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教课重点：理解比和比率的意义、性质，掌握对于比和比率的一些实 ？（ ？（发学生的学习兴趣，点燃了学生的思想喜悦点。】 ） ）（5）用比的前项除以比的后项，所得的商叫比值。比值能够是 （2）、在比率里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比率 （3）、应用比率的基天性质能够解比率、组比率，还能够求两个 增补、发问，在生生互动中建构较完好的知识网络，形成技术，并培 师：同学们总结得都很好，并能把整理的结果用不一样的形式表示出来，你们真了不起！三个组不甘服输，踊跃参加，主动学习，相同值 【设计企图：适合的总结和鼓舞为学生的学习活动作了较好的评论，学 态和饱满的情绪迎接更大的学习挑战。】 （ ） （ ） （） （ ） （2）一个农业专业组平坦土地，本来打算每日平坦 。 做每个部件所用的时间和做部件的个数成 （ ） 6王叔叔和周叔叔是好朋友，他们俩合伙开了一个少儿玩具店，店 ？（ 10、小华看一本数学复惯用书，第一天看了全书的
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