![2021-2022学年重庆十一中学中考化学仿真试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/784bb2affb706dc0e0402591fd626696/784bb2affb706dc0e0402591fd6266961.gif)
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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1 “火上浇油”可以使燃烧更剧烈,其主要原理是( )A增加易燃物B增大氧气浓度C提高可燃物的着火点D增大物质的接触面积2除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4)过量的氢氧化钠溶液过滤BHCl溶液(H2SO4)过量的BaCl2溶液过滤CCO2(CO)氧气点燃DCu(CuO)过量的稀盐酸溶解、过滤AABBCCDD3推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B氧化物中含有氧元素,含
3、有氧元素的化合物一定是氧化物C可燃物燃烧需要达到其着火点,所以只要可燃物的温度达到着火点,一定燃烧D溶液中有晶体析出,其溶液质量减小,所以其溶质的质量分数一定减小4如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A向一定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液5下列变化中属于物理变化的是A粮食酿酒B蜡烛燃烧C铁锅生锈D干冰升华6分析下面实验内容和结论,正确的一组是( )实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐
4、酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD7下列成语或俗语涉及到化学变化的是 ( )A滴水成冰B百炼成钢C木已成舟D聚沙成塔8比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是A有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C金属元素的原子最外层电子数小于4,所以由金属元素组成的物质中金属元素一定显正价D单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质92019年3月以来,我市各初中都在进行化学实验操作练习。下列物质燃烧,生成物一定不会污染空气的
5、是A铁丝B硫粉C木炭D红磷10下列关于溶液的说法错误的是( )A洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管11下列实验现象描述正确的是A在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红12工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是A减少煤的浪费B减少氧气的消耗C减少二氧化碳的排放D减少酸雨的形成13只用一种试
6、剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来,该试剂是( )A二氧化碳B石蕊试液C碳酸钠溶液D氯化钡溶液14物质性质决定用途,下列用途与性质不相对应的是选项用 途性 质A氧气用于焊接技术可燃性B二氧化碳用于灭火不燃烧,不支持燃烧C氢气用于充灌探空气球密度小D浓硫酸用作干燥剂吸水性AABBCCDD15下列物质由离子构成的是A氯酸钾B铜C金刚石D葡萄糖二、填空题(本大题共1小题,共6分)16作为临近中考的初四学生,身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡,有些学生只爱吃鱼、肉,不爱吃蔬菜,为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特的蔬菜馒头。(1)
7、这种馒头为人体提供的营养素是_,其中面粉所含的主要成分是由_(写元素符号)元素组成的化合物,所属营养素在人体内经_放出能量,为_提供能量。(2)小麦在生长过程中需施加磷肥,其作用是促进作物生长,增强_能力。若还需要补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_(写化学式)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)在化学兴趣小组活动中,老师为大家变了一个“水生火”的魔术:在两片蓬松的脱脂棉中间包夹一些淡黄色固体粉末,做成“夹心饼干”。用胶头滴管向“夹心饼干”上滴水。数滴后“夹心饼干”燃烧起来。经老师介绍,该淡黄色固体为过氧化钠(Na2O2),能与水反应生成一种常见可溶性固体化合物X
8、和一种常见气体Y。化合物X和气体Y分别是什么?同学们认为X应为NaOH,但对Y的成分产生了分歧,猜想:O2;H2;CO2;经讨论,猜想_(填序号)肯定不合理,理由是_。老师指导:同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。Na2O2中O元素显1价。结合以上规律,你认为气体Y的化学式为_。实验步骤实验现象实验结论 _,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞分液漏斗中有一段稳定的水柱装置1气密性良好取少量Na2O2于三颈烧瓶中,打开止水夹,加入适量水固体溶解,形成无色溶液,有气泡产生从a处滴管滴加CuSO4溶液_X为NaOH写出Na2O2与H2O反应的化学方程式_;Na2O2固体敞口放置一
9、段时间后,有细心的同学发现其中含有少量白色粉末。Na2O2在空气中可以和CO2反应而变质,生成Na2CO3和O2。测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数。取5.0g该样品于装置1中,加水配成溶液,冷却至室温;将装置2与装置1连接;将b处分液漏斗替换为装置3(内盛稀硫酸);上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平,记录左管中液面读数为20.0mL;用装置3向溶液中滴加稀硫酸至_(填实验现象);再次上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平;记录左管中液面读数为80.0mL;已知CO2在该实验环境下的密度约为1.810-3g/mL,根据实验数据计算:生成CO2的质量为_g(计算结果精确到0.0
10、1);该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)_;用装置3替换分液漏斗的优点是_;“水生火”的原理:脱脂棉具有可燃性;脱脂棉与O2接触;从能量变化的角度分析:Na2O2与H2O的反应是_反应。18(8分)酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识,并且它们具有广泛的用途。下列关于酸、碱、盐的说法正确的是_。A 酸与金属都能反应生成盐和氢气 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应C 酸和碱都含有氢元素 D 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应酸和碱之间能够发生中和反应,康康向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,该反应的化学方程式为_;若滴加一定量稀盐酸后溶液变为无色,测得反应后溶液的
11、pH6,则溶液中存在的阳离子为_ (填离子符号)。某白色固体中可能含有碳酸钠、硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固 体成分,现进行以下实验:根据上述实验分析,A 中一定含有的物质是_,C 中一定含有的溶质是_。为进一步确定固体 A 中可能存在的物质,对滤液 C 进行实验,完成下表。实验操作现象结论_A中有氢氧化钠(4)将 50 g 稀盐酸加入 50 g 氢氧化钠溶液中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数 为 5.85%。试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)过氧化钙(CaO1)是一种环境友好型供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物栽培
12、等,实验室有一瓶放置一段时间的过氧化钙样品,某兴趣小组对其成分展开了如下探究。查阅资料)CaO1能与水反应最终生成Ca(OH)1和O1也能与CO1反应得到 CaCO3和O1过氧化氢溶液具有漂白性。提出问题该固体样品的成分是什么?猜想假设可能是CaO1、Ca(OH)1、CaCO3中的一种或几种。实验探究实验编号实验步骤实验现象取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段时间后,在试管口插入带火星的木条得到浊液,有气泡产生,木条复燃另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,并将产生的气体通入澄清石灰水得到澄清溶液有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊室温下,取中上层清液,用试纸测定溶液的pHpH约为11
13、得出结论由实验1、1可知,白色固体中肯定有_;实验1中所加试剂X可以是_(填字母序号)。A 稀硫酸 B 稀盐酸 C 稀硝酸 D 水根据实验3_(填“能”或者“不能”)判断原固体样品中含有Ca(OH)1理由是_。反思交流过氧化钙敞口放置在空气中,最终会变质为_(填化学式),原因是_。该兴趣小组在老师指导下,用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验,实验时加入过氧化钙样品与足量水,迅速密闭装置,开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液,观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。610秒时,将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中,瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是_;滴入酚酞试液
14、后,三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_;写出BC段可能发生反应的化学方程式_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】油是易燃物,火上浇油增加了易燃物,使其燃烧的更剧烈,故选A。【点睛】着火点是物质的特性,基本上不会改变。2、D【解析】A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入过量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体,A选项不能达到除杂的目的,不符合题意;B、HCl溶液中含有H2SO4,加入过量的氯化钡溶液,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,可以除去
15、硫酸,但是氯化钡过量,引入了新杂质,B选项不能达到除杂的目的,不符合题意;C、CO2中含有杂质CO,通入氧气后不能点燃,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,在大量二氧化碳环境下,一氧化碳不能点燃,应该选择通过灼热的氧化铜固体,一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同,C选项选用的试剂不正确,应该选择通过灼热的氧化铜固体,不能达到除杂的目的,不符合题意;D、Cu中含有杂质CuO,加入过量的稀盐酸,铜与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶解、过滤得到单质铜,D选项能达到除杂的目的,选用的试剂及操作方法均正确,符合题意。 故选D。3、A【解析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱
16、性溶液变红,碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性。A正确;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物。比如KClO3。B错误;C、可燃物燃烧时需要温度达到着火点,但可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧,还要与氧气接触。C错误;D、溶液中有晶体析出,若原溶液是饱和溶液,采用的是恒温蒸发溶剂的方法,其溶质质量减小,但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变。D错误。故选A。4、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,溶液的质量增加,但开始时溶液的质量不为0,选项A错误;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性减弱,pH增大,但不会等于7,更不会大于
17、7,选项B错误;C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰,双氧水分解生成了氧气,氧气的质量会增多,不会不变,同时氧气的质量应该从0开始增加,选项C错误;D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀,稀盐酸反应完成后,再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,当完全反应后沉淀的质量不再增多,选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。5、D【解析】A、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化。A错误;B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化。B错误;C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化。C错误;D、干冰升华是由固态
18、直接变为气态,只是状态的改变,没有生成新物质,属于物理变化。D正确。故选D。6、D【解析】试题分析:A 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性;此项不正确。B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色;说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸;而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀可能为碳酸钙,所以可说明溶液中可能含有CO32-;此项正确。所以应选D项。考点:物质的鉴别7、B【解析】A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属
19、于物理变化,故选项错误;B、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳,把多余的碳除掉,属于化学变化,故选项正确;C、木已成舟的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、聚沙成塔的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选:B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。8、D【解析】A、有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,如,有单质和化合物生成,但是不属于置换反应,不符合题意;B、与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,如碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体,但是碳酸钠属于盐,不符合题意;C、金属元素的原子最外层电子数小于4,但是由
20、金属元素组成的物质中金属元素不一定显正价,如铁单质中铁的化合价为0,不符合题意;D、单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质,说法正确,符合题意。故选D。9、A【解析】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体,生成物一定不会污染空气,故A正确;B、硫粉在空气或氧气中燃烧生成二氧化硫气体,生成物会污染空气,故B错误;C、木炭在空气或氧气中不充分燃烧生成一氧化碳气体,生成物会污染空气,故C错误;D、红磷在空气或氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,五氧化二磷逸散到空气中,会污染空气,故D错误。故选A。10、C【解析】A、洗洁精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故选项说法正确;B、饱和
21、溶液和不饱和溶液在一定条件下,可以相互转化,故选项说法正确;C、氢氧化钙微溶于水,故选项说法错误;D、实验室配制生理盐水需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确。故选C。11、A【解析】A、一氧化碳具有还原性,在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色吗,正确;B、电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2,不是2:1,错误;C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,是结论不是现象,错误;D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红,不能使干燥的紫色石蕊纸花变红,错误。故
22、选A。12、A【解析】工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧、提高燃料的利用率,减少煤的浪费,故选A。13、C【解析】A、二氧化碳能使石灰水变浑浊,氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象,二氧化碳不会与盐酸反应,不能鉴别,故A错误;B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色,不能鉴别,故B错误;C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳,和氢氧化钠不反应,和澄清石灰水生成白色沉淀,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、氯化钡和三种物质都不反应,不能鉴别,故D错误;故选:C。14、A【解析】A、氧气用于焊接技术,是因为氧气有助燃性,符合题意;B、二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
23、,不符合题意;C、氢气用于充灌探空气球,是因为氢气的密度小,不符合题意;D、浓硫酸用作干燥剂,因为它有很强的吸水性,不符合题意。故选A。15、A【解析】A、氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成,故正确;B、铜是由铜原子构成,故错误;C、金刚石是由碳原子直接构成,故错误;D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成,故错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、维生素和糖类 C、H、O 氧化 机体活动和维持恒定体温需要 抗寒抗旱 NH4H2PO4,(NH4)2HPO4 【解析】(1)馒头中富含糖类,蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类;面粉所含的主要成分是淀粉,由C、H、O 三
24、种元素组成的化合物;在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温需要提供能量;(2)磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的复合肥料有NH4H2PO4,(NH4)2HPO4。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 反应物中不含碳元素 O2 关闭止水夹 产生蓝色沉淀 不再产生气泡 0.11 5.3% 使装置内的压强与分液漏斗内的压强相等 放热 【解析】作出猜想:根据质量守恒定律和元素的化合价分析;实验验证:根据装置气密性的检查方法和物质反应的现象分析;定量探究:根据化学反应现象和化学方程式的计算分析;实验分析:根据实验装置的优点分析;魔术揭秘:根据可燃物燃烧的条件分
25、析。【详解】作出猜想根据质量守恒定律,化学变化前后元素的种类不变,而反应物过氧化钠(Na2O2)粉末和水中无碳元素,故反应物中不可能含有CO2;同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。Na2O2中O元素显-1价,H2O中O元素显-2价,H元素显+1价,生成物NaOH中O元素显-2价,H元素显+1价,故O元素化合价降低,假设生产H2,H元素化合价也降低,结合以上规律,故气体Y的化学式为O2。故填:;反应物无碳元素;O2。实验验证:装置气密性的检查方法:关闭止水夹,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,分液漏斗中有一段稳定的水柱,说明装置1气密性良好;CuSO4溶液NaOH溶液反应,
26、生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,Na2O2与H2O反应生成NaOH和O2,化学方程式为。故填:关闭止水夹;产生蓝色沉淀,。定量探究:测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数滴加稀硫酸, Na2CO3与稀硫酸反应有气泡产生,当不再产生气泡时,说明Na2CO3反应已消耗完。故填:不再产生气泡; 生成二氧化碳的质量为:1.810-3g/mL (80 mL20 mL)=0.11g,故填:0.11g;解:设碳酸钠质量为x。 x=0.265g 部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数为:答:碳酸钠的质量分数为5.3%.实验分析:装置3用乳胶管连接分液漏斗口与装置内,优点是使装置内的压强与分液漏斗内的压强
27、相等,使分液漏斗内的液体容易滴下;故填:使装置内的压强与分液漏斗内的压强相等;魔术揭秘:脱脂棉能够燃烧,温度需达到脱脂棉的着火点,该反应为放热反应,从而使温度达到脱脂棉的着火点。故填:放热。【点睛】掌握质量守恒定律、物质反应的现象、根据化学方程式的计算等是正确解答本题的关键。18、C HCl + NaOH = NaCl + H2O H+和Na+ 碳酸钠和硝酸钡 硝酸钠 可取少量滤液C于试管,加入过量的氯化钙,静置后,取上层清液,加入酚酞 溶液显红色 8% 【解析】(1)A、排在金属活动顺序表中氢前面的金属能和非氧化性酸发生置换反应生成盐和氢气,选项A不正确;B、酸和碱反应生成盐和水是中和反应,
28、能生成盐和水的反应不一定是中和反应,选项B不正确;C、酸电离时一定生成氢离子,碱电离时一定生成氢氧根离子,故酸和碱中都含有氢元素,选项C正确;D、酸碱盐之间发生复分解反应要遵循复分解反应的条件,即有水、沉淀生成或有气体放出,并不是任何酸碱盐之间都能发生复分解反应,选项D不正确;故选C。(2)滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,发生的反应方程式为HCl + NaOH = NaCl + H2O;若滴加一定量稀盐酸后溶液变为无色,测得反应后溶液的 pH6,说明酸过量,则溶液中存在的阳离子为H+和Na+(3)白色固体A溶于水生成白色沉淀,过滤得无色滤液,说明A中不含有硫酸铜,一定含有碳酸钠和硝酸钡;则C中一定含有的溶质是硝酸钠;滤液 C滴加无色酚酞溶液变红,说明滤液显碱性,则滤液中可能含有氢氧化钠或碳酸钠中的一种或两种,为证明其中含有氢氧化钠:可取少量滤液C于
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