2025年浙教新版选择性必修3历史上册阶段测试试卷VIP

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发展历程。

。古代。

阶段。

时间。

概况。

起源。

上古。

多元一体。

多元一体。

奠基。

先秦。

春秋战国；百家争鸣。

春秋战国；百家争鸣。

形成。

秦汉。

儒家思想成为中华传统文化的正统和主流。

儒家思想成为中华传统文化的正统和主流。

创新发展。

魏晋至隋唐。

儒佛道交汇融通；文化灿烂。

儒佛道交汇融通；文化灿烂。

宋元。

理学形成；科技文化繁荣。

宋元。

理学形成；科技文化繁荣。

衰落。

明清之际。

批判思想；经世致用。

批判思想；经世致用。

清康雍乾。

君主专制；钳制思想，禁锢文化。

清康雍乾。

君主专制；钳制思想，禁锢文化。

近代。

转型。

鸦片战争后。

向西方学习成为主流。

新文化运动。

抨击封建思想；追求科学民主。

新文化运动。

抨击封建思想；追求科学民主。

复兴。

五四运动后。

马克思主义逐渐成为主流。

马克思主义逐渐成为主流。

A.中华文化渊源流长一成不变B.中华文化别具一格C.中华文化具有无可比拟的优越性D.中华文化随时代变化而发展3、丝绸之路的北道开辟于（）A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期4、对于现今人们而言，长城已失去了其存在的价值；同时，它又有着巨大的价值。前后两个价值分别是指长城的()A.军事防御功能历史文化价值B.建筑艺术风格历史文化价值C.建筑艺术风格劳动群众结晶D.军事防御功能民族交融价值5、在欧洲定居者到来之前，美洲大平原上生活着约1000万-3000万头野牛，印第安人狩猎野牛的历史超过一万年。到1879年，美国南部的野牛群已完全消失。下列选项中与“野牛群消失”相关的有（）

①横跨北美大陆的太平洋铁路的修建②制革技术进步对野牛皮需求的刺激。

③印第安部族的资源和产业遭到破坏④工业流水线改变了美国的产业结构A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、日本平安朝时期（794-1192年），白居易的诗集在日本广为流传，“凡谈及诗文者，言必称《白氏文集》”，朝廷设立了《白氏文集》的讲座，而参与者就有日本天皇。同一时期，日本诞生了历史上最伟大的文学作品-《源氏物语》。这说明（）A.日本文化深受中国文化的影响B.日本文化开始儒家化C.《源氏物语》抄袭《白氏文集》D.日本文化具有多样性7、甲午中日战争后，中国一些有识之士通过考察和比较，发现“方今欧、美、日本各邦，图书馆之增设，与文明之进步相追逐”；以康有为、梁启超为代表的维新派在兴学会、办报刊的同时，积极创设“强学书藏”并向社会民众免费开放。这体现出“书藏”的重要作用是（）A.保存文化遗产B.传递军事情报C.开展社会教育D.彰显国家实力8、敦煌莫高窟作为艺术的宝库，不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界，这种变化说明了（）A.佛教思想的中国化B.艺术内容的时代性C.市民生活的世俗化D.中外艺术的交融性9、美国1963年有3830个广播电台、580个电视台，1983年则有8000家电台、1114家电视台，每天对拉美进行铺天盖地的广播宣传，宣传美国资产阶级的价值观。这表明美国意在（）A.实施文化渗透B.促进和平演变C.占领拉美市场D.推广冷战思维评卷人得分二、判断题(共1题，共2分)10、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)11、阅读材料；完成下列要求。

材料一19世纪中叶，普鲁士的经济发展在德意志各邦中独占鳌头，随着资本主义工农业的迅速发展，普鲁士资产阶级提出了结束国家分裂、实现民族统一的强烈要求。克虏伯公司适应普鲁士军国主义和俾斯麦“铁血政策”的需要，把普鲁士军队武装成欧洲最强大的陆军，为普鲁士在军事上的胜利提供了重要保证，在普奥对丹麦联合战争和普奥之间的战争中，俾斯麦巧妙地处理了与俄国和法国的关系，让他们保持中立。同时也处理好了与战败国奥地利的关系，使其在普法战争中也保持中立。通过普鲁士王朝“铁和血”战争道路实现统一德意志的既成事实，恩格斯称之为“俾斯走革命”。﹣﹣摘编自关勋夏《德意志“以普鲁士为首的统一”﹣﹣历史的必然》材料二19世纪60年代，新疆先后建立了五个封建割据政权，陷入割据混乱局面，英国支持浩罕阿古柏独立。沙俄除了利用阿古柏为自己的侵略政策服务外，还于1871年7月直接出兵占领新疆的伊犁。清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，左宗棠制定了“缓进急战”“先北后南”的战略方针，进行了充分的准备，成功驱逐了阿古柏势力，收复了除伊犁以外的新疆全境。为稳定新疆局势，左宗棠积极协调与少数民族的关系，恢复和发展生产，筹划新疆改建行省事宜。左宗棠“舁榇（抬着棺材）以行”，决心与沙俄血战。以清军兵威为后盾，曾纪泽于1881年成功与沙俄签订《中俄伊犁条约》。次年，清政府收回伊犁，1884年，新疆设省。﹣﹣摘编自罗文华《清政府收复新疆再评》（1）根据材料一并结合所学知识；概括德意志统一的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识；说明清政府能收回新疆的有利因素。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代德意志实现国家统一和清政府维护国家统一的共同点。12、中华传统文化是中华民族绵延与发展的根系所在,其传承与践行社会主义核心价值观息息相关,而"礼"文化是其中重要的组成部分.阅读下列材料：

材料一他（孔子）以“仁”做为礼乐精神的内核，“对中国文化而言，是承先后后的一大开创.”礼乐的推行对个体而言,是为了道德的完善,成为仁德之人；对群体而言，是为了“爱人”，和谐人与人之间的关系。——赵玉敏《以“仁”释礼，援“仁”入乐》材料二宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理”.具有浓厚宗教性的“礼”与统治者所宣扬的“天命信仰”,“王权神授”相结合,同时也就上升为论证君主专制的合理性，从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态。——蒋传光《略论中国古代社会的“礼治”秩序》材料三近代以来,一些人认为中国的落后主要源于以"礼"为核心的中华传统文化的保守,并为此发起了批判旧文化的运动.但对传统文化"弃"之过激而“扬”之不足，从文化与民族的关系看，礼仪是一个民族最具代表性的东西。借鉴西方礼仪的精华是文化交流的一部分，但如果失去了民族的自尊，那么，本民族的传统礼仪就会被淹没。——郭瑞民《中国的礼仪文化》请回答：

（1）据材料一；指出孔子是如何丰富“礼”内涵的？归纳“礼”的价值追求。

（2）材料二中的宋明理学家是如何解释“礼”的？这样解释的目的是什么？

（3）据材料三；指出20世纪初“批判旧文化的运动”是什么？作者认为它存在什么局限？

（4）“礼”文化是传统文化的重要组成部分，结合材料三，指出我们应该怎样做才能使中华传统文化不被“淹没”？13、阅读下列材料,回答相关问题。

材料一1788年1月18日,由菲利普船长率领的一支有6艘船共1530人的船队抵达澳大利亚的植物园湾,这些人当中就有736名囚犯。1788年1月26日,他们正式在澳大利亚杰克逊港建立起第一个英国殖民区,这个地方随着人口不断增长而成为澳大利亚的第一大城市——悉尼,这个名字是为了纪念当时的英国内政大臣悉尼,而每年的1月26日后来成为了澳大利亚的国庆日。材料二1900年全部六个殖民地的居民举行了一人一票的全民公决,用投票决定是否把六个殖民地统一成一个联邦国家,投票结果是六个地方要统一,建立起一个单一的澳大利亚联邦。1901年1月1日,澳大利亚联邦成立。

一个个原住民男子排成一排,他们的脖子上挂着铁链,旁边持有步枪的白人则看管着他们。这组黑白照向人们真实地揭露了19世纪末白人定居者对澳大利亚原住民的残酷统治。材料三19世纪50年代,在新南威尔士和维多利亚两州发现金矿。大批来自欧洲、美洲和中国的淘金者蜂拥而至。澳大利亚人口从1850年的40万人激增至1860年的110万人。其后许多重要的金矿被逐一发现,并发现大量其他矿藏,这些发现让澳大利亚迅速发展和致富。（1）据材料和所学,概述英国对澳大利亚地区扩张方式的变化?

（2）据上述材料,说明英国的殖民统治对澳大利亚产生的影响。14、社会流动；从广义上讲，包括劳动力的转移和人口迁徙等；从狭义上讲，是指社会成员社会地位的变化，包括社会阶级和阶层结构的量变过程，也包括职业结构的变化。阅读材料，回答问题。

材料一16世纪的经济大变动；为17世纪英国的社会流动提供了动力。又正是17世纪英国的社会流动，为18世纪的工业革命创造了基本的社会条件。

——据成德宁《17世纪英国的社会流动与结构变迁》材料二1864年美国政府成立了移民局；通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850—1940年，大约6000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美；澳大利亚、加拿大、南非等地区。

——据帕尔默《工业革命——变革世界的引擎》等材料三第二次世界大战以后；出现新的国际移民浪潮，在20世纪80年代晚期和90年代早期，移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数字表明，全球移民总量从1965年的7500万增长到1990年的1．2亿。这一时期，移民的流向发生根本性逆转，主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体，其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象，同时也形成了一支以大量的难民；非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。

——据李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等（1）阅读材料一并结合所学知识；指出16世纪世界经济大变动的具体表现。分析工业革命对英国社会流动产生的影响。

（2）据材料二并结合所学知识；简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。并概述这一时期欧洲移民对世界发展的积极影响。

（3）据材料三，概括二战后国际移民新浪潮的特点。并谈谈你对这一新浪潮的认识。15、家规；家训是中华民族传统文化的重要组成部分。阅读下列材料:

材料一王艮，泰州学派的创始人。他师承王阳明，写下了《孝悌葳》，其后人发展为《王氏宗祠六规训》。一、孝顺父母生我育我苦万千，朝夕顾复不离手。二、尊敬长上分定尊卑不可逾，辈分前后毋相亢。三、和睦乡里见人争斗莫挑唆，闻人患难犹己事.四、教训子孙纵使不才休遽弃，教育还需父母恩。五、各安生理黄金本从勤俭生，安居乐业荣无比。六、毋作非为白书纵逃三尺法，暗中犹有鬼神知。——节选自《王氏宗祠六规训》材料二晚清是家训的革新时期。此时家训已经不是以传统的专著作为支撑门户的柱子了，而是以家书为主要形式。左宗棠在给长子孝威的信中说:“试看近时人才，有一从八股出身者否?八股愈做得入格，人才愈见庸下。”李鸿章在《示文儿》-信中说:《（国人）受人凌辱之原因，莫外乎不谙世事，默守陈法，藏身于文字之间，而卑视工商。岂知世界文明，商业较重于文字，窥各国之强盛，无独不然。”——摘编自朱明勋《中国传统家训研究》完成下列要求:

（1）根据材料一；概括《王氏宗祠六规训》所体现的传统儒家思想。

（2）根据材料二；指出晚清中国传统家训“革新”的表现，结合所学知识分析其时代背景。

（3）综合，上述材料，谈谈你对家训文化现实价值的认识。16、民族主义是近现代欧洲乃至世界历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。材料一民族主义是近代欧洲历史上的一种现象。中世纪大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民，只是最后——才是法兰西人或英吉利人。三个发展逐渐更改了忠诚的这一尺度。一个发展是各种方言的兴起和这些方言在文学表达方面的运用。另一发展是若干国家教会脱离了天主教会。最后一个发展是西欧的一些王朝建立并巩固了几个性质相同的、独立的大国——英国、法国、西班牙、葡萄牙和丹麦。这些发展为民族主义的兴起打下了基础。民族主义是近代欧洲历史上的一种现象。中世纪大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民，只是最后——才是法兰西人或英吉利人。三个发展逐渐更改了忠诚的这一尺度。一个发展是各种方言的兴起和这些方言在文学表达方面的运用。另一发展是若干国家教会脱离了天主教会。最后一个发展是西欧的一些王朝建立并巩固了几个性质相同的、独立的大国——英国、法国、西班牙、葡萄牙和丹麦。这些发展为民族主义的兴起打下了基础。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史——从史前史到21世纪》1814年9月召开了维也纳会议维也纳和约就这样结束了在法国革命后接踵而来的遍及欧洲的政治上的和军事上的大动乱局面。然而甚至会议中最保守的外交家也承认，革命活动和革命遗产不会从欧洲文化或历史中真正地消失。一些著名的革命事件也有助于传播人权、政治参与，民主政府和经济组织工作的一些新观念。材料二1814年9月召开了维也纳会议维也纳和约就这样结束了在法国革命后接踵而来的遍及欧洲的政治上的和军事上的大动乱局面。然而甚至会议中最保守的外交家也承认，革命活动和革命遗产不会从欧洲文化或历史中真正地消失。一些著名的革命事件也有助于传播人权、政治参与，民主政府和经济组织工作的一些新观念。20世纪50年代韩国经济从崩溃的边缘走向复苏，60年代韩国成功推行了外向型经济发展战略，70年代跻身于新兴工业国行列，80年代发展成为国际市场上有竞争力的国家，韩国在不到40年之中取得了被称为“汉江奇迹”的经济成就。美国2018年依据《贸易扩张法》，对韩国钢铁产品征收了25%的高关税。欧盟也从2018年开始对韩国11种钢铁产品提高了关税。韩国钢铁协会表示，钢铁产品出口环境日趋恶化，自2017年以来连续5年减少。——改编自[美]R．R．帕尔默《现代世界史》

(1)根据材料一；概括促进近代西方民族国家形成的因素。结合所学知识，从民族和民主发展的角度，指出17到19世纪西欧王朝国家的历史命运。

(2)根据材料二；结合所学，从政治文化重构的角度解释“革命活动和革命遗产不会从欧洲文化或历史中消失”的原因，并列举具体表现。

(3)根据材料三，结合所学，从文化角度分析“汉江奇迹”出现的原因，指出二战后新兴国家经济发展面临的国际困境，并概括中国为此贡献的智慧。材料三20世纪50年代韩国经济从崩溃的边缘走向复苏，60年代韩国成功推行了外向型经济发展战略，70年代跻身于新兴工业国行列，80年代发展成为国际市场上有竞争力的国家，韩国在不到40年之中取得了被称为“汉江奇迹”的经济成就。美国2018年依据《贸易扩张法》，对韩国钢铁产品征收了25%的高关税。欧盟也从2018年开始对韩国11种钢铁产品提高了关税。韩国钢铁协会表示，钢铁产品出口环境日趋恶化，自2017年以来连续5年减少。17、阅读材料，回答问题。材料一二程把“理”规定为三个不同的层次。一个是宇宙本体之“理”，这是“形而上”者；一个是万物、万事之“理”。如程颢说：“天下万物，皆可以理照，有物必有则，一物需有一理。”这个“理”，就是“形而下”者。再一个是伦理道德之“理”。“人伦者，天理也。”二程把“理”规定为三个不同的层次。一个是宇宙本体之“理”，这是“形而上”者；一个是万物、万事之“理”。如程颢说：“天下万物，皆可以理照，有物必有则，一物需有一理。”这个“理”，就是“形而下”者。再一个是伦理道德之“理”。“人伦者，天理也。”——赵吉惠《中国传统文化导论》二程提出最著名的命题是“存天理，灭人欲”，从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题，应该批判。但是，这只是这个命题的一部分内容，而不是全部内容。“天理”代表一种最高的道德原则，这一命题的本义，是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流，要求人们学习与实践道德原则，不能无限制地发展私欲。我们今天研究宋明理学有什么现代价值呢？第一，可以帮助认识中华民族传统文化的演变与融合过程。第二，“理学”吸收了道家和佛教的某些思维方式，有明显的思辨性。随着理学、心学走上末流，理学内容发生分化，一部分坚持“务实”学风的儒者，批评理学末流走向空疏、脱离实际的偏弊，重建了传统儒学“经世致用”的传统，对于现代社会，对于建设新的价值观、道德观都有积极意义。材料二二程提出最著名的命题是“存天理，灭人欲”，从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题，应该批判。但是，这只是这个命题的一部分内容，而不是全部内容。“天理”代表一种最高的道德原则，这一命题的本义，是用最高尚的封建道德原则去限制“私欲”横流，要求人们学习与实践道德原则，不能无限制地发展私欲。我们今天研究宋明理学有什么现代价值呢？第一，可以帮助认识中华民族传统文化的演变与融合过程。第二，“理学”吸收了道家和佛教的某些思维方式，有明显的思辨性。随着理学、心学走上末流，理学内容发生分化，一部分坚持“务实”学风的儒者，批评理学末流走向空疏、脱离实际的偏弊，重建了传统儒学“经世致用”的传统，对于现代社会，对于建设新的价值观、道德观都有积极意义。理学是以伦理为本体的哲学体系，无疑提升了中国传统的文化精神。具体表现在四个方面：一是追求自我实现的人生，这是一种自发的、自主的、充分自觉的，一种自我实现的行为。二是理学家所推崇的“孔颜乐处”，这是一种圣者与万物合一的真善美境界。三是张载提出的“民吾同胞，物吾与也”的命题，即天下百姓都是我的手足同胞，世间万物都是我的亲密友朋。这种放眼宇宙的博大胸怀，锻造了中国人尤其是知识分子的强烈责任感和历史使命感。四是所谓的“浩然正气”。张载声称“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，显示了一种震撼人心的伟大抱负和人格力量，这与理学倡导的人的伦理学主体性的崇高与伟大是密不可分的。——赵吉惠《中国传统文化导论》

(1)指出材料一中对“天理”的认识具体是指哪三个层次？结合所学知识；概括宋代理学形成的背景。

(2)依据材料二和所学知识；谈谈我们应该如何正确认识理学提出的“存天理，灭人欲”这一观点的？

(3)依据材料二、三并结合所学知识，围绕“如何评价理学的价值与问题”为题写一篇文章。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰；250—300字）材料三理学是以伦理为本体的哲学体系，无疑提升了中国传统的文化精神。具体表现在四个方面：一是追求自我实现的人生，这是一种自发的、自主的、充分自觉的，一种自我实现的行为。二是理学家所推崇的“孔颜乐处”，这是一种圣者与万物合一的真善美境界。三是张载提出的“民吾同胞，物吾与也”的命题，即天下百姓都是我的手足同胞，世间万物都是我的亲密友朋。这种放眼宇宙的博大胸怀，锻造了中国人尤其是知识分子的强烈责任感和历史使命感。四是所谓的“浩然正气”。张载声称“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，显示了一种震撼人心的伟大抱负和人格力量，这与理学倡导的人的伦理学主体性的崇高与伟大是密不可分的。18、阅读材料；完成下列要求。

材料一社会变革是一种综合性的总体变革；在明清江南首先是从农村中挤出的大量过剩人口往往被封建贵族所吞噬，成为男优女婢，成为青楼娼妓，成为夫佣仆。江南大家蓄奴之风盛行，以至被人称为“第二次农奴化”，人口的价格低贱，一个婢女抵不上一斤人参，家养奴婢千人，在富绅之家是负担得起的。城镇中的手工业太薄弱，我们从地方文献与碑刻中看到，踹工；染工的仅有收入往往被胡乱花在酒肆、赌场与戏馆中，缺乏必要的储蓄欲望。有益于社会生产发展的，从质量竞争变为价格竞争的新消费经济没有形成一股势不可挡的潮流。在明清江南，实在谈不上有所谓“市民经济”与传统经济的对抗。

——摘编自王家范《明清江南史丛稿》材料二对基本品或奢侈品的需求及价格层次的巨大差异引起人口和商品新的流通。这些商业潮流的出现导致城镇特别是贸易城镇的兴起；这又引发城市运动。在由商人组成的第一批经济活跃中心周围很快聚集了一批手艺人，他们保证的商品流通促进了经济的专业化和城市中心人口的集中。当城镇成为一个地理单位并享有特别的法律特权时，便有条件使人口和商品具有更大的流动性。同样，在城镇内部，完全依赖财富提高地位的统治阶级将自己转变为政治上拥有特权的贵族阶层，因此能够使现实生活条件变得对他们更为有利。另一方面，在大约1300年或更晚一些，这些地方的低等阶级也能够有些许参与管理公共事务的权利，他们也通过争取法令而影响经济生活，但其目的已不再是获得更高的生产能力，而是要求社会对现存财富资源进行更公平地分配。

——摘编自M.Postan主编《剑桥欧洲经济史》（1）根据材料一并结合所学知识；分析明清时期江南地区出现“第二次农奴化”的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲人口迁移的特点，并对比欧洲人口迁移与明清时期中国人口流动产生的不同影响。19、阅读材料；完成下列要求。

材料一近代以来全球国际人口迁移表

——据邬沧萍《世界人口》等编制材料二中国的海外移民历史悠久，大致从1567﹣﹣1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801﹣﹣1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862﹣﹣1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等（1）根据材料一并结合所学知识；概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。评卷人得分四、论述题(共4题，共16分)20、阅读材料；完成下列要求。

材料如图为东汉画像石；刻画了春秋时期两位中国思想家的一次见面：孔子带领他的弟子问礼于老子。衣袖中伸出大雁头的人像正是孔子，孔子躬身向老子行礼，大雁是孔子送给老子的见面礼。老子拄曲杖相迎，躬身还礼。

从图文材料中提取三个有关中华优秀传统文化的信息，并加以简要分析。（要求：所提取信息有效，表述成文，论据准确，逻辑清晰）21、阅读材料；完成下列要求。

图1张骞第一次通西域往返路线

图2麦哲伦环球航行路线

图319世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图从以上三幅图片中任选两幅地图，结合所学知识提炼一个主题，并加以说明。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰)22、阅读材料，回答问题。一本英文书的要素材料书籍不仅是人类思想文化传承和传播的载体，而且书籍本身也留下了不同文明和民族之间文化交流的浓厚印痕，其中最为典型的就是一本现代的英文书。它所涉及到的要素主要有英文文字、纸张、页码、印刷。到目前为止，学术界已经基本上厘清了这四大要素的大致传播路线，相关情况见下表。书籍不仅是人类思想文化传承和传播的载体，而且书籍本身也留下了不同文明和民族之间文化交流的浓厚印痕，其中最为典型的就是一本现代的英文书。它所涉及到的要素主要有英文文字、纸张、页码、印刷。到目前为止，学术界已经基本上厘清了这四大要素的大致传播路线，相关情况见下表。。英国西欧大陆内部的传播中介传播者原创者英文字母（公元7世纪）如尼字母（公元2世纪）拉丁字母（公元前7—公元前3世纪）←希腊字母（公元前9世纪末至公元前8世纪）腓尼基字母（公元前11世纪中叶）←西闪族字母（即原始迦南字母，约公元前19世纪中叶）埃及象形文字（公元前2700年）造纸术（1494年）法国（1189年）←西班牙（1150年）←摩洛哥（1100年）←埃及（10世纪）；瑞士（1350年）德国（1312年）←意大利（1276年）←阿拉伯阿拉伯帝国（公元8世纪中叶）古代中国（公元前2世纪）页码（数字，13世纪后期）其他西欧大陆国家（公元10世纪后期至13世纪初）←穆斯林西班牙（公元9世纪）阿拉伯帝国数字（公元8世纪后期）成熟印度数字（公元8世纪）←笈多王朝数字（公元4—6世纪末）←婆罗米数字（公元前3世纪）印刷（1477年）法国←意大利←德国（15世纪中叶，活字印刷）；德国、意大利等欧陆国家（15世纪前期，雕版印刷）阿拉伯帝国（14世纪）波斯（13世纪末14世纪初）中国西北少数民族（9—10世纪；木活字12—13世纪）古代中国（公元前7世纪）——徐善伟《全球史视阈中的一本英文书——古代世界文化交流的缩影》

基于材料并结合所学知识，围绕“一本英文书的要素”设计一个主题，并说明你的理由。（要求：多角度、多层次涵盖材料提供的信息；体现创新性和思考深度）23、阅读材料，完成下列要求。材料：中华优秀传统文化是中华民族及其祖先创造的、为中华民族世世代代继承发展的、具有鲜明民族特色和顽强生命力的优秀思想文化。它包括从远古到鸦片战争以前形成的古代优秀文化和从鸦片战争到新中国成立前形成的近代优秀传统文化。近代优秀传统文化之所以属于中华优秀传统文化的一部分，主要有两点理由：从文化积淀来说，“积淀”是一个从古代到近代再到现代的持续过程；相对于“现代”来说，“近代”也成为“传统”的一部分，也就是说，中国近代优秀传统文化也成为中国优秀传统文化的一部分。从文化发展来说，一个民族的文化之所以能生生不息，就在于它能不断吸收新的血液(包括外来文化)。——摘编自程潮《中国近代优秀传统文化的现代价值》

结合所学知识，围绕“中国近代优秀传统文化的演变”写一篇历史小短文。(要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密。)评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)24、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。25、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。26、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

亚历山大建立统一的帝国后，为有效地统治广阔的疆域，在不同地区因地制宜地采取政策，其目的是缓和民族矛盾和阶级矛盾，维护帝国的统治，故A正确；亚历山大帝国存在时间较短，亚历山大死亡后即宣告解体；亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，建立“希腊化时代”文化，故B、C、D错误。2、D【分析】【分析】

【详解】

从表格看出；中华传统文化从上古的多元一体，秦汉至明清儒家思想成为正统思想，并不断继承创新，再到近代吸收西方文化，五四运动后，马克思主义成为主流思想，说明中国文化随时代变化而不断发展，故选D；A项“一成不变”表述错误，排除；中国文化吸收佛家思想和西方文化，材料无法体现“中华文化别具一格”，排除B；材料反映的是中华文化的发展过程，不能说明其具有无可比拟的优越性，排除C。

【点睛】3、B【分析】【分析】

【详解】

根据所学知识可知，丝绸之路北道北道从泾川、固原、靖远至武威，路线最短，但沿途缺水、补给不易，开辟于隋唐时期，故选B；综上所述可知ACD与题意不符，排除。4、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，长城是中国古代著名的军事防御工程，起着防备北方游牧民族南下的重要作用；就今天而言，长城军事防御的功能已经不符存在，但它的历史文化价值得以凸显，所以两个价值分别是指长城的军事防御功能和历史文化价值，A项正确；综上所述可知BCD项与这“两个价值”对应有误，排除。故选A项。5、A【分析】【详解】

结合所学可知，1869年，横贯美国东西的铁路大动脉建成，野牛群被分割成南北两边，为了向筑路工人供应肉类，铁路公司开始雇佣猎手大规模猎杀野牛，①正确；野牛的皮毛也进入了商业贸易之中，制革技术进步对野牛皮需求的刺激，②正确；野牛对印第安人至关重要，被誉为印第安人的“奔驰的百货商店”，可见印第安部族的资源和产业遭到破坏，③正确。①②③正确，A项正确；工业流水线改变了美国的产业结构与“野牛群消失”无关，④错误，排除B项；④错误，排除C项；④错误，排除D项。故选A项。6、A【分析】【详解】

根据材料可知，平安朝时期日本热衷于研究白居易的诗集，这对日本文学产生了重要影响，诞生了最伟大的文学作品——《源氏物语》，可见白居易的作品对日本文化影响很大，A项正确；日本研究白居易诗集不是儒家化的表现，排除B项；根据所学可知，《源氏物语》出自日本古代著名女作家紫式部，该部作品是日本古典文学杰作，享誉世界文坛，并非抄袭《白氏文集》，排除C项；材料体现的是日本文化的融合性创造性，不涉及多样性，排除D项。故选A项。7、C【分析】【详解】

康有为、梁启超是维新变法运动的代表，他们“积极创设‘强学书藏’并向社会民众免费开放”，目的在于开展社会教育，宣传维新变法思想，C项正确；保存文化遗产、传递军事情报不是维新派“书藏”的主要目的，排除AB项；“书藏”不能彰显国家实力，排除D项。故选C项。8、B【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“说明”，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知受当时政治、经济、思想文化等的影响，魏晋南北朝、隋唐、宋代不同时代的壁画风格和宣传的价值导向不同，这种变化说明了艺术内容的时代性，B项正确；佛教中国化表现为佛画像由异域特征变为中原特征，佛教思想吸收中国传统文化等等，而材料不体现壁画风格由异域特征到中原特征的转变、佛教思想吸收中国传统文化等，只体现了不同时代壁画风格的变化，所以材料主旨是壁画风格的时代性，而不是地域性，排除A项；材料的主旨是从魏晋时期到宋代石窟壁画风格的变化，市民生活世俗化不是材料主旨，排除C项；材料主旨是壁画风格的时代性，不是中外艺术的交融性，排除D项。故选B项。9、A【分析】【详解】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后。据本题材料概括得出主要结论是：二战后，美国通过在拉美建立广播电台和电视台，宣传美国资产阶级价值观，进行文化渗透，A项正确；和平演变是二战后西方资本主义国家对社会主义国家所采取的一种“超越遏制战略”，拉美国家并非全部是社会主义国家，排除B项；材料主要是价值观渗透，没提到对拉美市场的占领，排除C项；冷战是二战后美国对苏联等共产主义国家采取的除武装进攻之外的所有敌对措施，排除D项。故选A项。二、判断题(共1题，共2分)10、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共9题，共18分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）从材料中“随着资本主义工农业的迅速发展；普鲁士资产阶级提出了结束国家分裂；实现民族统一的强烈要求”可以看出资本主义发展与国家统一相互推动；从材料中“把普鲁士军队武装成欧洲最强大的陆军，为普鲁士在军事上的胜利提供了重要保证，在普奥对丹麦联合战争和普奥之间的战争中，俾斯麦巧妙地处理了与俄国和法国的关系，让他们保持中立”能够体现出军事手段和外交手段的结合；从材料中“通过普鲁士王朝战争道路实现统一德意志的既成事实”可以看出通过自上而下的王朝战争完成统一，由力量最强大的邦国主持完成统一大业；从材料中可以看出俾斯麦的个人贡献以及军国主义色彩浓厚的特点。

（2）从材料中“左宗棠制定了次年；清政府收回伊犁，1884年，新疆设省”可以看出左宗棠制定正确的军事战略和外交政策，新疆人民支持中央政府对抗分裂及侵略势力；结合所学知识我们可知，应该还包括列强侵略使得民族意识增强以及洋务运动开展，为收复新疆创造了有利的条件。

（3）近代德国统一和清朝维护国家统一的特点，从材料中对比分析就可以得出。主要体现为：都面临地方割据势力和外国势力的干涉；都把军事战争和外交斗争有机结合；领导人都有实现或维护国家统一的坚定决心。【解析】（1）特点：资本主义发展与国家统一相互推动；军事手段和外交手段相结合；通过自上而下的王朝战争完成统一；由力量最强大的邦国主持完成统一大业；领导人对统一大业作出重要贡献；军国主义色彩浓厚。

（2）有利因素：列强侵略促使中华民族觉醒和民族意识增强；左宗棠制定正确的军事战略和外交政策：洋务运动的开展提升了清政府的实力；新疆人民支持中央政府对抗分裂及侵略势力。

（3）共同点：都面临地方割据势力和外国势力的干涉；都把军事战争和外交斗争有机结合；领导人都有实现或维护国家统一的坚定决心。12、略

【分析】【详解】

（1）内涵：根据材料“他（孔子）以“仁”做为礼乐精神的内核”可归纳出以仁为内核。追求：根据材料“是为了道德的完善,成为仁德之人”可归纳出完善道德；根据材料“和谐人与人之间的关系”可归纳出和谐人际关系。

（2）解释：根据材料“宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于‘理’”可归纳出礼等同于“天理”。目的：结合所学知识可知；理学是为为了维护君主专制和加强思想控制。

（3）运动：结合所学知识可知；20世纪初的思想解放运动是新文化运动。局限：根据材料“但对传统文化‘弃’之过激而‘扬’之不足”可归纳出对传统文化“弃”之过激而“扬”之不足。

（4）做法：根据材料“借鉴西方礼仪的精华是文化交流的一部分，但如果失去了民族的自尊，那么，本民族的传统礼仪就会被淹没”和所学知识可知，围绕继承发展的角度进行分析即可。【解析】（1）以仁为内核。完善道德；和谐人际关系。

（2）解释：礼等同于“天理”。目的：维护君主专制；思想控制。

（3）运动：新文化运动。局限：对传统文化“弃”之过激而“扬”之不足。

（4）做法：批判继承传统文化（或保持民族自尊；）借鉴吸收西方文化。13、略

【分析】【详解】

（1）变化:根据材料“1788年1月18日,由菲利普船长率领的一支有6艘船共1530人的船队抵达澳大利亚的植物园湾,这些人当中就有736名囚犯”可知；英国人最先把澳大利亚作为一个流放囚犯的地方。根据材料“一个个原住民男子排成一排,他们的脖子上挂着铁链,旁边持有步枪的白人则看管着他们”可知，19世纪时,随着工业革命的开展,英国殖民者开始掠夺澳大利亚原住民的土地,建立牧场;根据材料“19世纪50年代,在新南威尔士和维多利亚两州发现金矿。大批来自欧洲；美洲和中国的淘金者蜂拥而至”可知，19世纪中期,随着金矿和其他矿藏的发现大力在澳大利亚发展采矿业。

（2）影响：根据材料“这个地方随着人口不断增长而成为澳大利亚的第一大城市——悉尼,这个名字是为了纪念当时的英国内政大臣悉尼”可知，悉尼城市的兴起;根据材料“每年的1月26日后来成为了澳大利亚的国庆日”可知，国庆日的来源;根据材料“投票结果是六个地方要统一,建立起一个单一的澳大利亚联邦。1901年1月1日,澳大利亚联邦成立”可知，单一联邦制的国家结构形式;根据材料“这组黑白照向人们真实地揭露了19世纪末白人定居者对澳大利亚原住民的残酷统治”可知，原住民惨遭奴役和人口结构的变化;根据材料“其后许多重要的金矿被逐一发现,并发现大量其他矿藏,这些发现让澳大利亚迅速发展和致富”可知，客观上促进其经济的发展。【解析】（1）变化:英国人最先把澳大利亚作为一个流放囚犯的地方。19世纪时,随着工业革命的开展,英国殖民者开始掠夺澳大利亚原住民的土地,建立牧场;19世纪中期,随着金矿和其他矿藏的发现大力在澳大利亚发展采矿业。

（2）悉尼城市的兴起;国庆日的来源;单一联邦制的国家结构形式;原住民惨遭奴役和人口结构的变化;客观上促进其经济的发展。14、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）第一小问具体表现抓住材料一中的时间“16世纪”；联系所学知识，可以从世界市场雏形的出现；商业革命、资本主义发展等角度进行概括；第二小问影响联系工业革命的影响进行分析，可从城市化进程加快、1832年议会改革、工人运动等角度来分析。

（2）第一小问原因从材料二中“由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策；大量移民源源不断地来到美国”可概括出美国《鼓励移民法》的通过，为移民提供了政策支持；还可以从工业革命后交通条件的改善；美国社会局势的稳定等角度来分析原因。第二小问意义可从欧洲移民把欧洲先进的生产方式以及思想观念带到世界各地，从而推动其他地方的社会进步这一角度来分析。

（3）第一小问从材料三中“移民的流向发生根本性逆转；主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体”可概括出移民的主流是发展中国家向发达国家移居，移民的主体是劳动移民。第二小问认识可从新浪潮的形成的原因（背景）；影响等角度进行思考。

考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路的开辟的意义；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·工业革命的影响【解析】（1）具体表现：新航路开辟；以西欧为中心的世界市场雏形开始出现；欧洲社会出现“商业革命”；黄金；白银大量流入欧洲，加速欧洲资本主义的发展。

影响：城市化进程加快；大量农村人口进入城市；工业资产阶级日益壮大，并推动了议会改革；无产阶级生产生活环境恶劣，工人运动兴起。

（2）原因：第一次工业革命的结束；欧洲产生大量剩余劳动力；新型交通工具的发明，为移民提供了便利；《鼓励移民法》的通过，为移民提供了政策支持；第二次工业革命，美国经济快速发展，需要大量劳动力；欧洲社会局势动荡，美国相对稳定，推动了欧洲人移民美国。

积极影响：为世界各地带去了先进的生产方式；传播了民主与科学的思想。

（3）特点：移民的主流是发展中国家向发达国家移居；移民的主体是劳动移民。

认识：从新浪潮的形成背景、影响等角度回答。15、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)思想：根据材料“孝顺父母生我育我苦万千；朝夕顾复不离手”可知，仁爱忠孝；根据材料“尊敬长上分定尊卑不可逾，辈分前后毋相亢”可得，尊卑有序；根据材料“和睦乡里见人争斗莫挑唆，闻人患难犹己事”可知，修身立德，强调社会责任；根据材料“各安生理黄金本从勤俭生，安居乐业荣无比”可得，节俭持家；根据材料“毋作非为白书纵逃三尺法，暗中犹有鬼神知”可知，奉公守法。

(2)表现：根据材料“此时家训已经不是以传统的专著作为支撑门户的柱子了；而是以家书为主要形式”可知，形式上主要以家书为形式；根据材料“试看近时人才，有一从八股出身者否?八股愈做得入格，人才愈见庸下”可知，内容上强调学以致用，反对八股；根据材料“岂知世界文明，商业较重于文字，窥各国之强盛，无独不然”可知，学习西方，工商强国。

原因：根据所学知识可知；晚清时期民族危机出现；根据材料“岂知世界文明，商业较重于文字，窥各国之强盛，无独不然”可知，晚清家训革新得益于西方思想传入。

（3）现实意义：开放性试题，从弘扬中华传统美德、中华文化传播、促进世界文化进步等角度回答即可。【解析】(1)思想：仁爱忠孝；尊卑有序；修身立德；强调社会责任；节俭持家；奉公守法。

(2)表现：形式上主要以家书为形式；内容上强调学以致用；反对八股；学习西方，工商强国。

原因：民族危机出现:西方思想传入。

（3）现实意义：弘扬中华传统美德；利于中华文化传播；促进世界文化进步。16、略

【分析】【详解】

（1）因素：根据材料“一个发展是各种方言的兴起和这些方言在文学表达方面的运用”可概括出民族语言的强化；根据材料“另一发展是若干国家教会脱离了天主教会”可概括出教会势力的削弱；根据材料“最后一个发展是西欧的一些王朝建立并巩固了几个性质相同的；独立的大国——英国、法国、西班牙、葡萄牙和丹麦”可概括出专制王权国家的兴起。

命运：根据材料“民族主义是近代欧洲历史上的一种现象”并结合所学可概括出发展为民族国家；近代资产阶级通过革命和改革；确立了资本主义政治制度。

（2）原因：根据材料“一些著名的革命事件也有助于传播人权；政治参与；民主政府和经济组织工作的一些新观念”并结合拿破仑战争的影响可概括出拿破仑战争后，封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，欧洲各国民族意识逐步觉醒。

表现：结合所学可知；俄国十二月党人起义；华沙民族大起义、奥地利普鲁士1848年革命均是拿破仑战争后民族民主革命的体现。

（3）原因：根据材料设问“从文化角度分析”并结合所学可概括出韩国发扬儒家文化精华；如重视教育；社会为先、勤俭节约；吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识。

问题：根据材料“美国2018年依据《贸易扩张法》，对韩国钢铁产品征收了25%的高关税。欧盟也从2018年开始对韩国11种钢铁产品提高了关税。韩国钢铁协会表示，钢铁产品出口环境日趋恶化，自2017年以来连续5年减少”并结合所学可概括出西方发达国家贸易保护主义抬头、不平等的国际经济秩序。中国智慧：倡议“一带一路”国际合作、构建人类命运共同体。【解析】(1)因素：民族语言的强化；教会势力的削弱；专制王权国家的兴起。

命运：发展为民族国家；近代资产阶级通过革命和改革；确立了资本主义政治制度。

(2)原因：拿破仑战争后；封建；专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，欧洲各国民族意识逐步觉醒。

表现：俄国十二月党人起义；华沙民族大起义、奥地利普鲁士1848年革命。

(3)原因：韩国发扬儒家文化精华；如重视教育；社会为先、勤俭节约；吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识。

问题：西方发达国家贸易保护主义抬头；不平等的国际经济秩序。

中国智慧：倡议“一带一路”国际合作、构建人类命运共同体。17、略

【分析】【详解】

（1）天理：依据材料“一个是宇宙本体之‘理’”；得出层次一是世界的本体，依据材料“万物；万事之‘理’”，得出层次二是万事之事理和万物之文理，依据材料“再一个是伦理道德”，得出层次三是人伦之伦理，这是二程理学的核心和出发点。

背景：从政治角度分析；得出两宋时期吸取唐朝后期以及五代时期的教训，加强君主专制中央集权；从民族融合角度分析，得出两宋政权与辽；西夏、金等政权并立对峙，促进了民族交融；从两宋的经济繁荣分析，得出两宋的经济发展、繁荣，对外贸易发达；从国家对社会的管理角度分析，得出国家对社会的控制相对松弛，出现一些新的变化；从强化伦理秩序的角度分析，得出佛教、道教冲击儒学，儒学复兴运动强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。

（2）认识：依据材料“要求人们学习与实践道德原则；不能无限制地发展私欲”，得出一方面，它反映了一种对人高标准；严要求的修养理念，要求人摒弃过度欲望，追求更高的精神境界，体现出准宗教的道德自律精神，具有一定的积极意义；依据材料“从封建社会被压迫人民得不到最低的生活需要这一历史背景去解释这个命题，应该批判”，得出另一方面，它具有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能，极易成为统治者束缚被统治者的精神工具，因此历来受到进步思想家的批判。

（3）从理学的益处和缺点分析；得出理学既有中国传统文化的优秀成分，同时也存在封建糟粕。

理学的价值：从中华民族传统文化分析；得出理学体现出中华民族传统文化的演变与融合过程；依据材料“吸收了道家和佛教的某些思维方式，有明显的思辨性”，得出其具有明显的思辨性；依据材料“这种放眼宇宙的博大胸怀，锻造了中国人尤其是知识分子的强烈责任感和历史使命感”，得出它提升了中国传统的文化精神，促进人们自觉修为，达到高度的道德水平，锻造了知识分子的强烈责任感和历史使命感，体现着高度的爱国主义精神，影响当时乃至后世的民族精神；依据材料“经世致用”，得出理学发展的后期，一部分理学家分化出来，提倡“经世致用”。

问题：依据材料“批评理学末流走向空疏；脱离实际的偏弊”；得出理学发展的后期空谈义理，脱离实际；从理学的目的分析，得出理学的目的是维护封建统治的长治久安，需要恪守礼制的顺民，因此，在近代新文化运动以及马克思主义传入中国后，理学乃至儒学遭到彻底批判，这是近代中国反封建的时代需求。

最后总结，得出我们既要弘扬中华传统文化的精华，也要去掉中华传统文化中的糟粕，坚持马克思主义中国化，建立社会主义核心价值观。【解析】(1)天理：层次一是世界的本体；层次二是万事之事理和万物之文理，层次三是人伦之伦理，这是二程理学的核心和出发点。

背景：两宋时期吸取唐朝后期以及五代时期的教训；加强君主专制中央集权；两宋政权与辽；西夏、金等政权并立对峙，促进了民族交融；两宋的经济发展、繁荣，对外贸易发达；国家对社会的控制相对松弛，出现一些新的变化；佛教、道教冲击儒学，儒学复兴运动强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。

(2)认识：一方面；它反映了一种对人高标准；严要求的修养理念，要求人摒弃过度欲望，追求更高的精神境界，体现出准宗教的道德自律精神，具有一定的积极意义；另一方面，它具有禁锢合理欲望、扼杀人性的潜在可能，极易成为统治者束缚被统治者的精神工具，因此历来受到进步思想家的批判。

(3)理学既有中国传统文化的优秀成分；同时也存在封建糟粕。

理学的价值：理学体现出中华民族传统文化的演变与融合过程；其具有明显的思辨性；它提升了中国传统的文化精神；促进人们自觉修为，达到高度的道德水平，锻造了知识分子的强烈责任感和历史使命感，体现着高度的爱国主义精神，影响当时乃至后世的民族精神；理学发展的后期，一部分理学家分化出来，提倡“经世致用”。

问题：理学发展的后期空谈义理；脱离实际；理学的目的是维护封建统治的长治久安，需要恪守礼制的顺民，因此，在近代新文化运动以及马克思主义传入中国后，理学乃至儒学遭到彻底批判，这是近代中国反封建的时代需求。

我们既要弘扬中华传统文化的精华，也要去掉中华传统文化中的糟粕，坚持马克思主义中国化，建立社会主义核心价值观。18、略

【分析】【详解】

（1）根据材料一“明清江南首先是从农村中挤出的大量过剩人口”可知；明清时期江南地区人口急剧膨胀，农村出现大量过剩人口流向城市；根据材料一“被封建贵族所吞噬”“人口的价格低贱，一个婢女抵不上一斤人参，家养奴婢千人，在富绅之家是负担得起的”可知，实力强大的官僚地主巧取豪夺；封建等级制度和等级观念根深蒂固；根据材料一“城镇中的手工业太薄弱”可知，城镇手工业发展水平有限，无法容纳更多的流动人口；根据材料一“踹工、染工的仅有收入往往被胡乱花在酒肆、赌场与戏馆中，缺乏必要的储蓄欲望”可知，明清时期奢侈消费风气盛行。

（2）特点：根据材料二“这些商业潮流的出现导致城镇特别是贸易城镇的兴起，聚集了一批手艺人，他们保证的商品流通促进了经济的专业化和城市中心人口的集中”可知，商品经济的发展引起人口流动，商人在人口流动中扮演重要角色；根据材料二“当城镇成为一个地理单位并享有特别的法律特权时使人口和商品具有更大的流动性”“在城镇内部，统治阶级将自己转变为政治上拥有特权的贵族阶层”可知，人口流动充实了市民阶级，增加了城市的财富积累；根据材料二“这些地方的低等阶级也能够有些许参与管理公共事务的权利，他们也通过争取法令而影响经济生活”可知，低等阶级要求社会财富的公平分配，即人口流动冲击了封建贵族等级制度。影响：结合所学知识可知，欧洲的人口迁移为资本主义发展还来劳动力等条件，而明清时期的人口迁移没有推动中国向近代转型。即欧洲：从商品经济的发展、城市的复兴、冲击贵族政治、促进了资本主义的发展等方面回答。中国：从商品经济难以得到突破、阻碍技术进步、阻碍中国经济向近代转型等方面回答。【解析】（1）原因：人口急剧膨胀；人地矛盾尖锐；封建剥削沉重，人民难以维持生计；农村出现大量过剩人口流向城市；君主专制体制下，实力强大的官僚地主巧取豪夺；封建等级制度和等级观念根深蒂固；城镇手工业发展水平有限，无法容纳更多的流动人口；奢侈消费风气的侵染腐蚀。

（2）特点：商品经济的发展引起人口流动；伴随经济结构和经济格局的变迁；商人在人口流动中扮演重要角色；人口流动充实市民阶级；带来城市财富的积累；以农村人口向城市流动为主；人口流动冲击了封建贵族等级制度。

影响：欧洲：推动商品经济的发展；城市的复兴；冲击了封建专制王权和贵族政治；壮大了市民阶级，推动了城市自治；促进了资本主义的发展。

中国：城市商品经济难以得到突破；阻碍技术进步；固化了社会结构与思想观念；阻碍中国经济向近代转型。19、略

【分析】【详解】

（1）趋势：根据表格中人口迁移的地理空间和数量可知；数量不断增加；范围不断扩大；根据移民的意愿角度分析，自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；从非洲人口迁移情况看，被强迫进行的移民基本停止。

（2）特点：根据“1801～1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右”“1500-1850年，欧洲、非洲移民到美洲”得出中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民；根据“新中国成立后，大陆地区很少向外移民”得出新中国成立后一段时间内基本停止；根据“70年代以后，出现了一个新的移民潮”得出70年代以后形成新的移民潮。贡献：结合所学，可从引入技术和资金促进中国近代工业发展、支持了孙中山领导的民主革命、支持全民族的抗战等方面分析总结。【解析】（1）数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移；逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。

（2）特点：中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后；晚于世界国际移民;新中国成立后一段时间内基本停止；70年代以后形成新的移民潮；

贡献：引入技术和资金，促进了中国近代工业的兴起与发展;支持了孙中山领导的民主革命;支援和投身于全民族的抗战。四、论述题(共4题，共16分)20、略

【分析】【详解】

首先，根据题目要求，阅读材料，提取信息，如根据“东汉画像石”“（刻画了）孔子带领他的弟子问礼于老子”“孔子躬身向老子行礼，大雁是孔子送给老子的见面礼。老子拄曲杖相迎，躬身还礼”等，围绕中华优秀传统文化这一主题可得出“孔子和老子两位先贤躬身互拜、以雁为礼的谦敬之姿，是中国传统礼仪文化的写照”这一信息；然后结合所学知识，对所获信息的核心、宣扬的中华优秀传统文化内容及其时代价值进行分析，展开阐释，如孔子问礼于老子的画像石，反映了儒家所提倡的虚心好学之风，宣扬了谦虛好学、尊老敬贤的美德与精神，是儒、道两派相互交流、相互补充的历史见证，体现了先秦时期诸子思想彼此吸收、融合，儒道两家在两汉时期交流融合，共同成为汉代人民的精神信仰，东汉的这一画像石反映了两种思想的交流与融合，为的则是铭记和传承等；解题过程中注意提取信息有效，表述成文，论据准确，逻辑清晰。【解析】示例1：孔子和老子两位先贤躬身互拜；以雁为礼的谦敬之姿；是中国传统礼仪文化的写照。孔子问礼于老子，是儒家所提倡的虚心好学之风的反映。画像石宣扬的是儒家学派谦虛好学、尊老敬贤的美德与精神。画像石也是儒、道两派相互交流、相互补充的历史见证。儒、道两家虽有不同的思想主张，但在先秦时期就彼此吸收、融合，并不互相排斥；儒道两家在两汉时期交流融合，共同成为汉代人民的精神信仰。汉代人将二位先圣躬身互拜的场景刻在砖石之上，反映的是两种思想的交流与融合，为的则是铭记和传承。

示例2：孔子和老子两位先贤躬身互拜、以雁为礼的谦敬之姿，是中国传统礼仪文化的写照子问礼于老子，是儒家所提倡的虚心好学之风的反映。画像石宣扬的是儒家学派谦虚好学、尊老敬贤的美徳与精神。自汉帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐占据统治地位。画像石也是两汉时期儒学兴盛的真实写照。“孔子问礼于老子”作为历史典故勃刻于石，一方面反映了汉人对于儒学的崇敬与虔诚，另一方面用以垂教后世，希望子孙后代铭记传承先贤的道德操守，将儒家思想发扬光大。21、略

【分析】【分析】

【详解】

题干中提供了三幅图片，图1是古代中国的张骞第一次通西域的往返路线，图2是近代麦哲伦船队环球航行路线，图3是19世纪末英国在海外进行殖民掠夺和贸易交流的图片。题干的要求是任选两幅图片，提炼一个主题：如果选择图1和图2，我们可以把主题定位为“交通线路的开辟，推动人类文明的交流与联系”，如果选择图1和图3，我们可以把主题定位为“中西方选择了不同对外贸易方式”，如果选择图2和图3，我们可以把主题定位为“世界经济发展走向一体化、整体化”。在具体论述的时候，要着重分析所选择的两幅图片有什么重要的历史意义，在此基础之上，还要进一步分析二者的相同点或者不同点；在结尾之处，要做一个小结，来照应论题，使得结构更加完整。【解析】示例一：

选择：图1和图2

主题：交通线路的开辟；推动人类文明的交流与联系。

说明：汉代张骞通西域；由此开辟丝绸之路。丝绸之路连接中国和中亚；西亚地区、南亚地区，加强了各民族之间的经济文化交流。中国先进的丝织品、造纸术逐渐向外传播，推动欧洲、印度的发展。同时西域的葡萄、苜蓿等农作物品种，印度的佛教等传入中原地区，影响中国文化。16世纪初，新航路开辟，第一次把世界各大洲连为一个整体。人类文明联系进一步加强，欧洲先进的资本主义生产方式、思想文化逐渐渗透到亚非拉地区。美洲的高产农作物、玉米、马铃薯等传播到世界各地，推动了世界经济的发展。

总之；交通线路的开辟成为联结各民族各地区的纽带，是东西方经济文化交流的重要通道，有力地推动了不同文明相互交流与发展。

示例二：

选择：图2和图3

主题：世界经济发展走向一体化；整体化。

说明：16世纪初；麦哲伦等航海家开辟新航路，第一次把世界各大洲连为一个整体，欧洲的殖民扩张；殖民掠夺登上历史舞台，世界市场的雏形开始出现。19世纪末，在第一、二次工业革命的推动下，以英国为主的西方国家以廉价的商品在世界范围内扩张，使世界绝大多数国家和地区成为西方的商品市场、原料产地和资本输出场所，资本主义世界市场逐渐形成。工业革命带来交通运输业的革命，轮船等交通工具先后发明，远洋运输公司大量出现，不仅促进国际间人口和资本流动，还促进先进生产技术和生产方式的传播，世界经济的整体化趋势不断加强。

总之；新航路开辟以后，在西方国家的殖民征服；殖民掠夺下，以资本主义国家为主导的世界经济逐渐走向一体化、整体化。

示例三：

选择：图1和图3

主题：中西方选择了不同对外贸易方式。

说明：中国古代以和平友好的方式展开对外贸易。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道；不仅促进亚欧各国和中国的友好往来，也是沟通东西方文化的友谊之路。自从张骞通西域之后，中国同中亚和欧洲的商业往来迅速增加。中国的丝；绸、绫、绢等丝织品源源不断地运向中亚和欧洲，西域的玉石、汗血马、石榴等货物源源不断地运往中国。这种友好贸易对各国人民都是有益的。西方对外贸易以侵略掠夺为主要方式。在两次工业革命的刺激下，西方国家对外推行“炮舰政策”，强制推行自由贸易，用坚船利炮打开其他国家的大门，迫使全世界为西方开放市场。如鸦片战争，强迫中国开放通商口岸等。同时西方国家通过不平等贸易、欺诈贸易，在亚非拉地区倾销商品，掠夺原料，使亚非拉经济成为西方经济的附庸。掠夺贸易促进了西方资本主义经济的发展，但却导致亚非拉地区的贫穷和落后。

总之，由于社会性质和时代特征的不同，东西方对外贸易采取了和平或侵略方式，带来了不同的后果。(其他答案，言之有理，均可得分)22、略

【分析】【详解】

根据问题要求涵盖材料提供的信息；可得出层次1：简单罗列材料中的显性信息，来进行主题设计的合理解释；层次2：从单一角度进行主题设计，并从知识层面和认识层面做出合理解释；问题要求多角度；多层次的信息，还要体现创新性和思考深度，可得出层次3：从多个角度综合进行主题设计，并从知识层面和认识层面做出合理解释。本题要求基于材料并结合所学知识，围绕“一本英文书的要素”设计一个主题，所以主题应围绕材料中所给的英文书展开。

【示例1】主题：由表格的出处可得出主题：一本英文书是古代世界文化交流的缩影。

理由：可以结合材料信息“书籍不仅是人类思想文化传承和传播的载体”可得出书籍是人类文化传承的主要载体。根据材料“书籍本身也留下了不同文明和民族之间文化交流的浓厚印痕；其中最为典型的就是一本现代的英文书。它所涉及到的要素主要有英文文字；纸张、页码、印刷。”可得出一本英文书所涉及到的要素有英文文字、纸张、页码、印刷，均是古代世界文化交流的成果。结合表格中关于英文文字、纸张、页码、印刷这四大要素的大致传播路线，进行说明。比如从古埃及象形文字开始，历经腓尼基字母、希腊字母、拉丁字母的发展，公元7世纪左右形成现在通用的英文字母。造纸术由古代中国发明，经阿拉伯人传入西欧大陆后不断发展、成熟。页码使用的数字从古代印度数字发展而来，历经阿拉伯人、西班牙人传播，在13世纪成为相对固定的页码符号。中国的印刷术一路向西传播，到15世纪西欧的印刷术成熟。最后与论题相呼应，可以陈述为一本英文书的各基本要素发展的过程，体现了世界各区域文明的多元性、共存性。在人类历史发展过程中，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。

【示例2】结合表格内容可知现代的英文书涉及到的英文文字；纸张、页码、印刷四大要素的大致传播路线中中国发挥了重要作用；可得出主题：现代英文书的要素吸纳了古代中国文明的成就。

理由：结合表中信息；可知中国的造纸术和印刷术等优秀文明成果对现代英文书要素的作用。比如，中国汉代发明的造纸术，一方面经阿拉伯人传入西欧，另一方面经埃及传入西欧，到15世纪末，用于书籍的印刷术在欧洲成熟。中国隋唐时期发明了雕版印刷术，北宋发明了活字印刷术，印刷术后经波斯；阿拉伯地区传到西欧各地，15世纪后期西欧印刷术在书籍出版中得到发展。最后进行总结并且结合当今进行升华，现代英文书的要素吸纳了古代中国文明的成就，体现了在人类文明发展的历