聪明的父母都这样培养孩子的阅读习惯

1、聪明的父母都这样培养孩子的阅读习惯聪慧的父母都这样培育孩子的阅读习惯阅读，是孩子一生最大的财宝。培育孩子阅读习惯多早都不算早，但只要你开头了，多晚都不算晚。但是不多读书的孩子，肯定是浅薄的，书面学问根本不能满意孩子探究世界的好奇心和见识，见多识广、学问渊博的孩子都是饱读诗书的。有经验的父母都会培育孩子阅读习惯，千万别让孩子输在见识上！那么，如何培育孩子阅读习惯呢？正文约：20XX字估计阅读时间：2分钟01读纸质书让孩子读纸质书，而不是各种介质的听书、手机、pad、网上的读物。真正的阅读，是读纸质书，真正的经典，也累积在浩如烟海的纸质书中。数字媒体的信息量虽然很大，但是没有经过一个像纸书从写作、

2、修改到编辑成书那样一个相对长的内容沉淀、筛选过程，品质总体上仍不如纸书。孩子课上听讲不认真、做作业写写玩玩、坐不住、静不下，归根究竟，是孩子缺乏专注力。开头培育孩子阅读吧，等孩子发现阅读的乐趣，学会半小时、一小时甚至更长时间沉醉在书中，他会变成一心一意地玩、一心一意地学、一心一意地读书的、很有静气的娃。02别把书叫课外书把学龄孩子读的书叫课外书，隐含了课内重要、课外不那么重要、课内优先、课外靠后的意思。如今学校强调阅读，也只说让孩子读书，而不是读课外书了。所以如今开头，就把课外书三个字，从家庭语汇中去除出去，也从爸爸妈妈的教育理念中去除出去。阅读就是阅读，它是一种美妙的生活方式，和孩子去学校接

3、受教育、大人努力进展自己的事业同样重要。告知孩子书让我们的生活更丰富，让我们明白更多自己没有亲身体验过的事物，让我们更好地了解这个世界，让我们，不要跟孩子讲多读书你学习成就会更好、多读书你更会写作文。总之，让孩子潜移默化地理解阅读的美妙，而不是学习成就之外好不重要的一件事，或者上学之外多出的不得不做的新任务。03给孩子建立自己的书架甭管房间多小，给孩子一个自己的书架，假如条件具备，给孩子一个自己的书房。这是形式，也是方法。当孩子像拥有自己的玩具架那样拥有一个属于自己的书架，他会更简单和他的书建立亲近感，而且也更简单随时拿起书来阅读。孩子有了书架，要慢慢教会他自己整理书架，把书分门别类地排列好。

4、别小看这项小图书馆里员的工作，孩子在整理书的过程中，会从已经看过的书里发现新的爱好点，而且整理书架，也是在培育他分类、归纳、整理的力量。04把选书权交给孩子大人要在一开头陪孩子买书的过程中，引导孩子学会推断，什么样的书够好，什么样的书不够好。给孩子一些根本的选书原则，然后放手让孩子自己挑选，你会发现，孩子很会选书，他选择的，都是合适他这个年龄段阅读的，而且品质都不差。这有点像吃饭，假如在饭桌上不停告知孩子这个好吃，你吃这个，那个没养分，那个是垃圾食品，你不要吃。那么很快你就会收获一个这个不吃那个不吃、食欲不佳、身体瘦弱的孩子。让孩子自己选择吃什么，自己确定吃多少，孩子会更爱吃饭、更强壮。读书也

5、一样。05不做方案千万不要给孩子做个阅读方案，也不要装模作业地和孩子一起做阅读方案，周的、月的、学期的、年度的，任何方案都不要做。让孩子任意读，读到哪儿算哪，读到什么算什么，接下去想读什么就读什么。在阅读在件事上，大人越放手越好。孩子会在日复一日的阅读中，建立自己的阅读爱好和阅读规律，只要大人不干预，不去硬给孩子做方案、硬给孩子推举好书，孩子会建立起一个属于自己的、丰美的阅读世界，大人所要做的，只是赏识和不限制买书预算的支持。06不设目标千万不要给孩子设阅读目标，也不要装模做样地和孩子一起做阅读目标。不要求孩子一个月一年读到多少本，不要求孩子做阅读笔记，不要求孩子写读后感，不要求孩子摘抄好词好

6、句，不看孩子有没有由于阅读而写出更漂亮的作文。什么目标都不要设，只是读。一设目标，则阅读又成任务，乐趣不说全无，也是大打折扣。甚至大人设定的目标会直接把孩子吓到，让孩子心生厌倦，觉得阅读是可怕、可厌的事。07主动参与商量不要主动找孩子商量书，但在孩子主动提起书中话题时，主动主动地、毫不牵强地参与商量。不管孩子提出的问题是否稚嫩、是否偏颇，都不批判、不否认，只作为公平的商量参与者，奉献自己的看法，就像和团队成员一起开头脑风暴式的小组商量会。想要孩子爱上阅读的爸爸妈妈们，在孩子一开头表现出和大人商量、共享的爱好时，就把自己也当成孩子，主动地投入孩子发起的商量吧。你会发现，孩子信手拈来的故事、情节、典故，东拉西扯的联想，不着边际的比拟，比你所能讲的，实在是丰富得太多太多。而且大人的参与商量的兴致越浓，孩子阅读的爱好越浓，这是孩子从阅读中获得的成就感的一部分呢。08父母有好的阅读习惯这个无需细说。大人只看手机电脑电视剧，孩子不会热爱读书；大人见到书就说贵，孩子不敢也学不会自己买书；大人之间不兴致勃勃地共享阅