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1、广东省梅州市潘田中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 一个DNA片段,经过连续两次复制,共需要了90个游离的腺嘌呤,240个游离的胞嘧啶。该DNA片段含有多少个脱氧核苷酸? A220 B230 C330 D210参考答案:A2. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中,错误的是( )A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递
2、参考答案:A3. 设某生物的体细胞中最多有2n对同源染色体。则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞、精子的核DNA数依次是 ( ) A2n、2n、4n、n、n B2n、2n、n、n、n C2n、4n、2n、n、n D2n、4n、2n、2n、n参考答案:C4. 在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A B C D参考答案:B5. 某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1(a表示叶片,b表示茎、c表示果实、
3、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是A根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究BX中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环Ct1时刻不是光合作用的结束点,S2的值表示种子的呼吸量D若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小参考答案:D6. 黄曲霉毒素能导致核糖体不断从内质网上脱落,这一结果将直接导致人的胰岛细胞中A蛋白质不能合成 B胰岛素的合成受到影响C细胞膜被破坏 D细胞内大量酶的合成受到影响参考答案:B7. 次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于 A排卵前,在卵巢内B受精前,在卵巢内C排卵前,在
4、输卵管 D受精后,在输卵管内参考答案:D8. 下列有关基因重组的叙述中,正确的是A. 基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B. 基因重组是生物变异的根本来源C. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D. 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组参考答案:C性状分离的根本原因是等位基因分离,不属于基因重组,A错误;基因突变能产生等位基因,是生物变异的根本来源,B错误;在减数第一次分裂的后期,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组,C正确;同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的,分裂方式是有丝分裂,不可能发生基因重组,性状上差异的主要原因是基因突变、染
5、色体结构变异和环境,D错误。9. 一杂合子植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是A根 B茎 C叶 D花粉参考答案:D10. 一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A1、3、3 B1、3、2 C2、3、2 D1、2、3参考答案:B11. 下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的. ( )A试管牛和克隆牛都属于无性生殖.B蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造.C抗虫棉的培育需要进行植物组织培养.D精心设计生态工程,能提高各营养级的能量传递效率参考答案:C12. 某动物种群中,AA、Aa和aa基因的个体比例为121。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个
6、体间可以随机交配,理论上,下一代中AAAaaa基因型个体的数量比为A.121 B.120 C.331 D.441参考答案:D13. 关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是 A每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案:D14. 有关基因工程的叙述不正确的是( )A基因工程能定向改变生物的性状 BDNA连接酶可切断DNAC质粒、动植物病毒可以做载体 D限制酶在获得目的基因时使用参考答案:A15. 某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别
7、人说话,但是不能口头表达。该病人脑部受伤的部位可能是A运动性语言中枢B书写性语言中枢 C视觉性语言中枢 D听觉性语言中枢参考答案:A16. 某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置一个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案:C17. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者
8、,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者参考答案:A18. 下图用不同形式表示了浆细胞(能分泌抗体的淋巴细胞)合成、分泌抗体过程中有关生物膜面积的变化,下列对数字和字母所示结构的判断,正确的是 ( )Ab内质网, c细胞膜, a高尔基体 Ba内质网, c细胞膜, b高尔基体 Cc高尔基体, b内质网, a细胞膜 Da核膜, b高尔基体, c内质网 参考答案:B19. 下列属于特异性免疫的一组是 A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小
9、儿麻痹症参考答案:C20. 下列有关水稻的叙述,正确的是A萌发初期,种子中的有机物种类减少 B及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多参考答案:B21. 光裸的岩地上首先定居的是( ) A种子植物 B苔藓 C杂草 D地衣参考答案:D22. 下列有关动物胚胎移植的叙述中,正确的是 A受孕母畜体内处于游离状态的早期胚胎能够移植B胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C“冲卵”是指把供体子宫内的卵细胞冲洗出来D胚胎移植的方法有手术法和非手术法参考答案:ABD23. 通过对胎儿或新生儿的细胞进行观察,难以发现的遗传病是A红绿色盲 B21
10、三体综合征C镰刀型细胞贫血症 D性腺发育不良参考答案:A24. 正常情况下,有可能存在等位基因的是 A一个四分体上B一个DNA分子的双链上C一个染色体组中D两条非同源染色体上参考答案:A25. 右图是植物细胞结构的示意图。下列有关该图的叙述,正确的是A. 该图可表示根尖分生区细胞 B. “1”由两层单位膜构成C. “10”是蛋白质、DNA出入细胞核的孔道 D. “11”是细胞呼吸和能量代谢的中心参考答案:D26. 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:参考答案:C略27. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小
11、鼠R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】S型细菌有多糖类的荚膜,有毒性,能使小鼠死亡;R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性,不能使小鼠死亡格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA,即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细
12、菌【解答】解:S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用,R型菌无毒,注射入小鼠体内,小鼠存活; R型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,不起作用;加入S型菌,有毒性,注射入小鼠体内导致小鼠死亡; R型菌+DNA酶,DNA酶对细菌不起作用,高温加热后冷却,DNA酶变性失活,R型菌被杀死(R型菌的DNA有活性,冷却后复性),加入S型菌的DNA,没有了R型活菌,不能转化,也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内,两种DNA没有毒性,也不会转化小鼠的细胞,小鼠存活; S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠,和类似,也是两种DNA,无毒,小鼠
13、存活故选:D【点评】本题考查肺炎双球菌的转化实验、DNA是主要的遗传物质,综合考查了学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解,能灵活运用所学知识解决新情景下的问题本题解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌28. 太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是 A该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D群落演替过程中岛屿上物种多样性增加参考答案:C29. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖 A血浆
14、B淋巴 C组织液 D以上都可以参考答案:C30. 以下有关生物变异的叙述,不正确的是 ( )A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异B.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组D.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变参考答案:D31. 右图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例下的个体数量)。下列有关叙述错误的是A图中所含的食物链为捕食食物链B这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间
15、的数量变化是一种正反馈调节参考答案:D32. 某草地中野兔种群数量变化如下图,在mn区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个体无迁人迁出)是A. 出生率大于死亡率B. 出生率小于死亡率C. 出生率与死亡率大致相等D. 出生率和死亡率都等于零参考答案:A试题分析:“S”型曲线特点:om段由于种群基数较少,因此种群增长较慢;mn段随着种群基数增加,种群增长速度明显加快;到K值之后,由于食物、资源等的限制,此时出生率等于死亡率,故种群数量不再增加。故mn段种群增长加快,即出生率大于死亡率。考点:“S”型曲线特点。点评:对于此类试题,学生应理解“J”和“S”型曲线特点。33. 用右图曲线表示下列选项中
16、相关量的关系时,叙述不正确的是 A酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏B种群数量增长速率与时间的关系:b时刻种群出生率大于死亡率C生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有抑制作用D人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍具有相应的免疫力参考答案:C34. 人体的干细胞是一类尚未分化的成熟细胞,它具有再生出组织、器官的潜能。医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,目前用骨髓移植法有效地治疗白血病就是一个成功的例证。下列有关干细胞的叙述不正确的是 A干细胞能通过细胞分裂来维持自身细胞群的稳定,其分裂的方式是有丝分裂 B骨髓造血干细胞与由其分
17、化成的白细胞相比,细胞核内DNA的种类和数量相同,细胞质中RNA的种类和数量不同 C干细胞分化成各种成熟细胞的过程中遗传物质发生了改变 D在接触到各种致癌因子后,干细胞比其他分化成熟的细胞更容易发生癌变参考答案:答案:C35. 下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法参考答案:C36. 将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能使
18、小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A. 小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B. 小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C. 小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D. 小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案:C血清中含有抗体,将小鼠B细胞注入家兔体内,家兔体内会产生抗小鼠B细胞的抗体,而现在家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,说明产生的抗体也能和小鼠T细胞结合,说明小鼠T细胞和小鼠B细胞具有相同的抗原,C正确。小鼠B细胞诱导家兔产生的应是体液免疫,A错误。小鼠B细胞诱导家兔产生了体液免疫,B错误。不能说明小鼠T细胞和家兔T细胞具有相同抗原,D错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察
19、考生对知识点的理解掌握程度。37. 下列培育新品种与其育种方法的对应关系不正确的是A. 培育“特异功能”的细菌-单倍体育种 B. 无子西瓜-多倍体育种C. 植物体表达动物蛋白-基因工程育种 D. 矮秆抗病小麦-杂交育种参考答案:A【分析】四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】细菌属于原核生物,无染色体,无法进行有性生殖,因此不能用单倍体育种,可用诱变育种或基因
20、工程育种技术,将外源基因导入细菌,进而培育出“特异功能”的细菌,A错误;无籽西瓜的培育采用的是多倍体育种,B正确;植物体表达动物蛋白是通过基因工程技术实现的,即将外源基因导入植物细胞的育种方式,其原理是基因重组,C正确;用高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交,培育矮秆抗病小麦的方法是杂交育种,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解常见的几种育种方法的过程和原理,并能够分析题目中每一个品种采用的育种方法及其所遵循的原理,切记不能相互混淆。38. 下图表示发生于某种细胞内的反应程序。至代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是重要的。原始种的细菌只需要从环境摄取氨基酸便可存活,而此细菌的
21、变异种只有在培养基中提供氨基酸才能生存。变异种细菌细胞内不存在的酶是( )AV、WBW、YCY、ZDV、Z参考答案:D39. 下列物质中一定不含有肽键的是( )A抗体 B.雌性激素 C.唾液淀粉酶 D.Na+ 载体参考答案:B40. 分别用32P和35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,通过搅拌、离心分离,并检测其放射性,下列叙述正确的是A被标记的噬菌体是接种在含有32P和35S的培养基中获得的B在沉淀物中如果检测到35S,可能是搅拌不充分的缘故C通过搅拌和离心,是为了将DNA和蛋白质分开D 32P的放射性集中在沉淀中,说明遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,
22、共40分。)41. 登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出 (答三项)。(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,得F1群体,F1随机交配,得F2,F2群体中A基因频率是 。(3)将S基因分
23、别插入到A、B基因的紧邻位置(如右图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代 ,原因是 。参考答案:(1) S基因、由S基因转录的mRNA S蛋白(2)60%(3)减少 S基因表达的S蛋白会抑制登革热病毒复制42. 人体要维持正常的生命活动,需要通过复杂而精巧的调节机制来实现,请分析回答相关问题:(1)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时,人体主要可通过出汗和_方式增强散热,大量出汗后,细胞外液渗透压升高,_渗透压感受器兴奋,分泌_,同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中,下丘脑分泌TRH,作用于垂体,促进其合成分泌TSH,
24、最终促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种甲状腺激素分泌的调节称为_。(2)人体进食后血糖含量升高,此时_可以分泌胰岛素,若作用于靶器官肝脏,将多余的血糖合成_储存起来,使血糖浓度恢复正常。(3)图中有 个突触,所指结构名称是。在中给予某种药物后,再刺激神经元2,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 (用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后,神经元3膜电位的变化情况是_。参考答案:(1) 皮肤毛细血管舒张; 下丘脑; 抗利尿激素; 分级调节 (2)胰岛B细胞; 肝糖原 (3)2; 突触小泡; ; D 43. 甲、乙、丙三位同学根据微生物发酵
25、的原理设计果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作过程,并体验制作果酒、果醋、腐乳及泡菜的实践操作,回答下列问题:同学甲制作果酒、果醋:(1)同学甲冲洗柿子时并没有反复搓洗,而是简单地冲洗了几次,他的目的是_。在此基础上进行果醋发酵,需要提供的条件是_。(2)同学乙在加盐腌制时,其正确的操作是_。卤汤中加入酒和香辛料的作用是_。(3)同学丙在制作泡菜盐水时,盐与水的质量比是_;在发酵过程中测定亚硝酸盐含量时,在酸性条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_色化合物。发酵结束后同学丙取食泡菜发现泡菜无酸味且有霉味,试分析造成该现象的原因可能是_(至少答出两点)。参考答案: (1). 洗去浮尘,防止附着在柿子皮上的野生酵母菌流失 (2). 充足的氧气,温度保持在30?35 (3). 逐层加盐,接近瓶口的地方要铺厚一些 (4). 防腐杀菌,使腐乳具有独特
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