北京市育才校2021-2022学年中考四模化学试题含解析_第1页
北京市育才校2021-2022学年中考四模化学试题含解析_第2页
北京市育才校2021-2022学年中考四模化学试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜下列叙述正确的是( )A反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大2下列四个图象,能正

2、确反映实验过程中量的变化关系的是A水通电一段时间B向 pH=3 的溶液中加水C向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸D等量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气3下列对于实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色C电解水时正负极产生的气体体积之比是2:1D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰4下列做法中,有利于人体健康的是( )A为预防甲状腺肿大,应大量食用含碘海产品B为防止海鲜变质,应用甲醛溶液来浸泡C为防止缺钙,应提倡青少年每天饮用奶制品D为节约粮食,应把发霉的大米蒸煮后食用5下列有关资源与能源说法正确的是()A可燃冰是

3、甲烷水合物,是一种重要的新能源B有效地提高煤、沼气等化石燃料的燃烧利用率,就相当于延长了化石能源的使用期限C石油化工的产品液化石油气既能作家庭用燃料,又能作汽车燃料D地球表面约96.5%被水覆盖6逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B中和反应都有盐和水生成,有盐和水生成的反应都属于中和反应C因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质7下列四个图像能正确反映对应变化关系的是A图a表示水的电解过程中生成和质量随时间变化关系B图b表示将一定质

4、量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中固体质量随时间变化关系C图c表示向少量过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体产生的质量随时间变化关系D图d表示加热一定量高锰酸钾固体过程中固体中氧元素质量随时间变化关系8将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ,不发生变化的是( )A硝酸钾的溶解度B溶液中溶质的质量C溶液中溶剂的质量D溶液中溶质的质量分数9某碳酸钠固体样品中,可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分,进行以下实验;第一步,取该样品溶于水得到无色溶液;第二步,再向第一步得到的无色溶液中,先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸,产生沉淀的物质质量与时间的关系如图

5、所示。A杂质一定含有硫酸钠、氯化钠BBC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡C原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙DC点所得溶液中的溶质有四种10下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是( )A“槐祥”牌粳米B“皖江”牌蔬菜C无为板鸭D巢湖“三珍”:白虾、螃蟹、银鱼11某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是( )A反应物中共有两种原子B反应前后分子不可分C图示反应不是置换反应D图示反应表示甲烷完全燃烧12某硝酸铵样品经测量含氮量35.7% ,其中只含一种杂质,该杂质可能为ANH4HCO3B(NH4)2SO

6、4CNH4ClDCO(NH2)213每年5月7月是手足口病高发期,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为:C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是()A阿昔洛韦属于有机化合物B阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8:11:5:3C阿昔洛韦的相对分子质量225D该物质的一个分子中含有27个原子14下列分离或提纯物质的方法中,所依据的原理正确的是选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组

7、成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同AABBCCDD15控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )A图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B图乙探究金属的锈蚀是否需要水C图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:P点的含义是_。t2时,30g物质a加入到50g水中不断搅拌,得到物质a的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液中溶质的质量分数是_(精确到0.1%)。将t2时的a、b、c三种物

8、质的饱和溶液降温到t1时,所得溶液中溶质质量分数最小的是_。物质a中含有少量的物质b,可采取_的方法提纯a物质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取(图1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为_(填字母)化学方程式是:_。实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为_(填字母),验满方法:_。图2装置有多种用途排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_。排水法收集气体:瓶中装满水,气体从_(填“a”或“b”)端进入。干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”

9、)。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:一段时间后,发现装置有铁锈生成,装置和装置都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有_和_同时参加。18(8分)碳酸钡广泛用于陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石,其主要成分是碳酸钡和碳酸钙,现以此矿石为原料生产碳酸钡,并得到副产品氢氧化钙,其流程如下图所示:已知,氢氧化钡和氢氧化钙在不同温度下的溶解度是:温度04080氢氧化钡溶解度g1.678.22101.4氢氧化钙溶解度g0.1870.1410.094请回答碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,高温下能分解成两种氧化物,碳酸钡在高温下分解的化学

10、方程式为_。氧化钡与氧化钙的化学性质相似,能与水反应。溶液A中存在的阳离子是_(写离子符号)。在实验室里完成操作1,需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有_。操作2采用的操作方法依次为_(填序号)。A过滤 B降温 C加热 D蒸馏 E.灼烧反应3的化学方程式为_。废渣要经过洗涤后才能弃渣,原因是_。假设该碳酸盐矿石中含有40%的碳酸钙,那么50kg该矿石理论上可制得氢氧化钙的质量是_kg。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸

11、收二氧化碳及干燥气体。熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽略不计。BaCl2溶液呈中性。该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_,猜想有该物质的原因是_。(用化学方程式表示)小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO和_。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3,小美认为他的结论不准确,原因是_。(用化学方程式表示)从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。把过程所得物质过滤,向滤液中滴加

12、无色酚酞溶液,溶液变红色。根据以上探究:你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是_,可能含有的物质是_。实验探究过程所得滤液中除酚酞外还含有的溶质是_。下列气体氢气氧气一氧化碳氯化氢二氧化硫氨气 ,不能用碱石灰干燥的是_。A B C D 参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】木炭还原氧化铜的化学反应方程式为:C+1CuO1Cu+CO1A、根据该反应方程式知,反应前固体CuO中含有氧原子,反应后固体Cu中不含有氧原子,所以该叙述错误;B、根据质量守恒定律知,反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量,所以该叙述错误;C、根据该反应方程式知,反应中消耗的氧化铜的物质的

13、量是碳的物质的量的1倍,所以该叙述错误;D、根据该反应方程式知,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,所以该叙述正确;故选D2、C【解析】A、,水通电一段时间后,H2与O2的体积比为2:1,而非质量比,不符合题意;B、向pH=3 的溶液中加水,溶液稀释后,pH会无限接近于7,但是不会大于7,不符合题意;C、根据金属活动性顺序,Zn的金属活动性大于Fe,所以Zn的反应速率快,而每56份Fe会生成2份氢气,每65份Zn会生成2份氢气,所以,向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸,Fe生成的氢气多,符合题意;D、催化剂只会影响反应速率,不会影响生成O2的质量,不符合题意。故选C。3、B【

14、解析】A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,产生大量的白烟,而不是白雾,错误; B、氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色,正确; C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,错误; D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,错误。 故选:B。4、C【解析】A、碘元素是人体所需的微量元素,人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大,但是不能食用大量含碘的海产品,因为过量摄入碘元素也会引起甲状腺疾病,故该做法不利于人体健康。B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故该做法不利于人体健康。C、钙是

15、构成骨胳和牙齿的主要成分,缺乏时幼儿和青少年患佝偻病,奶制品中富含钙元素,少年每天饮用奶制品,可预防缺钙,故该做法利于人体健康。D、发霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物质,故该做法不利于人体健康。故选:C。5、C【解析】A、可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有二氧化碳等气体,是一种重要的未来新能源,不符合题意;B、沼气不属于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然气,不符合题意;C、一些家庭常用灌装液化石油气做燃料,同时液化石油气也可做汽车燃料,符合题意;D、地球表面约71%被水覆盖,海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,不符合题意。故选C。6、D【解析】A、H2O和H2O2的组成元素相同,但是

16、分子构成不同,因此化学性质不同,故选项说法错误;B、有盐和水生成的反应不都属于中和反应,例如氢氧化钠和二氧化碳的反应有盐和水生成,但不属于中和反应,故选项说法错误;C、燃烧需要同时满足三个条件,只要破坏其中的一个条件即可达到灭火的目的,故选项说法错误;D、单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故选项说法正确。故选:D。【点睛】掌握单质、中和反应的概念以及燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键。7、B【解析】A、通电分解水,生成氢气和氧气的体积(而不是质量)之比为2:1,故选项图像不能正确反映对应变化关系。B、将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中,铁与硫酸铜

17、溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,参加反应的铁的质量小于生成铜的质量,固体质量增加,至完全反应不再发生改变,故选项图像能正确反映对应变化关系。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,氧气的质量逐渐增加,至完全反应不再发生改变,故选项图像不能正确反映对应变化关系。D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体是锰酸钾、二氧化锰,氧元素的质量分不可能为0,故选项图像不能正确反映对应变化关系。故选:B。8、C【解析】硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小。【详解】A、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,因此将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ,硝酸钾的溶解度会减小,故A正确;B、将60

18、时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小,故B不正确;C、降温时,饱和硝酸钾溶液析出硝酸钾晶体,而硝酸钾晶体中不含结晶水,因此析出晶体后的溶液中溶剂的质量不变,故C正确;D、由于降温而使溶液中的溶质硝酸钾结晶析出,因此析出晶体后的溶液中溶质的质量分数减小,故D不正确。故选C。【点睛】将60 时的硝酸钾饱和溶液降温至20 ,随硝酸钾溶解度的减小而析出硝酸钾晶体,溶液中溶质质量减小。9、C【解析】由题目的信息可知,第一步,取该样品溶于水得到无色溶液,说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙;第二步,再向第一步得到的无色溶液中,先后逐滴加入过量氯化钡

19、溶液和过量的稀硝酸,产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示:BC段减少的沉淀是碳酸钡;杂质一定含有硫酸钠,氯化钠可能有,也可能没有;第二步实验结束后,最终所得溶液中的溶质有三种错误,最终所得溶液中的溶质一定有四种:氯化钠、硝酸钡、氯化钡和硝酸。A、杂质一定含有硫酸钠,氯化钠可能有,也可能没有;故选项错误;B、BC段减少的沉淀是碳酸钡,没有碳酸钙;故选项错误;C、第一步,取该样品溶于水得到无色溶液,说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙,因为硫酸铜溶液是蓝色的,碳酸钙不溶于水,氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀;故选项正确;D、C点是硝酸和碳酸钡恰好完全反应,此时所得溶液中的溶质有三种:氯化钠、硝酸

20、钡、氯化钡;故选项错误;故选:C。10、B【解析】A、粳米中所含的主要营养素是糖类,所以错误;B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素,所以正确;C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误;D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质,所以错误。故选B。11、C【解析】A、反应物中共有3种原子;故选项错误;B、该反应属于化学变化,反应前后分子可以再分;故选项错误;C、图示反应中生成物中没有单质产生,不是置换反应;故选项正确;D、图示反应不能表示甲烷完全燃烧,因为甲烷燃烧产生水和二氧化碳;故选项错误;故选:C。12、D【解析】硝酸铵中含氮量为:,硝酸铵样品中含氮量为35.7%,故杂质中含氮量大于3

21、5%。【详解】A、NH4HCO3中含氮量为:,不符合题意;B、(NH4)2SO4中含氮量为:,不符合题意;C、NH4Cl中含氮量为:,不符合题意;D、CO(NH2)2中含氮量为:,符合题意。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数=。13、B【解析】A、阿昔洛韦有唯一的化学式(C8H11N5O3)属于纯净物;故选项正确,但不符合题意;B、阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的原子个数比为8:11:5:3,质量比为(812):11:(514):(316)=96:11:70:48;故选项错误,但符合题意;C、阿昔洛韦的相对分子质量(812)+11+(514)+(316)=225;故选项正确,但不符合题意

22、;D、该物质中的一个分子中含有原子数为8+11+5+3=27;故选项正确,但不符合题意;故选B。14、D【解析】A、分离液态空气制取氧气,利用的是液态氮和液态氧沸点的不同,故选项错误。B、将石油分馏得到石油产品,利用的是石油中各成分的沸点不同,故选项错误。C、分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物,利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度变化差异,故选项错误。D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离、过滤把不溶物彻底除去、蒸发食盐从溶液中分离出来而得到食盐得到精盐的过程,利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同,故选项正确。故选D。15、B【解析】A、由于酸的种类不同,因此无法比较铁和铜的金

23、属活动性顺序,故选项错误;B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈,而在潮湿的空气中生锈,二者的控制因素是水,故选项正确;C、要探究催化剂的影响,应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液,故选项错误;D、由于水中的红磷与氧气也不能接触,因此不能探究出温度的影响,故选项错误;故选B二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、t1时,物质a与物质c的溶解度相等饱和33.3%c降温结晶【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,P点的含义是:t1时,物质a与物质c的溶解度相等;(2)t2时,a物质的溶解度是50g,所以30g物质a加入到50g水中不断搅拌,得到物质a的饱和溶液,50g水最多能溶解25g物质a,溶液中溶

24、质的质量分数(3)将t2时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1时,降低温度a、b物质的溶解度减小,c物质的溶解度增大,t1时a、b物质的溶解度大于t2时c物质的溶解度,所以所得溶液中溶质质量分数最小的是c;(4)a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以物质a中含有少量的物质b,可采取降温结晶的方法提纯a物质。【点睛】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B 将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明

25、收集氧气已满 密度比空气小,不能与空气中成分反应 a 浓硫酸 氧气 水 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,不需加热,属于固液混合不加热型,应该选用的发生装置是B;氧气具体有助燃性,能使带火星的木条复燃,氧气的验满方法是将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明收集氧气已满;(3)用排空气法收集气体,气体从a端进入,该气体必须具有的性质是

26、:密度比空气小,不能与空气中成分反应;(4)气体的密度小于水,排水气法收集气体:瓶中装满水,气体从a端进入;(5)浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液没有吸水性,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放浓硫酸;(6)铁与水和氧气同时接触会生锈,铁只与水接触不生锈,铁只与氧气接触不生锈。三组实验对比可以探究铁的生锈要有氧气和水同时参加。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、BaCO3 = BaO + CO2 Ba2+、Ca2+ 烧杯 C A Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3 +

27、 H2O 充分利用原料,保护环境 14.8 【解析】(1)碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似,高温下能分解成氧化钡和二氧化碳,化学方程式为BaCO3BaO + CO2;(2)氧化钡与氧化钙的化学性质相似,能与水反应分别生成氢氧化钡和氢氧化钙。溶液A中存在的阳离子是Ba2+、Ca2+;(3)操作1将固体和液体分开,所以操作为过滤,需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯;(4)操作2要将氢氧化钙和氢氧化钡分开,根据氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度随温度的变化关系,可以先加热使氢氧化钙析出,然后过滤分离;(5)反应3是氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡和水,化学方程式为Ba(OH)2 +CO2 =BaCO3 + H2O;(6)废渣中还含有未溶的氢氧化钙及氢氧化钡溶液,要经过洗涤后才能弃渣,及充分利用原料,又保护环境;(7)解:设可制得氢氧化钙的质量为x根据反应的化学方程式CaCO3CaO + CO2,CaO + H2O= Ca(OH)2 ,可知关系CaCO3Ca(OH)2 100 7450kg40% x x=14.8g答:可制得氢氧化钙的质量为14.8g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论