2019-2020学年山东省潍坊市寿光市部编版四年级下册期末考试语文试卷(含解析)

1、 PAGE PAGE 1420192020学年第二学期期末考试（寿光市）四年级语文1. 看拼音写词语。mn ji wi ji ji mn mng lng k long jin kng tng lu qng tng d jun g bo 【答案】敏捷 慰藉 解闷 朦胧 窟窿健康 藤萝 蜻蜓 杜鹃 胳膊【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“捷”“慰藉”“朦胧”“窟窿”“藤”“膊”笔画较复杂，易写错，需注意。2. 选择合适的字填空。譬 警1（ ）如一只小鸟飞过，母鸡立刻（

2、）戒起来，它咕咕地召唤鸡雏。蔬 疏2爷爷好好翻松了这片地，（ ）松的土壤才有利于（ ）菜生长。【答案】 (1). 譬 (2). 警 (3). 疏 (4). 蔬【解析】【分析】【详解】本题主要考形近字的辨析。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。譬：是一个汉字，拼音p，释义为比喻。警：警是中国汉字，拼音是jng，部首是言部，总笔画是19笔。基本释义:注意可能发生的危险，戒备，告诫:卫。世。告。戒。备。惕。省(警惕醒悟)。1根据读音及意思依次为：譬、警；蔬：形声字。字从艹，从疏，疏亦声。“艹”指草本植物。“艹”与“疏”联合起来表示“植在迷宫般的皇

3、家园圃里的花草”。本义:种类繁多的花草。辨析:蔬和菜:“蔬”主要指花草的种类繁多。疏：是会意字，在篆文中由(t)和疋(sh)组成，疋也表声。疏本意指清除阻塞，使畅通。引申为分散，又引申指稀，再引申指关系远。2根据读音及意思依次为：疏、蔬。3. 选择正确的读音用“”标出来。1雪花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫，梅花倔强（qing qing jing）地傲立雪中，文人墨客认为它是圣洁、坚强（qing qing jing）的代名词，被称为“四君子”之首，一点都不勉强（qing qing jing）2我们班的体育委员看到队伍乱了，他气冲冲（chng chng）地吼道：“冲（chng chng）齐了。”【

4、答案】1jing qing qing2chng chng【解析】【分析】【详解】本题考查的多音字，使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用，平时要多读多练。1“强”为多音字，在“倔强”中读音为jing；在“坚强”中读音为qing；在“勉强”中读音为qing。2“冲”为多音字，在“气冲冲”中读音为chng；在“冲齐了”中读音为chng。根据要求完成下面问题。4. 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。屏息（ ）（ ） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）辉煌天高（ ）（ ） （ ）山（ ）水 （ ）（ ）林立（1）夜晚，人民广场华灯高照，_。（2）我的爸爸非常有责任心，对待工作和学习总是

5、_。（3）爷爷年少时觉得外面的世界_，来到了_的城市，而今又怀念_的故乡。【答案】 (1). 凝 (2). 视 (3). 丝 (4). 苟 (5). 灯 (6). 火 (7). 地 (8). 阔#厚 (9). 依 (10). 傍 (11). 高 (12). 楼 (13). 灯火辉煌 (14). 一丝不苟 (15). 天高地阔 (16). 高楼林立 (17). 依山傍水【解析】【分析】【详解】考查的是补全词语，对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性，不写错别字，要平时注意对词语的积累。选词填空要根据语境选择合适的词语进行填空。屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。一丝

6、不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间大。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。（1）本题填入“灯火辉煌”，指夜晚人民广场灯光明亮的繁华景象。（2）本题填入“一丝不苟”，指爸爸对待工作和学习，十分认真、细致，一点儿也不马虎。（3）外面的世界“天高地阔”，指外面的世界很大；“高楼林立”的城市，指城市中有很多高高的房子，像树林一样密集地树立着；“依山傍水”的故乡，指故乡的地理位置好，有山有水。5. 仿写句子。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。_，

7、_，_，构成了美丽的校园。【答案】 (1). 整齐的教学楼 (2). 宽阔的操场 (3). 高大的假山【解析】【分析】【详解】本题考查的是仿写句子，注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句由三个偏正短语构成排比句。我们仿写校园中的三个地方，用上偏正短语即可。6. 仿照着写一写。例：春天早晨， 秋天的傍晚，怎样的可爱呢！ _融冶的风， _飘扬的衣袖， _静悄的心情。 _【答案】 (1). 怎样的迷人呢！ (2). 金色的夕阳， (3). 红彤彤的脸蛋， (4). 飞扬的心情。【解析】【分析】【详解】此题考查的是句子的仿写，仿写句子是指在一

8、定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文相衔接的句子，仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写句子一定要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹，原句写出了春天早晨的美景，仿写时要注意。7. 仿照下面的例句，写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。我早上来到学校，_【答案】放下书包，拿出课本，开始写作业。【解析】【分析】【详解】本题考查仿写句子。例句运用了动作描写方法，使用三个表示连续动作的词语“抓、蹬、攀”，写出了他爬上车厢的动作。

9、根据题干，仿写的句子也要运用动作描写方法，使用三个表示连续动作的词语，将“我”来到学校后的连续动作写出来即可。8. 修改下面这段话的四处错误。在学校组织的比赛朗诵中，我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。我警告同学，好成绩的取得，跟是否努力练习是分不开的。_【答案】在学校组织的朗诵比赛中，我获得了一等奖，同学们都情不自禁地为我鼓掌。我告诉同学，好成绩的取得，跟努力练习是分不开的。【解析】【分析】【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。第一句：“在学校组织的比赛朗诵中”存在词序不当

10、，我们应该改成“在学校组织的朗诵比赛中”。第二句：“同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。”存在重复啰嗦的情况，我们应该改成：同学们都情不自禁地为我鼓掌。第三句：“我警告同学”改成“我告诉同学”。第四句：“好成绩的取得，跟是否努力练习是分不开的。”存在一个方面相对两个方面的情况，所以我们应改成：好成绩的取得，跟努力练习是分不开的。选择正确的答案，把序号写在括号里。9. 绿的作者是（ ）A. 老舍B. 叶圣陶C. 冰心D. 艾青【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查文学常识。艾青的诗歌绿运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，

11、世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华，当代文学家、诗人。艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一，但是又运用有规律的排比、复沓，造成一种变化中的统一。10. 下面加点词语的解释错误的一项是（ ）A. 欲将轻骑逐（骑兵）B. 博学多通（明白）C. 过是溪（是的）D. 胤恭勤不倦（疲倦）【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查字词解释。理解字词意思要遵循“字不离词，词不离句”的原则、A.欲将轻骑逐：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于

12、的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。轻骑：轻装快速的骑兵。B.博学多通：知识广博学问精通。出自唐房玄龄等人合著晋书，讲的是车胤好学不倦，知识广博学问精通。通：精通、明白。C.过是溪的意思是经过这条小溪。“是”是这的意思。D. 胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。倦：疲倦。11. 下列说法不正确的一句是（ ）A. “待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自毛泽东写的卜算子咏梅。B. 在书写时，字的大小基本一致，而且字距比行距小。C. 读了记金华的双龙洞，我知道课文是按照游览的顺序来写的。D. 书签时，写格言竖写时，要自左向右竖写。【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查文学常识。A正确。“待到山花烂漫

13、时，她在丛中笑。”出自近现代毛泽东的卜算子咏梅，意思是：等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。B正确。在书写时，字的大小基本一致，而且字距比行距小。C正确。记金华的双龙洞是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞，是按空间顺序写的。D错误。竖写，自右向左。如果篆、隶、楷、行、章草或今草等书体，要注意行直；通常行距大于字距；楷书重在庄重协调、隶书可字距加大，章草酌情而定。12. 遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列说法不正确的一项是（ ）A. 查资料B. 联系上下文，并结合生活经验来解决问题C. 发

14、挥奇思妙想D. 请教别人【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查遇到不懂的问题，应该怎样解决。C项说法错误，奇思妙想，释义为奇妙的想法和思想。遇到问题时，发挥奇妙的想法和思想并不能解决实质性的问题。遇到不懂的问题，可以查资料，或者联系上下文，并结合生活经验来解决问题，还可以请教别人。13. 下面这些词语分别指哪一类人？把正确的序号填写到括号里。百灵鸟（ ） 铁公鸡（ ） 变色龙（ ） 纸老虎（ ）无主见、随声附和 外强中干 见风使舵 十分吝啬 唱歌好听 很有才干【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的

15、语言环境中去体会，并且多积累，多总结。百灵鸟：声音特别清脆悦耳的鸟。多形容唱歌好听。铁公鸡：一毛不拔的公鸡。生活中常用来形容十分吝啬的人。应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的E。变色龙：一种脊椎动物，能随着环境和时问变成不同的肤色以保护自己。生活中多用来比喻那些见风使舵的人。纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。变色龙：现在常用来比喻看风转舵的政治投机分子。14. 口语交际。小美今天请假了，我要把老师的话转述给她。老师说：“明天早上8点在学校门口集合，我跟大家一起去植物园参加植树活动，请大家带好水杯。”_【答案】小美，老师说，明天早上8点在学校门口集合，他（她）跟大家一起去植物园参

16、加植树活动，请大家带好水杯。【解析】【分析】【详解】本题考查学生口语交际能力。转述的注意事项：将时间(明天上午8点)、事件(植物园参加植树活动)、地点(学校门口)分别交代清楚。注意转述时，人称的变化，“我”改为“他”，表达清晰流畅，重点突出，答案不唯一，可自行组织语言，合理即可。15. 根据积累、背诵的内容填空。（没学的字用拼音代替）1中华古诗词包罗万象，同样是梅花，“不要人夸好颜色，_”表现了高洁的品格，而“_，犹有花枝俏”写出了无产阶级革命者不畏艰难困苦的情怀。2“大海啊！哪一颗星没有光？_？哪一次我的思潮里_？”这是著名作家_的诗。3_，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_。4这一学期，我们认

17、识了_的白鹅，_的青铜，_的黄继光。同时我们也读了米伊林的科普课外书_和张天翼的童话书_。【答案】 (1). 只留清气满乾坤 (2). 已是悬崖百丈冰 (3). 哪一朵花没有香 (4). 没有你波涛的清响 (5). 冰心 (6). 家贫不常得油 (7). 以夜继日焉 (8). 高傲 (9). 勤快善良 (10). 保家卫国 (11). 十万个为什么 (12). 宝葫芦的秘密【解析】【分析】【详解】本题考查了对作家的了解及根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。1“不要人夸好颜色

18、，只留清气满乾坤。”出自元朝王冕的墨梅，全诗为：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。意思是：吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”出自近现代毛泽东的卜算子咏梅，全诗为：陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。意思是：品读了陆游的卜算子咏梅，反用其原本的寓意而写了这首词。风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时

19、，梅花却在花丛中欢笑。2“大海呵，哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？”繁星是冰心的第一部诗集，繁星是冰心在印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的，用作者冰心的话说，就是将一些零碎的思想收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容。3“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。4白鹅通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作

20、者对鹅的喜爱之情。青铜葵花作者是曹文轩。该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事。黄继光：中国人民志愿军特级战斗英雄，朝鲜民主主义人民共和国英雄。米伊林(18961953)是我国读者十分熟悉的苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。著名的科普作品有十万个为什么、几点了、白纸黑字、桌上的太阳、原子世界旅行记和在你周围的事物等。 宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼（1906-1985）1958年创作的童话。其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切：一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里他的宝贝不但没给他带来幸福反而带

21、来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰”的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。阅读短文，回答问题。美妙绝伦，落日意象在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛最南端，被蓝透了的水围着，（洋溢 散发）着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（zhn）蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中（摇曳 摇摆）着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地（抓着 搔着）人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩

22、童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹红，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。过了一会儿，它一半进入大海中，又似乎借助了大海的支撑，人性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺（xn）醺地流溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤

23、动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦，这就是三亚的落日！16. 在文中括号里选择恰当的词语画“”。17. 从文中找出具有下面意思的词语。（1）比喻银光闪闪，细小的碎末的东西的耀眼和光泽。（ ）（2）表示红色，但表示的程度不同。（ ）（3）用来形容非常大，大得没有可以与之相比的。（ ）18. 文中画波浪线的句子运用了_修辞方法，画“_”的句子运用了_修辞方法，将落日_形象生动地写了出来。19. 请你用文中一个词语_来概括“三亚落日”的特点。作者写落日的变化特点，“悬在海与天的边缘”是_；到“一挨到海面”是_；再到“一半进入大

24、海中”是_；最后“跳人水中”是_。20. 我们都看过日出，请你回忆一下日出时景物的变化，按顺序写一段话，将日出时景物的变化写出来。_【答案】16. 洋溢 摇曳 搔着 17. (1). 玉屑银末 (2). 赤朱丹红 (3). 硕大无朋 18. (1). 拟人 (2). 比喻 (3). 在不同时间的状态 19. (1). 美妙绝伦 (2). 温和 (3). 平稳 (4). 顽皮 (5). 轻快、敏捷 20. 一会，东方浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮了起来。忽然，天边、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎那是朝霞，太阳就要出来了，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。【解析】【16题详解】本题考查选

25、择正确的词语。根据词语的意思，结合具体的语境选择正确的词语。洋溢：充满；广泛传播；分发； 散发：发出。结合“浓浓的热带风情”应选“洋溢”。抓着：用手或爪拿取；搔着：挠，用手指甲轻刮；结合文中的“细沙、人们的脚板”可知要用“搔着”。摇曳：指逍遥;轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。摇摆：摇动；摆动。结合文中“海风中、碧玉般的树冠”可知应选“摇曳”。【17题详解】本题考查根据意思写词语。从与意思中具有共同词素词语中找。（1）根据“银光闪闪、细小的碎末”可知是“玉屑银末”；（2）根据“红色、程度不同”可知是“赤朱丹红”；（3）根据“非常大、与之相比的”可知是“硕大无朋”。

26、【18题详解】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。从“歪着红扑扑的脸蛋、潇潇洒洒地”可知画波浪线的句子运用了拟人的修辞，写出了傍晚时太阳的潇洒；从“像一只光焰柔和的大红灯笼”可知画“_”的句子运用了比喻的修辞，把“太阳”比作“灯笼”写出了夕阳的柔和和温和。【19题详解】本题考查对文章内容的掌握。从文章题目及第一段“夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。”可知“三亚落日”的特点是“美妙绝伦”。从句子“变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”可知“悬在海与

27、天的边缘”是温和；从“，刚一挨到海面，又平稳地停住了。”可知“一挨到海面”是平稳；从“过了一会儿，它一半进入大海中，又似乎借助了大海的支撑，人性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”可知“一半进入大海中”是顽皮。从句子“最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势入了水”可知“跳人水中”是轻快、敏捷。【20题详解】本题考查语言表达，要求按顺序写出日出时景物的变化。平时要注意观察，抓住日出时不同景物的特点写出日出时的变化。21. 写作。“三亚的落日”和巴金的“海上日出”都是作者在游览中看到的景物，他们都是按照太阳的变化顺序来写的。走出家门就是旅行，你游览过哪些地方？是附近

28、的田园，还是远方的城市？是历史悠久的风景名胜，还是富有现代气息的科技馆请按照一定的顺序，把景物的特点写清楚，做到“妙笔写美景，巧于著奇观”。注意：题目自拟，书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。字数不少于400字。【答案】范文： 这里风景独好 “桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境-九寨沟。九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区,5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。 九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶钣在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。 早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林