高级保育员实操.课件

1、高 级 保 育 员第九章 预防常见传染病和做好消毒工作 幼儿免疫系统发育不完善，免疫功能较差，婴幼儿容易受病原体的感染，发生传染病。婴幼儿在托幼园所生活，朝夕相处，接触频繁，一旦发生传染病，就很容易流行。因此，预防传染病是托幼机构卫生保健工作的一项莺要内容。一、学习目标：掌握传染病的预防知识：（在附件）什么叫传染病在我们人类生活的环境中，存在着各种各样的微生物和寄生虫。能够使人体发病的微生物和寄生虫在医学上称为病原体，当病原体进入人体后，可以通过不同的形式使人生病，而且，如果病人与其他健康人接触后，会使健康人也生病。疾病从一个人传给另一个人的过程叫传染。人还可以通过与动物的接触被传染上疾病。总

2、之，这种由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病叫做传染病。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作传染病是怎样传播的传染病的流行必须具备三个基本环节。1传染源：身上带有传染性疾病菌的人和动物称为传染源。如病人、病畜禽、老鼠等。2传播途径：细菌或病毒从传染源转入其他人或动物的途径称为传播途径。如空气传播、食物传播、土壤传播、虫媒传播等。3易感人群：容易感染上某些病的人群称为易感人群。儿童是多种传染病的易感人群。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作 幼儿园秋冬季传染病预防和措施（幼儿园）秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。作

3、为幼儿园，主要从以下几方面入手，做好各项班级日常卫生消毒工作，以防止幼儿传染病的流行。 1、首先，最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。 2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，保健老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时，园里会及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。 3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染

4、病请假，则要上报园级，保健老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作第九章 预防常见传染病和做好消毒工作 4、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样，要求各班用温开水给幼儿嗽口，防止幼儿喝生水等。 5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育，教育

5、幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。 6、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。 7、最后，幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。“三早”有助于预防传染病的发生和加重

6、。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作传染病的消毒措施1、呼吸道传染病的消毒 开窗通风消毒 婴幼儿的居室除每天坚持按照幼儿园规定开窗通风外，在呼吸道传染病发生后（流感、风疹、水痘等），保育员应开窗通风3h. 紫外线灯消毒 保育员应在保健医生的指导下，定期使用紫外线灯照射消毒。使用药物对室内空气消毒 呼吸道传染发生后，可以采用对室内空气进行消毒的方法。A、过氧乙酸消毒 传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用0.2%-0.5%的过氧乙酸对空气喷雾，每立方米的空间约喷雾30ml,之后关闭门窗30minB、漂白粉澄清液消毒 传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，

7、用1%-3%的漂白粉澄清液喷雾，喷到地面湿透为止。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作（2）消化道传染病的消毒 1）按照幼儿园的规定，做好幼儿园日常消毒工作（见初级保育员技能）。 2）传染病发生后的消毒工作： a、被褥 在紫外线照射下，翻晒6h。 b、食具 传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用煮沸 的方法或，漂白粉澄清液浸泡的方法对食具进行消毒。 c、便盆 根据传染病的不同，对患儿使用过的便盆用漂白粉澄 清液或来苏水进行不同时间、不同浓度的浸泡或喷雾 消毒。 d、呕吐物或排泄物 对患儿的呕吐物或排泄物，使用石灰或漂 白粉乳液进行搅拌、消毒。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作三、注意事

8、项传染病发生后应及时隔离婴幼儿，并做好终末消毒工作。在传染病流行期间，保育员应注意婴幼儿的细微变化，发现异常，及时送医务室诊断。保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外晒晒太阳、吹吹风，在接触健康孩子。保育员护理患儿应戴口罩，护理患儿后应先洗手。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作2、切断传播途径：A、切断呼吸道传染病的传播途径如下：室内定时通风，保持空气新鲜。有条件可用紫外线对空气进行消毒。传染病流行季节儿童不去公共场所。B、切断消化道传染病的传播途径如下： 培养良好的卫生习惯，饭前、便后用肥皂流动水洗手。 不吃生冷腐败、变质、不清洁的食物 做好地面、餐桌、水杯、毛巾的消毒 消灭蚊、蝇、老鼠

9、等传染病的媒介。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作3、保护易感人群开展体格锻炼，增强体质。合理安排生活，加强营养，提高抗病能力。配合保健医生做好婴幼儿的预防接种工作，准确统计缺勤婴幼儿的数量，按照保健医生的要求，及时通知缺勤幼儿婴幼儿补种疫苗。常见传染病的预防消毒工作。传染病是由由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作传染病传播的方式和途径： 第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。 第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能

10、传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 预防传染病的环节：1、控制和消灭传染源；2、切断传播途径；3、保护易感人群。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作流行性感冒 一、什么是流行性感冒?流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。流感病毒为核糖核酸型粘液病毒，分为甲、乙、丙三型。其中，最常引起发病的是甲型。甲型流感病毒常在1015年内发生突变，出现新的亚型，引起大流行。流感病毒主要侵入呼吸道，在纤毛柱状上皮细胞复制，再侵入其它柱状

11、上皮细胞引起变性、坏死与脱落。病毒一般不进入血液，但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用，临床上有全身中毒症状与白细胞减少。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作肺炎型流感：主要发生于老幼体弱者。典型流感12日后病情加重剧咳、吐粘痰或血痰，气急发绀，可伴发心力衰竭。双肺满布湿罗音，线检查双肺散在絮状或结节状阴影。 胃肠型和中毒型流感：胃肠型流感除呼吸道症状外主要以腹泻、呕吐为特征。中毒型极少见，主要表现为高热、血压下降，易发生呼吸循环衰竭而死亡。流感亦可引起心肌炎、脑炎。老幼体弱者易并发细菌性感染。第九章 预防常见传染病和做好消毒工作流感与普通感的区别？ 1、流感分两型：单纯型流感的症状为：突然畏寒

12、、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振，婴幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人则表现为：高热、说胡话、昏迷、抽搐，有时能致人死命。因此病极易传播，故应及早隔离和治疗。 2、普通感冒，俗称伤风，是由鼻病毒、冠状病毒及副流感病毒等引起，这些病毒存在于病人的呼吸道中，经飞沫传染给别人。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易得病。普通感冒发病时，多数是低热，很少高热，病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力，症状较流感轻微，并无生命之虑。所以普通感冒往往是个别出现，很少象流行性感冒流行时，病人成批出现。第九

13、章 预防常见传染病和做好消毒工作4、预防流感的最好办法是接种疫苗，目前我国采用流感减毒活疫苗，安全、可靠，其接种对象是健康成人和儿童，方法是鼻腔喷雾；对老年人、婴幼儿和有严重慢性病者，则皮下注射灭活疫苗。在此需要说明，接种流感疫苗后2周左右才会产生免疫保护，而有效时间只能维持1年，所以每年在流感高发期到来之前要适时接种疫苗。 5、流感病毒、特别是对人类威胁最大的甲型病毒所发生的变异现象，是客观规律，是不依人的意志为转移的，只要流感病毒存在，这种变异现象就不会消失，并随时侵扰人类，因此防治流感是一项长期任务，要年年防，打持久战。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作6、对流感目前尚无特效治疗药物

14、，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药），防止出现并发症。症状较重者可肌注抗流感丙种球蛋白，中毒型可加用干扰素，并发细菌感染则应用适当的抗生素（否则不用，抗生素对流感病毒无作用）。流感虽然危害严重，但它是一种自限性疾病，如无并发症大部分于1周左右好转，预后良好。应当提醒大家，病愈1-2周内机体抵抗力较差，应注意休息和营养，并注意预防其它病原体（包括流感病毒的其它亚型）的感染，否则将引起严重后果；还应提醒大家，个别流感患者病后可患面瘫，是病毒感染后引起的面部神经的免疫反应，也与面部受冷风吹有关 第九章 预

15、防常见传染病和做好消毒工作预防流感的简易有效措施食醋消毒法1个人防护口、鼻洗漱法：食醋一份加开水一分等量混合，待温，于口腔及咽喉部含漱，然后用剩余的食醋冲洗鼻腔，每日早、晚各一次，流行期间连用5天。 2空间消毒法：这种方法适用于家庭住房，将食醋一份与水一分混合，装入喷雾器，于晚间休息前紧闭门窗后喷雾消毒。新式房屋或楼房以每立方米空间喷雾原醋25毫升，老式房屋每间按50100毫升为宜，隔天消毒一次，共喷3次在流行严重期间或家庭内部已出现病员的情况下，食醋的用量要增至每间房150250毫升。 3住宅熏蒸（煮）法：将门窗紧闭，把醋倒入铁锅或沙锅等容器，以文火煮沸，使醋酸蒸气充满房间，直至食醋煮干，等容器晾凉后加入清水少许，溶解锅底残留的醋汁，再熏蒸，如此反复3遍；食醋用量为每间房屋150毫升，严重流行高峰期间可增加至250300毫升，连用5天。 第九章 预防常见传染病和做好消毒工作3、幼儿园有关预防传染