人教版教材《长度和时间的测量》1课件

1、 长度和时间的测量 长度和时间的测量1. 中心的两个圆哪个的面积大？创设情境2.图中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？1. 中心的两个圆哪个的面积大？创设情境2.图中帽檐直径AB1 km = 1 000 m = 103 m1 dm = 0.1 m = 10-1 m1 cm = 0.01 m = 10-2 m1 mm = 0.001 m = 10-3 m1 m = 0.000 001 m = 10-6 m1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m1 cm 1 dm 1 m ?一、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。 常用的长度单位还有千

2、米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。新课1 km = 1 000 m = 103 m1 cm 500m= m = m50010642nm= mm = mm42106巩固新知总结：1、大单位化小单位：乘以进率2、小单位化大单位：乘以进率的倒数51084.2105500m= m = 某人高 1.67( )头发丝直径约 0.07( )一层楼房高约 30（ ）地球半径约 6 400（ ）珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）钢笔长约 0.15( )mmm dm kmmm巩固新知某人高 1.67( )头发丝直径约 02. 长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋

3、测微器新课2. 长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器新课3. 刻度尺的使用(1)正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺。3. 刻度尺的使用使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。单位零刻度线量程分度值(2)正确放置刻度尺刻度尺与被测物体平行放置，刻度线贴紧被测物体。使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。单位零物体长度 . 物体长度 . （4）读1mm准确值估读值（分度值的下一位）2.76cm1cm2.7cm 2cm+0.7cm(5) 记(3)看 ：读数时视线与尺面垂直。分度值 ；分度值 ；物体长度 . 物体长度 . （4）读1mm准 刻度尺的正确使用归

4、纳为五个字：选（量程、分度值）放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体 边缘对齐）看（视线与尺面垂直）读（测量值要估读到分度值下一位）记（记录测量结果时,要写出 和 数字单位小结： 刻度尺的正确使用归纳为五个字：数字单位小结二、时间的测量1. 时间的单位国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。2.时间的换算关系 ： 1min=60s ; 1h=60min=3600s3. 时间的测量工具钟表和停表(秒表)。二、时间的测量人教版教材长度和时间的测量1课件练习看图2.小表盘的分度值是：0.5min3.表盘所示2min+5.9s=125.9s1.大表

5、盘的分度值是：0.1s练习看图2.小表盘的分度值是：0.5min3.表盘所示2mi4分39秒4分39秒小实验用停表测量时间1练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是 次。小实验用停表测量时间1练习使用停表；1. 太阳钟：日晷2. 沙钟(沙漏)扩展新知1. 太阳钟：日晷2. 沙钟(沙漏)扩展新知 三、误差 1. 误差 测量值与真实值之间的差别。 2. 误差的来源 测量工具和测量方法的限制。 3. 减小误差的方法 多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。新课 三、误差新课 1.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是能

6、够避免的。 2.误差是不能避免的，只能尽量减小。科学小资料误差和错误的区别 1.错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 mB知识反馈2. 下列单位换算中，正确的是( ) A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cmB 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、13. 以下哪个物体的

7、长度接近 8 mm( ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度C4. 有关误差的正确说法是( ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免C3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( )C4. 有 5. 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）A、1.8厘米 B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B 5. 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度再见！再见！1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有

8、力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的