广西南宁市防城港市2021-2022学年中考联考生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、 “世界环境日”中国主题是“践行绿色生活”你认为与该主题不符的是（）A减少农药、化肥的使用 B超前消费，尽量购买包装精美的高档商品C废物回收利用 D使用环保购物袋2、观察如图消化系统的结构示意图，其中初步消化蛋白质的器官是（）ABCD3、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确

2、的是（）A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性4、生物多样性的内涵包括（）基因的多样性 个体数量的多样性 生物种类的多样性 生态系统的多样性ABCD5、能够利用光能把水和二氧化碳等合成有机物的结构是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞核D液泡6、地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（ ）A生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D阳光、空气和

3、水及营养物质只存在于生物圈内7、我国自新中国成立初期，就开始了预防接种工作，现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗，这属于A非特异性免疫 B 增加吞噬细胞数量 C特异性免疫 D 预防神经炎8、鸡卵中能发育为雏鸡的结构是（）A胎盘B胚盘C胚胎D卵带9、右图是分类等级示意图，以下理解正确的是A图中最大的分类单位是属于B狼和犬的相似程度最小C猫和虎同属于猫科D虎和犬没有任何亲缘关系10、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（）A清水、碘液B生理盐水、清水C清水、生理盐水D碘液、生理盐水11、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生

4、物能够影响环境的道理的是（ ）A螳螂捕蝉、黄雀在后B千里之堤、溃于蚁穴C种瓜得瓜、种豆得豆D风声鹤唳、草木皆兵12、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动则异物可能位于（）A目镜B物镜C装片D反光镜13、如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是A能量沿食物链单向流动，逐级递减B与之间是捕食关系C共同构成了生态系统D该生态系统只有一条食物链14、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A液泡与吸水和失水有关B细胞膜具有保护细胞的功能C细胞壁具有保护细胞的功能D细胞

5、膜具有控制物质进出的功能15、黑色的小猫生出来一只花猫，这种生命现象说明生物体具有的特征是( )A能呼吸。B能排出体内的废物。C能生长与发育。D能遗传和变异。16、下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（ ）A扦插和嫁接属于有性生殖B苍蝇和蝴蝶都是完全变态发育C细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D青蛙的鸣叫与繁殖无关17、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A自然选择B人类对野生动物资源的不合理开发和利用C物种退化D人类对野生动植物的过度狩猎18、下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中 不能作为对照实验的是（ ）装置编号种子所处环境实验结果1加适量的

6、水，置于温暖处萌 发2不加水，置于温暖处未萌发3加适量的水，置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水，置于温暖处未萌发Al号与2号、l号与3号Bl号与2号、l号与4号C1号与3号、1号与4号D2号与3号、3号与4号19、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由( )发育而来。 （ ）A珠被B受精卵C受精极核D子房壁20、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A衣藻B葫芦藓C铁线蕨D大豆21、腐烂的水果会散发出酒味，下列关于这一现象的解释正确的是（）A在无氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和

7、酒精B在无氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳C在有氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精D在有氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精22、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A都属于脊椎动物B在生态系统中有维持生态平衡的作用C灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露23、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（）ABCD24、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列预防措施属于切断传播途径的是（ ）A积极宣传预防艾滋病的知识B对艾滋病

8、患者进行治疗C加快艾滋病疫苗的研制D洁身自爱，杜绝性滥交25、从食品安全角度考虑，下列做法正确的是（ ）A随意采食野生蘑菇B发芽的马铃薯也可以吃C多吃含有防腐剂的食品D购买的食品要有质量安全图标26、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是ABCD27、 “我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是A消费者 B生产者 C分解者 D非生物成分28、下列植物中有真正根的是（ ）A肾蕨 B水棉C海带 D苔藓29、如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下解释合理的是（）A血管的血流

9、速度最快B血管是动脉血管，管壁最厚C湿棉絮包裹小鱼以免其乱蹦D用高倍显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动30、下列生产活动没有使用了生物技术的是A提取青霉素B腌制咸菜C我国科学家培养出克隆猴D酿造葡萄酒31、下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始于受精卵D昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制32、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）A二氧化碳和氧气B氧气和二氧化碳C氧气和氧气D氮气和氧气33、对于小肠严重吸收不良的病人，可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有（ ）A蛋白质

10、B葡萄糖C无机盐和维生素D氨基酸34、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。代表某种器官或结构，、代表血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()A若为心脏，则中流静脉血，中流动脉血B若为肺泡，则内血液中的二氧化碳含量增多C若为肾小球，则、均为动脉D若为垂体，则内血液中的生长激素的含量下降35、观察下图中的的结构，请你判断下列叙述中错误的是A没有细胞壁，都有细胞壁B中都有成形的细胞核C都有叶绿体，能合成有机物D都是单细胞生物36、阅读材料，回答下列问题2019年2月18日，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存栏生猪235头，发病1629

11、头，死亡924头。18日晚，银海区人民政府网站发布了封锁令，对非洲猪瘟疫区进行封锁，启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区，禁止生猪运入封锁区。非洲猪温是由非洲猪盛病毒（简称：ASFV）感染家猪和各种野猪的一种急性，出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗，但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒，所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。按病原体的不同，非洲猪瘟属于_传染病。从传染病流行的基本环节分析，患非洲猪瘟的猪

12、属于_。从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于_。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为_，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做_，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为_免疫。37、分析资料，回答问题：据2017年4月23日中国青年网报道：某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。2017年初，我省多地发生禽流感疫情。该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。H7N9禽流感病毒对禽类的致病力

13、很弱，在禽类间易于传播且难以发现，增加了人感染的机会。为了预防H7N9禽流感，专家建议：对病人要及时隔离与治疗对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒要经常锻炼身体，提高抗病能力资料(一)中，艾滋病的病原体与下列_(填序号)传染病的病原体属同一类。肺结核天花乙肝手足口病淋病蛔虫病资料(二)中，预防H7N9禽流感专家建议的项，从预防传染病的下列措施分析，分别属于_(填字母)。A切断传播途径B控制传染源C保护易感人群预防H7N9禽流感最好是注射疫苗。当疫苗进入人体后，刺激_，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质抗体。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁，这种免疫反应称为_免疫。目前艾滋病的疫苗还没有生产出

14、来。为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延，对青年大学生提出你的建议：_(任说一点即可)。38、如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答：（1）绿色植物固定太阳能是通过图甲的_过程完成的，该过程发生在图乙的_中（2）绿色植物完成生物过程C的主要器官是_，该器官完成A，B，C过程时，气体都需要经过叶片的结构是_（3）农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高_，增加作物产量（4）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的_过程，此过程主要发生在乙的_中进行（5）在植物体内，水往高处流，这主要是图甲中的_拉动的该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的_3

15、9、如图是蘑菇形态结构示意图，请据图回答有关问题：蘑菇的身体都是由_构成的，它的每个细胞都具有_，所以蘑菇属于_核生物。是_，是_。的作用是_。40、阅读下列材料，回答问题：2019年3月，锦州市动物园饲养的观赏孔雀发生H7N9亚型高致病禽流感疫情，有关部门已对病死和扑杀的禽类进行无害处理，目前疫情已控制。对于预防H7N9禽流感，专家提出以下建议：如有人患病，请对患者进行隔离治疗；勤洗手，注意个人卫生；公共场所要经常进行消毒，教室和居室要经常通风，保持空气清新；经常锻炼身体，提高自身身体素质等。H7N9禽流感病毒是引起该传染病的_，其结构简单，由_外壳和内部的_组成，这种病毒主要_在动物细胞中

16、。上述专家提出的建议中，属于控制传染源的是_，属于切断传播途径的是_，属于保护易感人群的是_（填序号）。我国已经研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，可刺激人体的_产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力。从免疫的角度看，这属于人体的第_道防线。某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是_。某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样。这种药属于_药参考答案1、B【解析】“绿色”涵义是环保、健康、安全与节省。所以A、C、D三个选项均符合“践行绿色生活”这一主题。B选项中，包装精美的高档商品的包装盒耗材多，会对环境造成更大的危害，该选项

17、不符合“环境日”的主题。2、B【解析】消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。图中口腔，食道，肝脏，胃，胰腺，小肠，大肠。【详解】蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，B正确。【点睛】关键是掌握消化系统的组成和功能。3、C【解析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的

18、，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故A不符合题意；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的，在冰天雪地里是白色，是长期自然选择的结果，故B不符合题意；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了

19、，故C符合题意；害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故D不符合题意。故选C。【点睛】此题考查了达尔文的自然选择学说。4、A【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物

20、种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。5、B【解析】根据光合作用的定义进行解答。【详解】植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体。6、C【解析】生物生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，据此答题。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有

21、的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。它能为生物圈中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。可见C是正确的。故选：C【点睛】解答此题的关键是明确生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统。7、C【解析】试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施

22、就属于保护易感人群。所以为了预防肺结核，在婴儿刚出生时就接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。这种卡介苗只对结核杆菌起作用，而对其它病原体不取作用；同理，乙肝疫苗只对乙肝病毒起作用，而对其它病原体不取作用。这种免疫属于特异性免疫。选C。【考点定位】本题考查的是特异性免疫，难度一般，属于了解层次要求。8、B【解析】鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【详解】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带

23、、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供，鸡卵生殖发育过程：受精卵胚盘雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。胚胎是由胚盘发育形成的。B正确，ACD错误。【点睛】明确鸡卵各部分的结构和作用是解题的关键。9、C【解析】试题分析：图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。考点：本题考查的是动物的分

24、类10、C【解析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，C正确。【点睛】掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。11、B【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响，A不符合

25、题意；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B符合题意；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象，C不符合题意；风声鹤唳、草木皆兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。12、A【解析】视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本。【详解】显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。在观察细胞时，视野中出现了一个污点，转换物镜和移动装片但异物不动，说

26、明污点在目镜上。A正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，即目镜、物镜、玻片标本。13、C【解析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）由图可知：生产者、初级消费者、次级消费者、分解者。【详解】能量沿食物链单向流动，逐级递减，A正确；与之间是捕食关系，B正确；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。只是生态系统中的生物部分，不能构成生态系统，C错误；图中生产者、初级消费者、次级消费者，构成一条食物链，D正确。【点睛】掌握

27、生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。14、D【解析】此题主要考查的是细胞各结构的功能，重点是细胞膜的作用-控制物质的进出，据此解答。【详解】液泡内含细胞液，含各种有味道的物质及营养物质，不能控制物质进出，A不符合题意；细胞膜具有保护细胞的功能，起到保护内部物质的作用，但保护作用不能控制物质进出，B不符合题意；细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可能随意进出，不能控制物质进出，C不符合题意；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制，D符合题意。【点睛】本题

28、相对比较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错。15、D【解析】试题分析：生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。黑色的小猫生出来一只花猫，体现了亲代与子代之间在性状上的差异。而猫的后代还是猫体现了生物具有遗传的特性。考点：生物的遗传和变异现象16、B【解析】有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】植物的扦插、嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，故A错误；苍蝇和蝴蝶在个体发育中

29、，都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都是完全变态发育，故B正确；细菌的生殖方式属于分裂生殖，真菌的生殖方式是孢子生殖，故C错误；青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，属于求偶行为，也属于繁殖行为，故D错误。故选B。【点睛】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体。17、B【解析】试题分析：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破

30、坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏考点：本题主要考查威胁生物多样性的原因，意在使学生认识到威胁生物多样性的原因，增强环保意识18、D【解析】对照实验遵循单一变量原则，2号与3号的实验变量有两个，水分与温度，所以不能作为对照实验。19、B【解析】谜语中的麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。根据果实和种子的形成过程进行解答。【详解】一朵花完成受精过程后，只有子房继续发育，其他部分都凋落，子房发育成果实

31、，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮。“白胖子”指的是胚，由受精卵发育而来，故选B。【点睛】根据谜语的描述，正确判断出果实、种子的各部分结构是解题的关键。20、B【解析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。【详解】苔藓植物有茎和叶，叶中没有叶脉。因此某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，没有真正的根，所以这种植物最可能是葫芦藓。故选B。【点睛】本题考查的知识点是藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻类植物，苔藓植物，

32、蕨类植物和被子植物的主要特征是解答此题的关键。21、B【解析】酵母菌在无氧的条件下，可以把糖类分解产生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，产生了酒精。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。B正确。【点睛】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。22、C【解析】灰喜鹊属于鸟类，青蛙属于爬行类，它们体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确；灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人

33、类有益的生物，在生态系统中有维持生态平衡的作用，B正确；灰喜鹊属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换；蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，也可进行气体交换，以辅助呼吸，C错误；鸟类体表有羽毛，具有保温作用，蛙的皮肤裸露，能辅助呼吸，D正确。23、B【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。如表：【详解】A.图中细胞的细胞壁薄，液泡大，含有叶绿体能进行光合作用合成有机物，有储存营养物质的功能，属于营养组织.A错误； B.B是输导组织,有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管

34、能运送有机物，属于输导组织.B正确；C.C是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.C错误；D.图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织.D错误。故选B。24、D【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同

35、吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。积极宣传预防艾滋病的知识、加快艾滋病疫苗的研制属于保护易感人群；对艾滋病患者进行治疗是控制传染源；洁身自爱，杜绝性滥交是切断传播途径。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。25、D【解析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【详解】上山随便采来的蘑菇可能会有毒，吃了有毒的蘑菇对人体有害，属于真菌中毒，A错误；吃发芽的马铃薯会中毒，B错误；大量的防腐剂对人体有一定的危害，少吃含有防腐剂的食品，C错误；购买的食品要有质量安全图标，注意食品

36、安全，D正确。【点睛】掌握安全食品应注意的问题是解题的关键。26、A【解析】人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各具有不同的功能，识图答题。【详解】A、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A符合题意；B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用,B不符合题意；C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，C不符合题意；D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，D不符合题意。故选：A。【点睛】此题考查的是人体的几种组织及

37、功能，正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能。27、B【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。28、A【解析】肾蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，A正确；海带和水棉都属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，B、C错误；苔藓属于苔

38、藓植物，无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，D错误。29、A【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。【详解】1是由主干流向分支，是小动脉，血流速度最快，A正确；2是毛细血管，管壁最薄，B错误；湿纱布是为了保持鱼体湿润，保证鱼的呼吸，C错误；观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容，用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的

39、孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用低倍镜，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的流动方向。30、B【解析】天然青霉素与半合成青霉素生产方法完全不同。天然青霉素生产可分为菌种发酵和提取精制两个步骤，使用了生物技术；腌制咸菜没有用到生物技术；我国科学家培养出克隆猴使用了生物技术；造葡萄酒使用了生物技术。故B符合题意。31、C【解析】试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，

40、这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为故不符合题意考点：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点32、A【解析】考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系分析：植物的光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系，二者密不可

41、分，据此答题解答：解：光合作用公式：呼吸作用公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量以上两个公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是二氧化碳、氧气故正确选项为：A点评：熟练植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意义，理解二者之间的关系就能轻松应对此类题目33、A【解析】食物含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸，淀粉、蛋白质、脂肪不能被直接吸收，消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。【详解】小肠严重吸收不良病人，采取静脉输入全营养液的方法提供营养，只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。水、无机盐、维生素

42、不需要消化可被人体接收；淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收，需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。可见A符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握营养物质的消化和吸收情况。34、C【解析】一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉毛细血管静脉。根据图示中的血流方向可判定：是动脉血管，是毛细血管，是静脉血管。【详解】从血液循环图中看出，若为心脏，则中流静脉血（上下腔静脉）或动脉血（肺静脉），中流动脉血（主动脉）或静脉血（肺动脉），而不是中流静脉血，中流动脉血，A错误；血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若为肺泡，则内血液中的二氧化碳含量减少而不是

43、增多，B错误；肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉，因此若为肾小球，则、均为动脉，C正确；垂体分泌生长激素直接进入血液，因此若为垂体，则内血液中的生长激素的含量上升而不是下降，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。35、C【解析】图中，植物细胞、动物细胞、酵母菌、衣藻、草履虫。【详解】动物细胞没有细胞壁，植物细胞、酵母菌、衣藻都有细胞壁，A正确；中都有成形的细胞核，B正确；都有叶绿体，能合成有机物；酵母菌属于真菌，不能合成有机物，C错误；酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物，D

44、正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞、动物细胞、真菌、单细胞生物的结构特点。36、病毒 传染源 控制传染源 抗原 抗体 特异性 【解析】（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。【详解】（1）按病原体的不同，传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染性病，所

45、以非洲猪瘟属于病毒性传染病。（2）传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，其中传染源能够散播病原体的人或动物，所以患非洲猪瘟的猪属于传染源。 （3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析，“扑杀、无害化处理”属于控制传染源。 （4）如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗，人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入猪体内的疫苗作为抗原，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。【点睛】掌握传染病的

46、概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。37、（1）、（2）B、A、C（3）特异性（4）如避免不安全性行为、使用一次性注射器等【解析】（1）资料（一）中，肺结核的病原体是肺结核杆菌、天花的病原体是天花病毒、乙肝的病原体是乙肝病毒、手足口病的病原体是肠道病毒、淋病的病原体是淋球菌、蛔虫病的病原体是蛔虫，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，因此艾滋病的病原体与 、（填序号）传染病的病原体属同一类。（2）资料（二）中，病人是传染源，对病人要及时隔离与治疗属于B控制传染源；对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒属于A切断传播途径；要经常锻炼身体，提高抗病能力，属于C保护易感人群。因

47、此从预防传染病的措施分析，“预防H7N9禽流感专家建议的项”分别属于B、A、C（填序号）。（3）“预防H7N9禽流感最好是注射疫苗。当疫苗进入人体后”，刺激淋巴细胞，“产生抵抗该病原体的特殊蛋白质-抗体”。“抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁”，因此这种免疫反应称为特异性免疫。（4）“目前艾滋病的疫苗还没有生产出来为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延”，对青年大学生提出你的建议避免不安全性行为、使用一次性注射器等（一点正确即可）。【考点定位】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；【名师点睛】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。38、 C光合作用 4叶绿体 叶 气孔 光合作用效率 A呼吸作用 5线粒体 B蒸腾作用 运输【解析】图甲中，A吸收氧气、产