【预习学案】加、减法的意义和各部分间的关系_第1页
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PAGE3加、减法的意义和各部分间的关系温习旧知将下面的竖式补充完整。275236加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位加10再减。预习新课根据每小题中已知的算式,直接写出另外两道算式的结果。(1)22050270270220()27050()(2)390130260390260()130260()加、减法各部分间的关系:(1)和加数(2)差减数被减数练习反馈1填一填。加数5370421加数4291108和1012727被减数592744380减数1257472差343805282计算下面各题,并用你喜欢的方法验算。46032854723914426243填一填。78()64()12658()561884(培优题)某工厂一车间和二车间共有300人,二车间和三车间共有297人,一车间和三车间共有293人。三个车间各有多少人参考答案:温习旧知预习新课(1)50220(2)130390练习反馈1左表:06右表:0100034一共有:(300297293)2445(人)一车间:445297148(人)二车间:445293152(人)三车间:445300145(人)答

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