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文档简介

1、第七课 共奏和谐乐章第一框:单音与和声教师:叶升萍新课导入:斑羚飞渡 斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。个人VS集体(一)个人意愿与集体规则教学目标 运用你的经验学校严令穿校服,可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学,可学校不允许。遇到过类似的冲突,你当时是怎么想的?又是怎么做的?在集体中,每个人都有自己的意愿, 集体又必须有一些共同的规则。教学目标 新课讲解当集体规则与个人意愿一致且能保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。个人意愿与集体规则的关

2、系是怎样的?p62-p63 (1)集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这是规则的不合理?还是个人意愿的不正当或不合理?集体规则与个性化需要之间存在矛盾甚至冲突的原因个人意愿与集体规则发生冲突的原因 p63一方有不正当或不合理的要求;也可能是个人与集体的需求不同。对于上述冲突你有哪些理智的处理办法?如何处理个人意愿与集体规则的冲突?p64 (1)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 (2)理解集体

3、要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。(二)让和声更美不同的角色 不同的职责1.我是班长,我要2.我是小组长,我要 3.我是课代表,我要4.我是体育委员,我要5.我是,我要通过回答上面的问题,你能得出什么结论?【总结归纳】 为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。原中学生守则中规定“要见义勇为”,随着时代的进步,人们对生命价值的认识,这个规定已经不合时宜,如果是我发现了,应当怎么做?对于集体要求中存在的不合理的因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。怎样让集体的和声更美好?P64 (1)

4、 需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。 (2) 对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。漫画拆告诉我们什么道理?我们要处理好个人利益与集体利益的关系。如何正确处理个人利益与集体利益的关系?P64-P65 (1)在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 (2) 坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。集体生活中应该怎样处理与他人的关系?P65 (1) 要学会处理与他人的各种关系,当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。 (2) 无论个人之间

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