六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算（二） 北师大版 （含答案）

1、六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算（二） 一、单选题 1.2 （ ） A.B.C.D.12.( ) A.1B.7C.D.3.=（ ） A.B.C.D.4.解方程x=( )A.B.C.D.5.比49的 多5的数是（ ） A.19B.14C.1二、填空题 6.计算下面各题_7.计算=_8.一颗人造卫星绕地球5周需 小时。用同样的速度绕地球12周需_小时。 9._ 10.计算=_ 三、判断题 11.（1）（2）12.比24多 的数是27 13.4米增加它的 后，再减少 ，结果还是4米。 14. 1。 四、解答题 15.根据如图的流程图，回答下列问题。 （1）输入 后，得到的输出结果是_。

2、（2）如果输出的结果是 ，那么请求出输入的数，写出你的过程。 16.列式计算12的 倍加上 再去除 ，商是多少？ 五、应用题 17.水结成冰后，体积增加 ，现在有5升水，结冰后体积是多少立方分米？ 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解：=故答案为：A【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算减法，由此计算即可.2.【答案】 C 【解析】【解答】解：=故答案为：C【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算除法，再算减法，由此根据分数除法和减法的计算方法计算即可.3.【答案】D 【解析】【解答】=故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要先算乘法，再算加法，最

3、后算减法；由此根据分数乘法和加减法的计算方法计算即可.4.【答案】B 【解析】【解答】解： x= x=【分析】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐5.【答案】 A 【解析】【解答】解：49+5 =14+5 =19 故答案为：A。 【分析】根据分数乘法的意义计算出49的是多少，再加上5即可。二、填空题6.【答案】 【解析】【解答】故答案为：【分析】可以把两个分母是7的分数相加，然后运用连减的性质，减去另外两个分数的和，这样计算比较简便.7.【答案】 【解析】【解答】解：=故答案为：【分析】观察数字和运算符

4、号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，最后算小括号外面的减法.8.【答案】32 【解析】【解答】 1232（小时），所以，用同样的速度绕地球12周需32小时。【分析】用同样的速度，说明绕地球转的速度不变；先求出绕地球1周需要多长时间，再求出12周需要的时间。关键是先求出不变的单一的量，再由单一的量求解。9.【答案】【解析】【解答】=故答案为：【分析】观察数字和运算符号可知，此题要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法.10.【答案】2 【解析】【解答】解：=2故答案为：2【分析】此题要先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的

5、除法.三、判断题11.【答案】 （1）正确（2）错误 【解析】【解答】(1) ，计算正确；(2)计算错误.故答案为：正确；错误【分析】观察数字和运算符号特点，两个题都要先计算乘法，再计算减法，由此根据分数乘法和减法的计算方法计算即可.12.【答案】 正确 【解析】【解答】解：24 +24 3+24 27 原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据分数乘法的意义先计算出24的是多少，然后再加上24即可求出这个数。13.【答案】错误 【解析】【解答】4（1 ）4 5（米）5（1 ）5 （米）【分析】此题中的两个 的单位“1”不同，解答关键是找准单位“1”的量，确定单位“1”的量是已知的，就用乘法计算；如果单位“1”的量是未知的，就用除法计算。14.【答案】错误 【解析】【解答】=原题计算错误.故答案为：错误【分析】此题只含有乘除法，没有括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后即可做出判断.四、解答题15.【答案】 （1）（2）解： + = ， = 或 - = ， = 所以输入的数可能是 或 【解析】【分析】（1）将代入流程图作答即可； （2）将输出的结果从后往前代入计算即可。16.【答案】解： （12 + ）= 【解析】【分析】“除”字说明是被除数，然后用12的倍与的和做除数，这样列出综合算式计算即可.五、应用题17.【答案】解：5