则,等待别人主动交往C不与别人过多交往,有益于自己和别人的健康成长D积极开放自己,与别人交往5我和小美形影不离,有说不完的话,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她没有被选上,现在小美不再主动和我说话,竞选让我们的友情褪了色。以下理解正确的是A友情中充满竞争B竞争必然伤害友情C友情是一模一样的D竞争对友情的影响,取决于我们对待竞争的态度66有的同学说:“竞争是比友情更真实的东西。当你是个失败者的时候,你会发现,你根本没朋友。”对此,以下理解正确的选项是A竞争其实
3、不用定伤害友情,要点是我们对待竞争的态度B朋友之间不应存在竞争,否则会对友情造成伤害C友情其实就是一场隐蔽之争,一旦挑了然,友情就消失了D竞争就是斗争,对手就是仇家,友情不能能在竞争中成长7对下边漫画中校方的规定,认识正确的选项是利于引导异性同学之间正常交往不利于异性同学之间正常交往奋利于异性同学之间相互学习,共同进步不利于异性同学之间优势互补ABCD8七年级小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不仅没有和他一起去网吧玩游戏,反而严格地责怪他。以下认识错误的选项是1A小王能与小李坦诚相见,这是真实的朋友B小王这样做是坚持原则的表现,有益于小李改正错误C小王这样做不论小李的人情,不讲“哥
4、们儿义气”,不能够算是好朋友D当朋友误人歧路,不予劝告甚至推波助浪,反而会伤害朋友,伤害友情9中学生小丽在日记中写道:“自从升入初中后,大多数的同学都不认识,我找不到能够交朋友的人,感觉自己十分孤独。”这表示A初中学生不喜欢和任何人交朋友B没有朋友会让人感觉孤独C交不到朋友,内心孤独是初中学生的共同特点D交朋友是初中学生的主要任务10“世界上最远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热,手机不离手已成为生活中的一景。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至孩子也在加入。对此认识正确的选项是A能够更好地学习使用手机B简单致令人际交往能
5、力的退化,不利于我们与朋友的交往C唯一的缺点是会让发生车祸的几率增大,危及自己与别人安全D会提高现代社会的文明程度11现在已进入“人人都是通讯社,个个都是麦克风”的自媒体时代。享受健康的网络交往,就要:A逍遥自在,广交朋友B遵守网络道德和法律C摆脱拘束,任意言论D依赖网络并约见网友12对网络世界,有这样形象的比喻:“若是你爱你的孩子就让他上网,哪里是天堂;若是你不爱你的孩子就让他上网,那处是地狱。”这说明A网络是大人的天堂,孩子们的地狱B网络是有益处的,英雄适用武之地C网络只有害处,是魔鬼D网络有益有弊,是一把“双刃剑”二、简答题13在我们身体静静变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。
6、在班级里,有的男生和女生之间忧如有一条无形的界限被称之为“三八线”,在“三八线”上,男女同学不能够对话。为此,某中学八年级一班的同学张开了一场争论。主要有以下三种见解:见解一:有人说好,认为男女生要有界限。见解二:有人说不好,认为男女生都是同学,没有差异。见解三:有人说要详尽问题详尽解析,既要有“三八线”,但不能够让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻拦。现在,请你也参加到争论中来。请问你同意哪一种见解?男女同学怎样正常交往?三、情境研究题14资料一两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感觉自己碰到了伤害,但他一句话也没说,就在地上
7、写道:“今天我2最好的朋友打了我耳光。”尔后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你今后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”资料二与好人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不好人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。阅读资料一,你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?两则资料反响爱惜友情应注意哪些问题?15针对越来越多的“手机控”,“低头族”。20
8、15年5月初全国妇联等部门在全社会提议每天关机小时,对此在网络上惹起了热议,形成两种见解,见解一、赞同每天关机1小时。园丁:很多学生沉醉网络,荒弃学业,我对妇联的决定点个赞。山竹:过分使用搬动电子产品,影响家庭关系和个人健康。见解二、小猫咪:现在政府提出“互联网”计划,手机的作用越来越大。笨笨鱼:有些不能够说、不好说的话在微信里沟通就算说错了一句“对不起”就过去了。依照资料并运用网上交友时空的知识,对上述两种见解简述原由。从个人的角度为预防学生沉浸于智妙手机提出两条建议四、解析说明题16观察漫画,回答以下问题。请你运用所学知识,说一说青少年慎重结交网友需要注意哪些问题。五、综合研究题17成长过
9、程中有欢欣也有烦恼,下边让我们共同感觉成长的节拍吧。围绕上述栏目,表达初中阶段你的收获。包含要素:列举新的机遇、新的挑战;科学的学习方法;对友情的认识。100字左右。走进初中时代打开学习之窗友情与我同行中学生活,对我们来说是新的开始。它意味着新的机遇和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈馈送我们的成长礼物。进入中学后,我们要在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友情照亮直面学习生活中的我们的生活之路。友情的特质让人动人、让人苦与乐,学会享受学甜蜜,也让我们领悟到苦涩。一方面我们要澄习,这是初中生活必清对友情的认识,另一方面要精心爱惜友情,不能少的部分。让友情之树常青。参照答案题号123456
10、789101112答案CCBDDACCBBBD13赞同第三种见解。异性之间集体交往,尽量防备“一对一”的单独会面;我们与异性交3往,应与父亲母亲、老师多沟通沟通,获取他们的支持和帮助;交往的异性在道德、涵养、辞吐上应有优秀的表现;男女同学交往,既要相互敬爱,又要自重自爱;既要开放自己,有要掌握分寸;既要主动热情,又要注意方式、场合、时间。14(1)你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记在心。2)爱惜友情,需要专心去关怀对方;爱惜友情,需要学会敬爱对方,给对方一些空间,掌握好相互的界限和分寸;爱惜友情,需要学会正确办理矛盾;爱惜友情,要学会正确对待
11、交友中碰到的伤害。15网络交往是一把双刃剑,有益又有弊。见解一起意每天关机一小时,看到手机上网会惹起网瘾,荒弃学业,影响现实人际关系等缺点。网络开启了交往世界的窗口,但有时却关闭了与别人沟通的心灵之门。见解二不一样意每天关机一小时,看到了手机上网能够促进经济社会发展,促进沟通沟通的积极意义。网络交往能够满足我们的一些心理需要,不用担当现实生活中那么多压力和责任。、积极参加活动,多与同学和家进步行现实沟通。专时专用,对手机上网时间做出规划和限制。提高认识,正直手机上网的动机等。16网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性鉴识、慎重选择。虚假世界的交往,带有很多不确定的要素,我们要有必然的自我保护意识。将网上的朋友转变成现实中
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