福师《学前儿童体育教育》在线作业一15秋答案

1、福师学前儿童体育教育在线作业一15秋答案一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（）。3岁大班中班小班选择：B2. 12种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（）。3岁大班学前儿童健康教育答案中班小班选择：D3. 原地纵跳触物（距指尖2025厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。3岁大班中班小班选择：B4. 基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是（）。体力主义体育理论淬砺性体育理论快乐体育理论生活体育理论选择：D5. 我国近现代学前教育发展历史上，（）先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”

2、观念的先驱者之一。王国维陈鹤琴蔡元培陶行知选择：B6. 属于个人体育游戏的是（）。找朋友跳皮筋吹泡泡小兔找山洞选择：B7. 徒手操的操节顺序是（）。上肢运动扩胸运动下肢运动腰部运动腹背运动跳跃运动整理运动上肢运动下肢运动扩胸运动腹背运动腰部运动跳跃运动整理运动上肢运动下肢运动扩胸运动腰部运动腹背运动跳跃运动整理运动上肢运动扩胸运动下肢运动腹背运动腰部运动跳跃运动整理运动选择：A8. 在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。3岁大班中班小班选择：C9. 在小班体操练习中，第一次高潮是（）。腹背运动跳跃运动下肢运动全身运动选择：A10. 应该是对“快乐童年的反思误解”的再反

3、思的结果的理论是（）。淬砺性体育理论生活体育理论快乐体育理论小集团学习理论选择：A福师学前儿童体育教育在线作业一二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）队列队形的指导要点包括（）。教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。利用标志物帮助幼儿学习队形变化。灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。选择：ABCD2. 幼儿园教育指导纲要（试行）中，健康教育的内容与要求包括（）。开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性提高幼儿对环境的适应能力在体育活动中，培养幼

4、儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。 选择：ABCD3. 幼儿体育活动过程结构包括（）。定向准备阶段实施阶段评价调节阶段反思阶段选择：ABC4. 幼儿园体育的任务是（）。增强体质促进身心全面、和谐、健康发展丰富生活适应社会选择：ABC5. 下面属于小班体育游戏能力的有（）。基本动作不够熟练、身体素质水平低学习新游戏的能力提高难于理解和遵守规则对游戏过程感兴趣选择：ACD6. 上体育课的要点包括（）。方法选择。控制运动量。重视动作。纪律要求。选择：ABCD7. 幼儿体育活动过程中的实施阶段包括（）。动作的预备主要用力选择和设计动作活动结束选择：ABD8. 幼儿园体育教学的基

5、本规律包括（）。动作形成规律人体机能适应性规律人体生理机能能力变化规律自适应规律选择：ABC9. 幼儿园体育教学的基本规律包括（）。动作形成规律人体机能适应性规律人体生理机能能力变化规律平稳规律。选择：ABC10. 幼儿早操活动的指导要点包括（）。精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果根据季节和气候及时调整早操的运动量发挥教师在韵律操创编中的创造性。选择：ABCD11. 幼儿园体育课的评价内容包括（）。内容正确目的明确方法正确效果要好选择：ABCD12. 幼儿园走步活动教学要点包括（）。通过早操、体育课中的走步练习，教幼

6、儿掌握正确的姿势。利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。家长教师要给孩子作正确的动作榜样。活动设计新颖、注重兴趣培养。选择：ABCD13. 体质包括（）。体格体能人体适应能力心理状态选择：ABCD14. 下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。细致，帮助随年龄逐步放手轮流领操引导幼儿创造。选择：ABCD15. 下面属于幼儿园走步活动方法的有（）。配乐走步击响走步儿歌走步散步或游览选择：ABCD16. 下面属于大班体育游戏能力的有（）。能在变化的条件中自如地运用已有动作知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强能理解较复杂的游戏情节和角

7、色选择：ABCD17. 下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。侧重强调社会发展需求的体育理论侧重强调个人发展需求的体育理论侧重强调学科系统性的体育理论侧重强调支持个人生存适应的体育理论选择：ACD18. 下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。榜样示范法语言指导法游览体育游戏法选择：ABD19. 幼儿园体育活动中的活动对象包括（）。认识对象操作对象发展对象动机对象选择：ABC20. 幼儿园体育活动内容的特点是（）。基础性兴趣性科学性高难度性选择：ABC21. 幼儿园投掷活动指导要点包括（）。投掷活动以上肢练习为主，运动强度不够，多结合跑跳进行。肩上投掷是大班教学重点，侧重全身动作；小、中班以练习

8、挥臂动作为重点。注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。投掷活动中的安全教育选择：ABCD22. 幼儿体育游戏的特点包括（）。基础性：基本动作、基本素质娱乐性：模仿、竞争、生活性开放性：取材广泛、形式灵活教育性：全面发展选择：ABCD23. 下列属于幼儿园体育活动具体目标的有（）。身体发展目标智力素质发展目标道德素质发展目标审美素质发展目标选择：ABCD24. 幼儿园体育活动目标的主要依据包括（）。教育部2001年颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件选择：ABC

9、D25. 幼儿园运动会的主要内容包括（）等三种类型的活动。体育表演远足活动体育竞赛体育娱乐选择：ACD福师学前儿童体育教育在线作业一三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。错误正确选择：B2. 幼儿园体育价值观是健身为主、全面发展。错误正确选择：B3. 幼儿园教育指导纲要（试行）中，健康教育的目标是喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。错误正确选择：B4. 幼儿园体育活动目标的表述方法不需要直接明确地展现体育目标的实质。错误正确选择：A5. 体育是身体的教育。错误正

10、确选择：B6. 幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。错误正确选择：B7. 幼儿园体育活动中的活动环境主要指活动的外环境和内环境，其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等。错误正确选择：B8. 幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果，并不影响评价调节阶段的内容，评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。错误正确选择：A9. 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。错误正确选择：B10. 幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。错误正确选择：A11. 从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校(幼儿园)体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。错误正确选择：A12. “准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。错误正确选择：A13. 日本民族历来都是特别强调生存适应的价值的。所以，