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文档简介

1、综合实践动教案精选 计? 1、使同学们具有关注社会、关注自然的良好品质，加强同学们 2 3 1、很快乐又和同学们一起进行综合实践活动，让我们一起关注 呢? 2、你们觉得在我们生活中这种现象多?呢 呢在我们泰州，生活中有很多陋习人们都已 ?方(让学 说)随地 ?但往往正是因 吗3、现在我给同学们挖一个智力陷阱，看你会不会身陷其? 招题乐 下 ) 样4、学生一定会就塑料的好处发表看法。教师也可拿实物对同学 呢?它的 呢样吗先给 !5、确立活动主题的名字6、给同学们思考讨论的时间，明确自己最想探究的内容。教师 7、全班同学进行交流，提出问题。教师将其一一写在黑板上。 8、将问题分成几类。请同学们自己

2、选择感兴趣的主题，坐成一 。(如一组9、同学们进行研究讨论，教师到各组指导。加背景音乐。 1、 材料易得，废物利;2、 制作简单，发射简作3、 趣味性强，一般可;4、 平安性好，喷水不火5、 具有一定的创造性1、 使学生初步了解火 史2、 通过水火箭制作与 力3、 为了提高火箭发射 力4、 逐步培养学生的合 1、场地：室;2、器材：瓶曲 组 2 个 每 1 每组 组锯或钢代 组 1 全 1-2 全 1-2 筒宜 班 1-2 班 1-2 个3、学生课前探究安排： 分好小组 ( 好， 让一两个 4、教师准备： 一个完整 带气门嘴找 3 去 5MM，(如 4 号白去 ，用钻 学用 1、 组织教学，导出活2、 组内讨论，反应收 国内外有 火箭发射 尝试小组 关3、 教师出示范作，并 火箭头是 发射时橡 瓶内注水在 1/3 至 1/2 在 4-5 过 强调使用 4、 原理分析研究及讨 度 V， 式中： 度M 量M V 成正比; 量 M 瓶和注量 水有关。要使水 1 V 增大 2、 增大注水量。 水增大 量 1/3 5、 动力实践制作与发 6、 评价与交流，先组 通过水火 获 通过水火 么 现? 在发射过 7、 活动延

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