家乡的地名与位置

1、四上社會重點整理第一單元 家鄉的地名與位置水源充足第 1 課 家鄉的名字土地肥沃交通方便形地形成聚落的因素共同開發地理位置追求安全氣候歷史發展動 植 物1-1家自然特徵鄉家鄉的命名的名人文特徵先人拓墾事蹟字地形，如：五峰、圓山、水尾、中洲、崁頂、內埔氣候，如：恆春、楓港、霧峰物產，如：竹山、樹林、鳥松、白雞、鹿港、鹽田、金瓜石先人拓墾，如：頭城、官田、枋寮、公館、土城、五堵、石牌家鄉地名命名原則語言雅稱，如：花蓮、屏東、彰化、永康、善化、仁壽、崇德、基隆沿用原籍，如：芝山、鼓山、福隆、海豐、潮州原住民與語音，如：新社、社頭、斗煥坪、番社口外國語影響1，如：高雄、民雄、吉野、豐田、大和四上社會重

2、點整理一、我們的家鄉1.家鄉是我們生活和成長的地方。2.家鄉聚落的形成主要有以下幾種因素：地形、水源、土地肥沃 、交通、族群、共同開發、追求安全與歷史發展等。二、家鄉的地名1.家鄉地名會依時代逐漸演變。2.家鄉地名命名的原則有：項目舉例說明地形五峰、圓山、水尾、中洲、崁頂、內埔氣候恆春、楓港、霧峰物產竹山、樹林、鳥松、白雞、鹿港、鹽田、金瓜石先人拓墾頭城、官田、枋寮、公館、土城、五堵、石牌名詞解釋1.演變：經過一段時間後，事物所產生的語言雅稱花蓮、屏東、彰化、永康、善化、仁壽、崇德、基隆沿用原籍芝山、鼓山、福隆、海豐、潮州變化。2.拓墾：開墾、開發。3.雅稱：文雅的說法。4.原籍：本籍、祖先居

3、住地。原住民語語音新社、社頭、斗煥坪、番社口外國影響高雄、民雄、吉野、豐田、大和2四上社會重點整理小試身手第 1 課家鄉的名字一、家鄉的發展過程中，人們會因為某些因素而必須形成聚落，下列有關家鄉聚落形成的原因，請你勾選出正確的因素（可複選）。1.水源充足。2.土地肥沃。 3.久旱不雨。 4.交通不便。 5.景色優美。6.交通方便。7.共同開發。8.追求安全。二、家鄉地名的形成，常常會以地形、地理位置、氣候與動植物等自然特徵命名，有些以先人拓墾事跡的人文特徵命名，有些地名甚至會因為歷史演變而更換，請你將下列地名與自然環境特徵、人文特徵或地名曾演變的關聯連線起來。臺南市官田區花蓮縣花蓮市新竹縣五峰

4、鄉屏東縣屏東市南投縣竹山鎮新北市烏來區屏東縣恆春鎮以自然環境特徵命名地名的演變以人文特徵命名三、下列有關家鄉的描述，何者為正確，請在正確的說明畫，錯誤的說明畫。（ ）1.家鄉是我們生活和成長的地方。（）2.目前臺灣各地的地名已經全部更新了，和以前的舊地名沒有關係了，所以不需要再去研究。（ ）3.探索地名的由來與演變，可以了解家鄉的自然環境、歷史或文化的演變。（ ）4.聚落的型態可能會因為條件的不同而發展成村落、城鎮或都市。（）5.宜蘭縣蘇澳鎮的南方澳，是一個非常典型在山地的部落聚落。（）6.地方的地名，只要一經命名，就用永遠的被沿用，不會改變。3四上社會重點整理第 2 課地圖上的家鄉地圖的種類

5、地形圖行政區域圖觀光導覽圖航照圖衛星影像圖1.確認地圖比例1-2測量距離步驟2.測量間距倍數地圖名稱3.計算實際距離方 向 標地圖上的家鄉地圖的要件比 例 尺圖例找到家鄉的位置知道家鄉鄰近的縣市鄉鎮地圖的功用了解山地、平原、河流等自然景觀分佈1. 觀察地圖比例明瞭聚落、古蹟、道路等人文景觀位置估算面積步驟2.描繪地圖範圍3.計算方格面積測量距離及估算面積4四上社會重點整理一、地圖的功用地圖可以讓我們了解家鄉自然景觀和人文景觀的分布情形，進一步將這些資料用於實際生活。我們應該要訓練及培養閱讀地圖的能力。二、地圖的要件地圖名稱標示地圖的範圍及地點知識家方向標標示地圖的方位，以N 代表北方比例尺的數

6、字愈大，代表其實際距比例尺將實際距離依比例縮小至地圖上離愈長，數字愈小代表實際距離愈短。圖例利用簡單易懂的符號、圖形或顏色，代表實際事物三、地圖的種類1.地形圖：可觀察地表高低起伏的狀態。2.行政區域圖：呈現地方區域的劃分。3.觀光導覽圖：標示觀光景點與路線。4.航照圖與衛星影像圖：可清楚觀察地表建築物的分布與位置。四、測量距離及估算面積的步驟1.測量距離的步驟：1）確認地圖比例 ：觀察地圖的比例尺，用圓規在比例尺上量出一段距離。2）測量間距倍數：轉動圓規設定的間距，測量地圖上兩地的間距倍數。3）計算實際距離 ：將圓規設定的間距乘以兩地間距倍數，算出實際距離。2.估算面積的步驟：1）觀察地圖比

7、例 ：觀察比例尺，找出地圖上 1 平方公分代表實際地表面積。2）描繪地圖範圍：將所要測量的區域範圍，描繪在1 平方公分的方格紙上。3）計算方格面積 ：計算方格紙上區域範圍的方格數，再算出實際地表面積。5四上社會重點整理小試身手第 2 課地圖上的家鄉一、下列哪些資訊可以從地圖中清楚的獲得，請在合適的選項中勾選出來（可複選）。1.家鄉的人文景觀。 2.家鄉地名的由來。3.家鄉的河川分布情形。 4.家鄉的歷史演變。5.家鄉的地形分布情形。 6.家鄉的天氣變化。二、小朋友，以下是地圖的測量距離與估算面積的步驟，請你依照所學，將步驟的順序依序填入。測量距離：估算面積：（）計算實際距離。（）觀察地圖比例。（）