2022学年八年级上册（人教版）物理综合练习卷：测量平均速度

1、PAGE7测量平均速度一、填空题（每空2分，共20分）1如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，步长是，则他总走了_m，那么他步行的速度是_m/s；若以手机为参照物，小明是_的。【答案】30001静止2如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔曝光一次，由此可判断苹果的运动是_运动（选填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为48cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_m/s。【答案】变速3如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。小车从起点到终点运动了_cm，则小车

2、全程中的平均速度是_cm/s。【答案】如图所示，在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中，用_测量小车通过的路程，用_测量小车运动的时间。写出一个你想探究的科学问题：_。【答案】刻度尺停表小车的平均速度是如何变化的二、选择题（每小题3分，共15分。）5如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，所用的测量工具除了停表，还需要用到的是A天平B量筒C弹簧测力计D刻度尺【答案】D6如图所示，利用每秒闪光一次的照相装置，拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球各段路程上的平均速度，下列说法中正确的是A小球在AB两点间运动的平均速度最大B小球在BC两点间运动的平均速度最大C小球在CD两点间运动的

3、平均速度最大D小球在DE两点间运动的平均速度最大【答案】A7用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是A7cm/sB8cm/sC9cm/sD10cm/s【答案】C8下图是小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是ABCD【答案】D9小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是A小球

4、从A点运动到C点用时B小球在前内通过的路程为C小球滚下的整个过程的平均速度为sD小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度【答案】D三、实验题（每空1分，共25分）10如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）本实验的原理：_。（2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和_。（3）若实验中测得tAB，tAC，则AC段的平均速度vAC_cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则将它们从大到小排列为_。【答案】（1）（2）停表（3）32vBCvACvAB11某组

5、同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端，让其自由下滑。（1）该实验的原理是_。（2）在实验过程中，斜面应该保持_（选填“较大”或“较小”）的坡度，这是为了便于测量_。（3）在实验中除了要用刻度尺测出s1、s2、s3外，还需要的测量器材是_。（4）小车在整个运动过程中做_（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。（5）在实验中，假设小车通过的全程的速度v1，上段路程的速度v2，下半段路程的速度v3，则v1，v2，v3，的大小关系是_。【答案】（1）v=s/t（2）较小时间（3）停表（4）变速直线运动（5）v3v1v212在“测量物体运动的速度”的实验中，小

6、龙和小柳测量小明跑40m的速度。（1）小龙和小柳用_（填一种测量工具）在室外测出40m的路程。（2）小柳担任计时员，他用_（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在_处（选填“起点”或“40m”）。（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为_s。（4）小明跑40m的速度是_m/s。【答案】（1）卷尺（2）停表40m（3）8（4）513在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长80cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如下图甲所示。（1）小明等气泡运动一段路程后，将实验所测得的数据记

7、录在下表中，请你在图乙中画出st图像。从O点开始的距离s/cm010203040从O点开始计时的时间t/s0（2）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡做_运动。（3）气泡在第4s时离O点的距离为_m。【答案】（1）如图所示（2）匀速直线（3）14在“比较纸锥下落快慢”的活动中：（1）如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥。如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_和_。（2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择_（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的_来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_来比较下落的快慢。（3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥_（选填“A”或“B”）进行实验较好。（4）小芳又猜想纸锥从同一