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文档简介

1、文档编码 : CK6Z6N9O2U10 HQ9R5Q7F3P7 ZQ3J5Q7X8J4第 4 课：中国画笔墨 教学目标： 1显性内容与目标 1 明白花鸟画的一些基本常识； 2 初步把握花鸟的基本画法； 3 能临摹简洁的花鸟画； 2隐性内容与目标 1 对花鸟画的借物喻人,托物言志的内涵的懂得； 2 中国画的内涵美,意境美；绘画中人文精神的表达； 教学的重点与难点： 重点：花鸟画特别的表现物象的程式方法； 难点：对花鸟画的精神内涵的懂得； 教学预备：多媒体课件,绘画材料； 教学设计： 观看导入 通过对题画诗和诗配画的观看导入； 明白诗与画在意境上的异曲同工之妙； 经典回放： 观看古今 “梅,兰,竹

2、,菊 ”四君子作品,讲解其思想内涵与表现方法； 感受作品的人格魅力与笔墨的乐趣； 相互研讨： 组织同学对其所收集的相关资料 第 1 页,共 3 页进行争论： 1画家为什么要表现这些题材 2画家为了能在画画中表达其思想情感运用了哪些方法 .同学在课前收集各种与中国花鸟画相关的资料,例如图片,文字,文章等； 酝酿创作： 用古诗句或警言, 给同学命题, 例如 “只留清气满乾坤 ”咏 梅 ,“疏影横斜三两枝”咏梅 ,“虚心劲节 ”竹 , “犹有晚节香 ”菊 等；同学争论摸索用何题材来表现,并摸索如何挖掘其思想内涵； 老师示范： 老师示范花鸟画的绘制过程, 关学问； 强调其程式的表现方法, 并留意花鸟画的构图, 题款等相 同学将自己所要表现的题材用简洁的构图打稿； 同学作业 提出作业要求： 1能运用几种国画的表现方法 如用墨,用色,造型,构图,题字等 来完成作业； 2,能表达画题的意境； 3留意构图,画面要求完整,包括落款题字； 依据老师要求作画； 展品作业 老师就所提出的作业要求进行点评； 同学相互讲评作业： 1构思是否有新意与深度； 2花鸟形象把握是否好玩,特点明显； 第 2 页,共 3

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