2022届福建省厦门市湖里中学中考联考化学试题含解析_第1页
2022届福建省厦门市湖里中学中考联考化学试题含解析_第2页
2022届福建省厦门市湖里中学中考联考化学试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列化学现象描述正确的是( )A把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧B铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体2环境和能源是人

2、类生存的基本条件,下列连线前后对应关系不正确的是( )A新能源汽车的使用防止空气污染B节能减排,“低碳”出行防止形成酸雨C有偿使用塑料袋防止白色污染D合理使用农药和化肥防止土壤、水体污染3小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好,是缺氮肥的表现,她应该给空心菜施放的肥料是AKClBCa(H2PO4)2CCO(NH2)2DK2SO44下列做法正确的是用氧气作燃料进行燃烧 用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉混合施用草木灰和尿素 用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸ABCD5我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应物

3、中的银是金属单质BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化6元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是A化合反应都属于氧化还原反应B置换反应都属于氧化还原反应C分解反应都属于氧化还原反应D复分解反应都属于氧化还原反应7除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是( ) 选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气AABBCCDD8某碳酸钠固体样品中,可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分,进行以下实验;第一步,取该样品溶于水得到无色溶液;第二

4、步,再向第一步得到的无色溶液中,先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸,产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。A杂质一定含有硫酸钠、氯化钠BBC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙DC点所得溶液中的溶质有四种9化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A钾元素:KB氯化铁:FeCl2C镁离子:Mg+2D五个一氧化碳分子:5Co10 “关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是A加铁酱油可预防贫血病 B用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材 D煮沸是降低硬水硬度的方法之一11下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图

5、,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A该反应属于化合反应 B反应前后原子的种类和数目都不变C生成物一定是氧化物 D反应前后各元素的化合价发生了变化12肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性。点燃时,迅速而完全燃烧,生成 N2和 H2O,并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是A应密封保存B完全燃烧的反应属于复分解反应C可用作燃料D其中氮元素与氢元素的质量比为7113鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上有甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上述原理相似的是A用洗涤剂洗碗B用酒精将试管壁上的

6、碘洗掉C用烧碱除油污D用盐酸除去铁锈14天津港化学危险品的爆炸使许多人谈化学色变,但通过学习使我们对化学有了一定的认识,化学为人类的进步作出了重大贡献,下列对化学的认识错误的是( )A化学为人类研制了新材料B化学为人类提供了新能源C化学的发展对环境造成了极大的危害,应该限制其发展D化学已成为生命科学的重要基础15下列有关化学反应的现象描述错误的是()A硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体二、填空题(本大题共1小题,共6分)1

7、6溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:可以作为溶质的是_。A 只有固体 B 只有液体 C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为_,水的体积为_mL (水的密度近似看作lg/cm3)。甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图.t1时,甲物质的溶解度是_。t2时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_ (填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。(4)下列说法正确的是_。A将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小 B将t2时甲、乙物质的溶液降温到t1,其溶液的质量一定相等C

8、配制一定溶质质量分数的乙物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的乙溶液中溶质的质量分数将偏高选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸 镁(5)按上图所示装置,将液体X注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)央视是真的吗?栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧,但短路后却

9、能燃烧的原因是 。探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗?“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;锌粉是一种深灰色固体; 锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。猜想:“锡纸”中的金属是锡; 猜想:“锡纸”中的金属是铝。设计方案并进行实验。实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想 (填“”或“”)成立;反应的化学方程式为: 。(交流讨论)实验中打磨“锡纸”的目的是 ;下列物质的溶液不可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 (填序号)。A氯化铜 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁电器短路会引起

10、火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是: 。该小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分为6等份依次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固体质量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m= 。合金样品中镁的质量= 。计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。(要求写出计算过程,下同)计算当加入第4份硫酸溶液且充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。18(8分)水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系生理盐水中的溶剂是_市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层

11、中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是_(填字母)A 烧碱 B 食盐 C 硝酸铵 D 生石灰如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,请依据曲线图得出三条相关信息:在t3时,100g水中最多能够溶解a物质的质量是_;在_时,a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中,溶质的质量分数相等通过观察与思考,你还能得出的一条信息是_(信息中要求包含两种物质)现有一瓶浓硫酸,标签如图所示欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量是_g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。乙实验中滴加氢氧

12、化钠溶液后,可观察到的现象是_。 丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。废液中含有哪些物质?一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_(写物质名称)。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_。(写一种猜想)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试

13、管中,加入过量氯化钙溶液,静置。有白色沉淀,溶液呈红色。_的猜想正确。_。_的猜想正确。_。_的猜想正确。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,如果不点燃,红磷不会燃烧,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,燃烧更旺,发出白光,并放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。故选C。2、B【解析】A、新能源汽车的使用,减少了有害气体的排放,防止空气污染,选项

14、A正确;B、节能减排,“低碳”出行,防止形成温室效应,二氧化碳不会形成酸雨,选项B错误;C、有偿使用塑料袋,能减少塑料袋的使用量,防止白色污染,选项C正确;D、合理使用农药和化肥,能防止土壤、水体污染,选项D正确。故选B。3、C【解析】A、KCl中含有钾元素,属于钾肥,错误;B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,错误;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,正确;D、K2SO4含有钾元素,属于钾肥,错误;故选:C。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。4、C【解析】氧气不

15、具有可燃性,不能作燃料,故错误;碳酸氢钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行5、D【解析】A、反应物中的银是金属单质,正确;B、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子

16、和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,正确;D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O,中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变,错误。故选D。6、B【解析】A、化合反应不一定都属于氧化还原反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A错误;B、置换反应都属于氧化还原反应,都有化合价的变化,故B正确;C、分解反应不一定都属于氧化还原反应,例如碳酸钙煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,没有化合价变化,故C错误;D、复分解反应都不属于氧化还原反应,两种化合物相互交换成分,没有化合价的变化,故D错误

17、。点睛元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。7、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性

18、质8、C【解析】由题目的信息可知,第一步,取该样品溶于水得到无色溶液,说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙;第二步,再向第一步得到的无色溶液中,先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸,产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示:BC段减少的沉淀是碳酸钡;杂质一定含有硫酸钠,氯化钠可能有,也可能没有;第二步实验结束后,最终所得溶液中的溶质有三种错误,最终所得溶液中的溶质一定有四种:氯化钠、硝酸钡、氯化钡和硝酸。A、杂质一定含有硫酸钠,氯化钠可能有,也可能没有;故选项错误;B、BC段减少的沉淀是碳酸钡,没有碳酸钙;故选项错误;C、第一步,取该样品溶于水得到无色溶液,说明原样品中一定没有硫酸铜、

19、碳酸钙、氯化钙,因为硫酸铜溶液是蓝色的,碳酸钙不溶于水,氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀;故选项正确;D、C点是硝酸和碳酸钡恰好完全反应,此时所得溶液中的溶质有三种:氯化钠、硝酸钡、氯化钡;故选项错误;故选:C。9、A【解析】A、钾元素:K,表示正确;B、氯化铁中铁元素显+3价:FeCl3,表示错误;C、镁离子:Mg2+,表示错误;D、五个一氧化碳分子:5CO,表示错误。故选A。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。10、B【

20、解析】A、加铁酱油中含有微量元素铁,可预防缺铁性贫血,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉,符合题意;C、甲醛能够破坏人体中的蛋白质,对人体有害,不能浸泡食材,不符合题意;D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合题意。故选B。11、C【解析】A、由微观示意图可知,该反应是由2种物质反应生成1种物质,故是化合反应,正确;B、任何的化学反应都符合质量守恒定律,即反应前后原子的种类和数目都不变,正确;C、生成物中不能确定有氧元素,故不一定是氧化物,故错误;D、该反应中反应物都是单质,故各元素的化合价均发生变

21、化,故正确。故选C。12、B【解析】A、因为肼(N2H4)有刺激性气味,有吸湿性,所以应密封保存,选项A正确;B、肼(N2H4)点燃时,生成 N2和 H2O,反应物和生成物都不是两种化合物,因此不属于复分解反应,选项B不正确;C、肼(N2H4)是一种无色油状液体,点燃时,迅速而完全燃烧,生成 N2和 H2O,并放出大量的热,因此可用作燃料,选项C正确D、肼(N2H4)中氮、氢元素的质量比为:14214=71,选项D正确。故选B。13、B【解析】由题意,甲胺易溶于乙醇,煮鱼时加些酒除去腥味,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,利用的是溶解原理。A、用洗涤剂洗碗,利用的乳化作用,与上面所述原理不相似

22、,故选项错误。B、用酒精将试管壁上的碘洗掉,利用的是酒精能溶解碘,利用的溶解原理,故选项正确。C、用烧碱除油污,利用的是烧碱能与油脂发生化学反应,故选项错误。D、用盐酸除去铁锈,利用的是铁锈的主要成分氧化铁能与盐酸反应,故选项错误。故选:B。14、C【解析】A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,不仅研究自然界中存在的物质,还研究和创造自然界中不存在的物质,故A认识正确,不符合题意;B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料,同时化工生产也带来了一些环境污染问题,但这些问题是利用化学知识可控的,故B认识正确,不符合题意;C、化学的发展对环境造成了极大的危害,但不应该限制其发展,故

23、C认识错误,符合题意;D、化学分支有生物化学学科,化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用,故D认识正确,不符合题意。故选C。15、B【解析】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故A选项正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,且放出热量,故B选项不正确,符合题意;C、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,且都能放出热量,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,故C选项正确,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D选项正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查白烟与白雾的区别,白烟指的是固体小颗粒,而白雾指的是小液滴。二、

24、填空题(本大题共1小题,共6分)16、D 16g 84mL 40g 乙 C AD 【解析】(1)气体、液体、固体都可以作为溶质,形成溶液,故填D;(2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数,可知所需氯化钠的质量=100g16%=16g,需要水的质量=100g-16g=84g,再根据体积= 可知需要水的体积= =84cm3=84mL,故填84mL ;(3)根据溶解度曲线可知,t1时,甲物质的溶解度是40g,故填40g;t2时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是乙物质的饱和溶液,故填乙;(

25、4)A、甲物质的溶解度随温度升高而增大,将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用添加溶剂或升高温度的方法,添加溶剂导致其溶质的质量分数一定减小,升高温度的方法其溶质质量分数不变,故不符合题意;B、没有指明溶液的质量以及溶液是否饱和,将t2时甲、乙物质的溶液降温到t1,不能确定其溶液的质量关系,故不符合题意;C、量取水时俯视读数会导致实际量取水的体积偏小,其它操作均正确,则配制的溶液中溶质的质量分数将偏高,故符合题意;故填C;(5)将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高,则需要使装置内压强增大,可使x、y反应生成气体,或反应放热或溶解放热使温度升高,A、氧化钙和水反应生成氢氧

26、化钙,放出大量的热,使装置内压强增大,故符合题意; B、硝酸铵溶于水溶液温度明显降低,装置内压强减小,故不符合题意;C、浓硫酸溶于水放出热量,溶液温度升高,装置内压强增大,但不符合y是固体,故不符合题意;D、稀盐酸和镁反应生成氢气,同时放出热量,装置内压强增大,故符合题意;故填AD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)温度达到了着火点;(2);2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4% ;(6)23.9%【解析】探究一:“锡纸”与氧气接触,但是开始“锡纸”不

27、燃烧而短路后却能燃烧的原因是短路时,温度升高,温度达到了“锡纸”的着火点;探究二:【进行实验】铝比锌活泼,而锡不如锌活泼,所以打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液若有深灰色固体析出则为铝,若没有深灰色固体析出则为锡;铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝;故答案为成立;反应的化学方程式为 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流讨论】(1)实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物;(2)选择的盐溶液中的金属元素应介于铝和锡之间,铜和银均排在锡的后面,钠排在铝的前面,而铁介于二者之间,硫酸亚铁满足条件,故答案为ABC;【反思应用】因水能导电,则如果电器着火应采取的灭火方法是先切断电源,

28、然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭;【探究拓展】(3)第2和3实验对比中可知,每10g稀硫酸能与0.5g镁反应,可知第一次剩余固体为3g-0.5g=2.5g;(4)由最后剩余0.6g固体可知,镁的质量为3g-0.6g=2.4g;(5)根据每10g稀硫酸能与0.5g镁反应,设10g硫酸中溶质的质量为x,Mg+H2SO4=MgSO4+H224 980.5gx,解得:x=2.04g则稀硫酸中溶质的质量分数为100%=20.4%;(6)设加入第四份硫酸后生成的MgSO4质量为y、生成的氢气为z,Mg+H2SO4=MgSO4+H224 120 22g y z,解得:y=10g、z=0.17g;充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为100%=23.9%。点睛:根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:1设未知量,即-的质量为x;2书写用到的化学方程式(即写配标注),特别是化学方程式的配平是至关重要的;3将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方;上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的),下行是纯物质质量(即已知量和未知量x);4列计算用到比例式,即上行的相对质量比等于下行的实际质量比;5求算结果,注意一定要有单位;6写出简明的答案,一般是问什么就答什么。18、水 C 60 t2 a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论