高级育婴师模拟试题(附答案)

1、 PAGE PAGE 13职业技能鉴定称名位单（育婴师）(高级)理论知识试卷称名位单注意事项分钟。线请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。题 号一二三四五总分得 分题 号一二三四五总分得 分得分评分人名姓得分评分人名姓超一、选择题（15分）准 1根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的进程为（）、泥糊状 液体固体、液体 固体泥糊状号证考准、泥糊状 固体液体、液体 泥糊状固体号证考准、钙、钾、铁B、铁、锌、镁C、碘、锌、钠、钙、钾、铁B、铁、锌、镁C、碘、锌、钠、铁、锌、碘3营养素的投入要遵循（）、自然食物、均衡膳食B、营养、卫生C、特殊食物、稀少食物、自然、喜欢4婴儿的

2、膳食搭配不正确的一项是（）、荤素搭配B、干稀搭配C、动物性食物与植物性食物搭配、凉热搭配题答生 5夏季食谱要考虑的季节因素是（）区地考区地、多选豆制品B 、多选肉、蛋、奶、增加含脂肪的食物、气温高、出汗多、以清淡为主6、加工叶菜类要（）A、减少揉搓的力度、增加揉搓的力C、不用清洗、不要浸泡7、蔬菜急火快炒可保留维生素（）30-40%B5060%C6070%7080%8、在温水中放3-5 克（）可以避免长痱子十滴水花露水小苏打松香水9、在给婴儿进行接种疫苗时、必需全面观察婴儿身体的（）、面部表情、精神状态C、达敏状态、健康状况10（）是婴儿得水痘的表现、受传染后一般不会发病、水痘的生长速度很慢，

3、很快就会自行消失、有的伴有颈强直、呕吐、高热等症状11造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（ ）、婴儿认识能力下降的现象、普遍现象污染源和危险因素人际交流困难有障碍的现象12、不正确治疗铅中毒的方案及原则是（）、非药性驱铅B、彻底清除污染源C、药物驱铅、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预13、婴儿发生（），要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置低，松开婴儿衣服较紧的部位、休克B、呕吐、铅中毒、鼻出血婴儿头朝下摔下来如出现脸色发白眼神发直爱睡觉呕吐那可能（要立刻送医院、嗜睡 B、脑震荡C 、铅中毒、鼻出血151001.5-2.5 米，一次呼吸配合（

4、）次压迫、3、7C 、5、1016、处理意外伤害的家庭小药箱里备有：（）、消毒三角绷带2.5 厘米宽的胶布、皱纹绷带、安全别针等。、脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消化药止咳药、感冒药17、下列不属于综合性各别化教学计划的基本内容的是（）、了解婴儿的基本状况、制定适宜的教学目标、实施教学计划的步骤和考评18、设计编制各别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况、育婴师的直觉19、（）是用为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出的种结果、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种B、“低能”、“正常”、“超长”、“异常”四种”、“异常”、“无法解释”四种”、“反长”、“无法解释”四种20

5、、我国第一个把（）岁育婴职业标准化、规矩化管理的依据是育婴员家职业标准、0-6B、1-3C、3-6、0-3为了促进企业的规矩化发展，需要发挥企业文化的()功能A、娱乐B、主导C、决策、自下列选项中属于职业道德作用的是()。A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益、增强企业员工的独力性下列说法中，不契合语言规矩具体要求的是()。A、语感自然，不呆板B、用尊称，不用忌语C、语速适中，不快不慢、多使用幽默语言，调节气氛下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是()。A、企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭B“一分钟应看成是八分钟C、1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果“节省一块

6、钱，就等于净赚一块钱”合同员工违犯职业纪律，在给其处分时应把握的原则是()。A、企业不能做罚款处罚B、严重不遵守企业纪律，即可解除劳动合同C、视情节轻重，可以做出撤职处分、劝告往往效果不大做好育婴工作必需学习和掌握()生长发育的特点和规律。A、13岁婴儿B、06岁儿童C、03岁婴儿、16岁儿童(是人体的气体交换站。A、内分泌系统B、呼吸系统C、循环系统、神经系统(是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。A、脊柱的生理弯曲B、骨骼数量少于成人、骨骼含骨胶原蛋白等有机物多、骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零宫内生长发育的质量是影响()和生后发病率的一个重要因素A、宫外生长发育状况B、面容C、性别、信(是少数婴儿在

7、接种疫苗后会出现的反映。A、过敏反映、膝跳反映或局部反映B、全身反映、过敏反映或膝跳反映C、局部反映、全身反映或过敏反映、休克反映、过敏反映或全身反映以为避免发生低血糖等严重反映，婴儿在空腹饥饿时不宜()A、行走B、听音乐C、打预防针、游戏在给婴儿进行接种疫苗时、必需全面观察婴儿身体的()。A、面部表情B、精神状态C、过敏状态、健康状况(是造成儿童单纯性肥胖症的病因。A、遗传因素B、脂肪或糖类摄入过多、经常进行体育锻炼、营养不良( )是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项不正确的A 、减少睡眠和控制饮食B、要合理搭配饮C 、忌服任何“减肥食品” “减肥药品” “减肥饮品”、保证婴儿正常生长发育的营养

8、需要开婴儿衣服( ) 的部位。A 、靠下B、靠上C、较松、较紧得分评分人二、多选题（本大题共10小题，每题1分，共10得分评分人1是婴儿膳食搭配正确的一项。荤素搭配B.干稀搭配C.甜咸搭配.凉热搭配新生儿大脑皮层的()。A.兴奋性底B.兴奋性高C.神经活动进程弱.神经活动进程强有关宫内生长发育描述正确的是()。生长速率快B.发育、分化、成熟进程易受损伤母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿营养物需求量小判断佝偻病的主要依据囊括()。病史B.体征C.遗传.症状成人期肥胖和()的重要危险因素是来源于儿童期单纯肥胖症。心脑血管疾病B.内分泌失调C.糖尿病.代谢综合症婴儿得水痘的表现描述正确的是()

9、。受传染厚病毒会潜伏两周才发病通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡有的伴有发烧症状水痘连续的长，为期1015天发现婴儿误食药物，正确处理的原则是()。迅速排出B.减少吸收C.即时解毒.关于症治疗下列属于综合性各别化教学计划的基本内容的是()。了解婴儿的基本状况B.确定教学计划的起点的游戏活动的内容C.制定适宜的教学目标.实施教学计划的步骤和考评婴儿各别化教学目标可分为()。短期目标B.长期目标C.整体目标.分化目标关于婴儿游戏活动的益处描述正确的是()。可以掌握抽象逻辑思维的方法可以获得认识周围事物的机会学习认识问题和解决问题的方法体验探索的乐趣和获得成功的喜悦得分得分评分人三、判断题（将判断

10、结果填入括号中。正确的填，错误的填，每题1 分。每题1 分， 满分 25 分）1（）1-3 岁婴儿生长发育的特点和规律。2（）7。）宫内生长发育的规律是：生长速率快，发育、分化、成熟进程易受损伤。4（）乏锻炼造成的。5（）婴儿触电救助的方法是：先现场急救，然后切断电源。6（）单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。7（）确定。8（）婴儿发展评判的方法有观察评判法、发育筛查法，不囊括推测想象法。9（）高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）正确记录婴儿成长曲线这一项。10（）实施各别化教学计划是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。11（）湿疹的主要表现是瘙痒，形态有破损，溃烂，红肿等多种。12（

11、）婴儿常见疾病是侏儒病，心血管病，水痘，湿疹，呕吐，腮腺炎。13（）婴儿抽风时，可以喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。14（）教学目标可分为大目标和小目标。15（）思考是婴儿最基本的活动。16（）婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独力的人。17（）关于发展不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来。18（2周到4岁的婴幼儿。19（）高级育婴师只能关于育婴员和育婴师进行培训指导。20（）“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。因为新生儿出生时已具有摩罗反射，所以出生后即可开奶。婴儿的兴趣特征是儿童个性发展的最原始的基础。动物性食物含钙量高。避免婴儿厌食应采用婴儿感兴趣的烹调

12、方法。根据婴儿的活动内容及兴趣安排、配置食物。得分评分人四、简答题（共 3 题，每题 5 分，满分 15 得分评分人溺水的急救。培养婴儿良好情结可应用哪些方法？89个月婴儿设计家庭爬行训练。得分评分人五、论述题（共 2 题，第一题 8 分，第二题 7 分，满分 15 得分评分人1、请你根据（表一）婴儿王磊的基本情况设计他的各别化指导方案（8 分）婴儿基本资料姓名王磊性别实际年龄12个月目前领域能力的水平状况大动作方面不能扶着栏杆走精细动作会握笔在纸上画道道语 言还不会喊爸爸妈认知方面能试着盖瓶盖 社会行为喜欢独处（表一）王磊各别化指导方案长期目标长期目标短期目标教学/ 游戏/ 策略大动作精细动

13、作精细动作认知能力语言表达社会性行为2小虎，男，2 岁半，喜吃油煎食品及甜食，体重及身高均超标，尤以体重已达到 5 岁男童的指标，你该如何进行指导？（7 分）高级育婴师理论试卷答案一、单选：123 A4 5 6 7 C8C9 10 B11 C12 、13 A14 B15 C16 A1718A19C20 21.22.A24.A25.C26.C27.B28.C29.A30.C31.C32. 33. B 34. A 35. 二、多项选项题1.7.（A.B.C.）8.（A.B.C.）9.三、判断1、 2 、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、 11.12. 13.14.15. 16.17.

14、 18.19. 20. 21. 22.23. 24.四、简答 25.答：进行抢救。（）向人和物的感官活动。1让婴儿慢慢学会控制情结，婴儿出生后34时性格基本定型。现波动。答个月从匍行到爬行，让腹部不要离开地面或床铺，家长可用一条毛巾放他的腹下，然后提起脚部，使体重落于膝上，开始手膝爬行，等小腿肌肉结实能支撑体重后就会慢慢变成手足爬行个月婴儿还要在家里给（她开辟一“运动场”位置，让他们“摸爬滚打”，同时练习扶着站行，移动身体。9当他们成功时，父母会翘起大拇指讲：真棒！因为这是婴儿能初次体验成功快乐的表现。五论述题、长期目标短期目标教学长期目标短期目标教学/ 游戏/ 策略、在别人的帮助下能扶着墙壁教学或户外活动时，设计一定距离的亲加强行走和平衡或栏杆走子游戏能力，能自由地将坐、爬、站、走等、在玩具的导引下激发孩子想动作联系起来走的愿望促进手眼协调1、花栏杆或格子1、利用墙壁涂鸦大动作精细动作认知能力能认识周围的物品，并且关于外界事物产生兴趣语言表达培 养婴 儿理布23目标3套盒1、能试着盖瓶盖2、能听音指物、指图1、模仿别人说两个字以上的短2、开展亲子阅读活动，学习翻书3套、套盒等、玩配关于游戏2、多带宝宝到户外走走、看看。1、利用户外活动、组织认识五官游解模仿语言的能句戏，用比