2022年陕西省咸阳市百灵中学中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液（溶液密度约为1 g / cm3），全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液，用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次，此时烧杯中残留

2、的醋酸溶液的浓度约为原先的（）A1/81B1/820C1/1681D无法确定2一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（）A4B26C30D563有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是AXYZBYXZCYZXDXZY4总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是（）A由同种分子构成的物质一定是纯净物B有盐和水生成的反应一定是中和反应C由同种元素组成的物质一定是单质D碱的组成中一定含有金属元素5某物质完全燃烧后，消耗4.8 g O2，生成4.4g

3、CO2和3.6g H2O，则该物质中 ( )A只有碳、氢两种元素B一定有碳、氢元素，可能有氧元素C含有碳、氢、氧三种元素D无法确定6最近媒体曝出某公司生产劣质外卖调料包，该事件让食品安全再次成为大家关注的焦点。下列有关做法正确的是A用工业酒精勾兑白酒B莓变的大米清洗干净后再次食用C用活性炭脱色制白糖D用亚硝酸钠腌制食物7化学思想方法，对于学好化学起着重要的作用，下列说法正确的是（）A分析：水银温度计中汞柱上升，因为分子间有间隙B对比：合金与组成它的金属相比，硬度增大、熔点降低C推理：中和反应生成盐和水，生成盐和水的一定是中和反应D归纳：玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料8 “绿水青山就是金山

4、银山”。下列做法符合这一主题的是A推广火力发电B大力挖山开矿C提倡使用农家肥D将塑料集中焚烧9下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）A紫色石蕊变红色B石灰水变浑浊C蜡烛熄灭D杠杆左高右低10下列物质属于盐的是（）AKMnO4BKOHCHClDNO2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末，搅拌、溶解后静置片刻，目的是_用空塑料瓶做简易净水器，如图所示，请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置，以获得较好的净水效果你设计的结果是：为_，为_，为_通过以上两

5、步实验，得到了较为纯净、澄清的水，要想饮用，还需要最关键的一步是_，目的是_对于上述操作得到的水的硬度，大家产生了争执，一部分同学认为是硬水，一部分同学认为是软水请你设计实验帮他们进行分析：_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12将100g碳酸钠溶液与100g氯化钙溶液充分混合，恰好完全反应后，过滤，称得滤液（不饱和溶液）的质量为190g。（过滤后滤液的损失忽略不计），请计算： 生成沉淀的质量为_g；所用碳酸钠溶液的溶质质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13取少量氢氧化钾和酚酞的混合溶液于试管中，向其中滴入稀硫酸。（1）请将下边装置图补充完整。_。（2）写出该反应的化学方程式。

6、_。（3）加入稀硫酸的过程中，溶液中的溶质（除酚酞外）可能是氢氧化钾和硫酸钾；硫酸钾：还有一种可能是_。14用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是_(填字母序号).A春笋 B虾 C豆腐 D排骨食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过_操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为_。水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明：_，生成物不同。汽车已经成为人们出行的常用交通工具。制造汽车使用了多种材料，属于合成

7、材料的是_（填字母）。A镁铝合金 B玻璃钢 C聚氯乙烯“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_（任写一个化学方程式）。汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_（填增大、不变或减小）。车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。如图1，用干燥的锥

8、形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成， 该反应的的化学方程式为 。实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ，由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。 、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是 。 、将a端插入蜡烛的焰心。 、用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到 ，证明猜想成立，b处发生的反应是 （请用化学方程式表示）。 、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 。

9、由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是 （答一条）。16某化学兴趣小组在完成“常见金属的性质”实验时进行了以下一些探究活动。探究活动:将铝丝插入硫酸铜溶液中未发现明显的实验现象。 现象分析:(1)请分析出现上述实验现象的原因:_。为顺利完成实验，你的建议是_继续实验:(2)兴趣小组同学根据你的建议,重新进行了实验，观察到了明显的实验现象。经充分反应后,该实验的现象是_.经研究发现该反应的微观示意图如下图所示(图中微粒未完全画出)。则用实际参加反应的微粒符号来表示化学反应的式子是_兴趣小组在完成上述实验时，还发现了铝丝表面有少量气泡生成

10、。根据已有知识和资料信息判断这种气体有可能是_(资料信息：硫酸铜在水中会发生一些变化，生成微量的稀硫酸),反应的化学方程式是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】设稀释前的浓度为1，冲洗第一次后醋酸浓度为=1，冲洗第二次后醋酸浓度为=，故选：C。2、B【解析】在原子中，质子数等于核电荷数等于电子数，铁原子的原子核内有26个质子，故该原子的核外电子数为26，故选B。3、B【解析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X无明显变化，说明Y在氢的前面，X在氢

11、的后面，把X放入Z的硫酸盐溶液中，过一会儿，表面有Z析出，说明X在Z的前面，故其顺序为YXZ，观察选项，故选B4、A【解析】A、同种物质组成的物质为纯净物，由同种分子构成的物质一定是纯净物，故选项说法正确；B、中和反应会生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是酸碱中和反应，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项说法错误；C、由同种元素组成的纯净物为单质，由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合物，则不是单质，故选项说法错误；D、碱的组成中不一定含有金属元素，如氨水是一种碱，其中没有金属元素，故选项说法错误。故选A。5、C【解析】质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不

12、变；只生成二氧化碳和水说明含有氢和碳元素,无法确定是否含有氧元素。4.4g CO2中氧元素的质量为；3.6g H2O中氧元素的质量为，所以反应后氧元素总质量为3.2g+3.2g=6.4g大于氧气的质量4.8 g，说明可燃物中有氧元素。即则该物质中含有碳、氢、氧三种元素。故选C。6、C【解析】A、工业酒精中含有甲醇，甲醇有较强的毒性，摄入少量甲醇能造成双目失明，引入大量的甲醇会导致死亡。A错误；B、霉变的食物中含有有毒的黄曲霉素，所以霉变的花生清洗干净后也不能食用。B错误；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，所以工业中利用活性炭脱色以制白糖。C正确；D、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠腌制食物。

13、D错误。故选C。7、B【解析】A、水银温度计中汞柱上升，汞由汞原子构成，汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大，故选项A不正确；B、合金与组成它的金属相比，具有的优点是：硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好，故选项B正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如：碱与非金属氧化物反应生成盐和水，但不是中和反应，故选项C不正确；D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料，玻璃不是有机合成材料，是无机非金属材料，故选项D不正确。故选：B。8、C【解析】A、推广火力发电，需要燃烧煤炭，会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。B、要合理的开采矿物，不能大力挖山开矿，故选项说法错误。C、长期使用化肥

14、容易使土壤板结，所以要提倡使用农家肥，故选项说法正确。D、将塑料集中焚烧会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。故选：C。9、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不符合题意； B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质，故B不符合题意； C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，故C不符合题意； D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。 故选

15、：D。10、A【解析】A、高锰酸钾是由金属盐离子和酸根离子结合而成的化合物属于盐，符合题意；B、氢氧化钾是碱，不符合题意；C、氯化氢是酸，不符合题意；D、二氧化氮是氧化物，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、促进水中的悬浮杂质沉降，起净水作用 小卵石 石英砂 活性炭 煮沸 杀菌 取样品，加肥皂水震荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水 【解析】河水的净化过程，一般分为沉降、过滤、吸附、消毒四个个步骤。其中沉降有静置沉降和吸附沉降，吸附沉降是指加絮凝剂加快杂质的沉降；简易过滤器中材料的组装为了使得过滤效果较好，先放大颗粒后放小颗粒，防止堵塞，活性炭放在最底部效果最好。（1）

16、利用明矾产生的絮状物将水中的杂质吸附沉降，净化水体；（2）简易净水的装置的组装一般利用鹅暖石之间的较大的缝隙先将颗粒大的、难溶于水的杂质过滤掉，然后通过石英砂间较小的缝隙将颗粒小的、难溶于水的杂质除去，最后通过活性炭的吸附作用将部分杂质及色素和异味除去。若放置的顺序不对净水效果不太好，故为小鹅暖石；为石英砂 ；为活性炭；（3）水在饮用前最好煮沸将其中的细菌除去；（4）区分硬水和软水通常用肥皂水即取等量的样品，分别加入等量的肥皂水，震荡，若泡沫较多，则是软水，泡沫少且浮渣多的是硬水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10 10.6% 【解析】（1）沉淀质量为反应前后质量的差值，则100g

17、+100g-190g=10g，故填：10（2）解：设碳酸钠的质量为x。 x=10.6g碳酸钠溶液的溶质质量分数= 故填：10.6%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 硫酸钾和硫酸（或K2SO4和H2SO4） 【解析】（1）用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管应在试管口的正上方，垂直悬空滴加。故答案为：；（2）稀硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水。故答案为：；（3）当向试管中加入稀硫酸时，如果硫酸加入的量不足以完全反应氢氧化钾时，溶液中的溶质有未反应的氢氧化钾和生成的硫酸钾。当硫酸恰好将氢氧化钾完全反应时，溶液中的溶质只有硫酸钾。当硫酸过量时，溶液中的溶质有过量的硫酸和反应生成的硫酸钾，故答

18、案为：硫酸和硫酸钾（或K2SO4和H2SO4）。14、BCD 过滤 C+H2O CO+H2 催化剂种类不同 C 2Mg+O2 2MgO 增大 隔绝空气或氧气 【解析】（1）春笋富含维生素，虾、豆腐、排骨都富含蛋白质，故填：BCD。（2）将菜渣与菜汁分离，是固液分离，通常用过滤法，故填：过滤。（3）由图片知，碳和水反应生成一氧化碳和氢气，故反应的化学方程式填：C+H2O CO+H2。水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明催化剂种类不同，生成物不同，故填：催化剂种类。（4）制造汽车的材料中镁铝合金是金属材料，玻璃钢是复合材料，聚氯乙烯是合成材

19、料，故填：C。选择真空熔炼的原因是镁或铝易与空气中的氧气反应生成氧化物，如：2Mg+O2 2MgO。铅蓄电池在放电时，硫酸参与反应后，质量减少，所以溶液的pH不断增大，故填：增大。车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是隔绝空气或氧气来破坏燃烧的条件实现灭火，故填：隔绝空气或氧气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、（1）锥形瓶内壁有水雾（1分）。（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（2分）（没配平或没有沉淀符号扣1分）。（3）【交流讨论】炭黑（或炭，写“碳”不得分，1分）；【实验验证】阻挡炭黑，防止炭黑与氧化铜反应（1分）；b处的黑色固体变为红色（1分）CuO+COCu+CO2（2分，没写反应条件扣1分）先撤酒精灯，待玻璃管b处恢复到室温后撤蜡烛（合理即给分）（1分）；【拓展应用】增大燃料与氧气的接触面积（合理即给分）（2分【解析】试题分析：（1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到锥形瓶内壁上有水珠出现，证明有水生成。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使石灰水变浑浊；该反应的的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H