幼儿园新生分离焦虑

1、关于幼儿园新生分离焦虑第1页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三什么是分离焦虑？定义：所谓分离焦虑，就是指婴幼儿与亲人分离而产生的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。这种焦虑症状多发生在学龄前期。也就是幼儿园阶段。第2页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三幼儿分离焦虑的表现英国心理分析师 约翰鲍尔 通过观察把婴儿的分离焦虑分为 三个阶段：反抗阶段失望阶段超脱阶段反抗阶段： 孩子每天早上入园时表现出 来的嚎陶大哭，又踢又闹； 失望阶段： 仍然断断续续哭泣，虽然吵闹的动作减少，但是他们不理睬别人，并且表情迟钝； 超脱阶段： 接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东

2、西，玩玩具，但是看见家长时又会出现悲伤的表情，甚至放声大哭。 第3页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三家长分离焦虑的表现犹豫担心害怕焦虑不安第4页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三2. 担心担心孩子不熟悉幼儿园陌生的环境, 不敢表达自己的基本需要。 l. 犹豫对是否送孩子上幼儿园犹豫不决,态度不坚定, 孩子如果哭闹就不坚持送了。3. 害怕害怕孩子在幼儿园发生安全问题,会不会受小朋友的欺负, 会不会生病。4. 焦虑不安把孩子送到班里之后, 自己仍不舍得离开, 在门口或教室外的隐蔽位置悄悄观察幼儿的情况, 内心焦躁不安。第5页，共13页，2022年，5月

3、20日，13点58分，星期三幼儿产生分离焦虑的原因 幼儿因为年龄小，出现分离焦虑主 要是因为环境发生改变，生活作息时间发生变化，接触的人不再是自己熟悉的人。第6页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三家长产生分离焦虑的原因3.部分幼儿的依赖心理较强、独立性差, 也是家长分离焦虑产生的原因之一。1.情感缺失 幼儿在上幼儿园之前主要生活在家庭环境中,家长已经习惯了这种生活模式，一旦孩子离开家庭进入幼儿园开始集体生活, 家人的情感寄托在很大程度上产生了缺失，总觉得生活中少了什么。其实这也是家长和孩子情感上的相互依赖。2.不放心 幼儿在家庭环境中所得到的关心与爱都是来自与自己的亲人,

4、 而幼儿园的教育者是陌生的教师, 家长对幼儿园、教师的不了解使其在心理上产生不安全感。第7页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三分离焦虑会对孩子会造成什么样的影响 从身体上来说，分离焦虑会使孩子抵抗力下降从心理上来说，会让孩子产生臆想、患得患失第8页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三减轻“分离焦虑”的策略相信帮助第9页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三相 信 什 么 相信老师相信孩子第10页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三怎 么 帮 助 ？多与同龄小朋友接触适时培养自理能力与孩子交流，与老师沟通情 感 转 移第11页，共13页，2022年，5月20日，13点58分，星期三从相信开始从自我做起引领孩子迈出进入成功的第一步！第12页，共13页，2022