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文档简介
1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1将基因型为Dd(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理,得到四倍体植株幼苗(品系乙)。将甲乙品系间行种植,自然状态下生长、繁殖,得到子一代丙。相关叙述合理的是( )A将甲、乙品系间行种植,自然状态下获得的丙全部为三倍体B显微镜下观察品系乙的根、叶细胞,在分裂中期时
2、两者染色体数目不相等C品系乙植株自交后代中基因型有四种,全为显性性状D秋水仙素处理的目的是促进细胞有丝分裂后期着丝点分裂,从而诱导染色体加倍2下列过程不需ATP水解提供能量的是( )A葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应B线粒体中消耗氧气的过程C生长素的极性运输D光合作用过程中C3的还原3酶和激素都是生物体内的微量高效物质。下列有关二者的叙述,错误的是( )A激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动B酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的活化能C激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用D激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变4基因型
3、为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是( )A在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B经过程产生的性状一定能传递给子代C导致过程的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D与过程、相比,过程特有的现象是可以产生新基因5下列有关植物生长素的叙述,错误的是( )A在植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B发育中的种子能合成生长素促进果实发育C过高浓度的生长素会抑制发芽D某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同6下列关于基因及其表达的叙述,正确的是( )A基因是具有遗传效应的DNA片段,但
4、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系B基因表达的场所是核糖体,它包括转录和翻译两个生理过程C一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条不同的肽链DtRNA是运载氨基酸的工具,一种氨基酸只能由一种tRNA携带二、综合题:本大题共4小题7(9分)荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊雄株雌株=211,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊雄株雌株=211。有同学对上述现象做如下图解,请进一步分析回答:(1)以上图解,属于假说一演绎法的_环节,其核心内容至少包括:_;_;不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。另有同学对核心内容中的提出质疑,你认为对
5、此质疑有道理吗?为什么?_。(2)研究者采用_育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是_。8(10分)大多数植物气孔的开闭都遵循昼开夜闭的近似昼夜节律。但在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合,称为“气孔振荡”。分析回答:(1)气孔的昼开夜闭与叶片胞间CO2浓度的变化密切相关。白天,_,导致胞间CO2浓度下降,气孔张开。夜间气孔关闭的原因是_。(2)“气孔振荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。其原因是_。(3)玉米的叶片直立,其上、下表面气孔数目较为接近;向日葵叶片平展,其下表面的气孔数量较多;有些水生植物
6、,只在叶片上表面分布有气孔。试运用现代生物进化理论解释上述现象产生的原因:_。9(10分)下图表示动物利用食物的过程:请回答下列有关问题。(1)恒温动物的/值一般_(填“高于”“等于”或“低于”)变温动物。提高圈养动物生长量一般需_(填“提高”或“降低”)/值。食肉哺乳动物的/值一般_(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳动物,原因是_。(2)能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是_。如果图示为草食性动物,请分析生产者所固定的太阳能为什么不能100%地流入到这一营养级。_。10(10分)基因定点整合可替换特定基因,该技术可用于单基因遗传病的治疗。苯丙酮尿症是由PKU基因突变引起的,将正常PK
7、U基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上,替换突变基因,可用来研究该病的基因治疗过程。定点整合的过程是:从染色体DNA上突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2,根据其碱基序列分别合成HB1和HB2,再将两者分别与基因、连接,中间插入正常PKU基因和标记基因,构建出如图所示的重组载体。重组载体和染色体DNA中的HB1和HB2序列发生交换,导致两者之间区域发生互换,如图所示。(1)构建重组载体时,常用的工具酶有_。该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培育出转基因小鼠,除了胚胎干细胞能大量增殖外,还因为胚胎干细胞_。(2)为获得小鼠的胚胎干细胞,可将小
8、鼠囊胚中的_取出,并用_处理使其分散成单个细胞进行培养,培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长,这种现象称为_。(3)用图中重组载体转化胚胎干细胞时,会出现PKU基因错误整合。错误整合时,载体的两个中至少会有一个与一起整合到染色体DNA上。已知含有的细胞具有G418的抗性,、的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养,在双重选择下存活下来的是_的胚胎干细胞,理由是_。(4)将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠,从个体生物学水平检测,若小鼠_,说明PKU基因成功表达。11(15分)湿地生态系统具有稳定环境、
9、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:(1)湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和_,其中消费者在生态系统中的作用是_,与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因是_。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象体现了群落的_结构,这种结构的意义在于_;甲种植物乙种动物丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1 kJ的能量,则至少需要消耗甲种植物的能量是_。(3)湿地具有储存水分、增加空气湿度和调节降水等功能,这体现了生物多样性的_价值。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这种保护生物多样性的措施属_
10、保护。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】用秋水仙素处理Dd的玉米幼苗(品系甲),可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体(DDdd)(品系乙)。【题目详解】A、用秋水仙素处理品系甲植株(Dd)后,得到的四倍体品系乙植株(DDdd),将甲、乙品系间行种植,自然状态下有自交也有杂交,故获得的丙有二倍体、三倍体和四倍体,A错误;B、秋水仙素处理的是幼苗的芽尖,故叶细胞中染色体数目加倍,而根细胞没有加倍,在分裂中期时两者染色体数目不相等,B正确;C、品系乙
11、植株(DDdd)可以产生DD、Dd、dd三种配子,故自交后代中基因型有五种,有显性性状也有隐性性状,C错误;D、秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成而诱导染色体数目加倍,而纺锤体形成于有丝分裂的前期,D错误。故选B。2、B【答案解析】有氧呼吸产生ATP,耗能反应需要ATP水解提供能量。【题目详解】A. 葡萄糖和果糖合成为蔗糖的反应需要吸收能量,所以需ATP水解提供能量。A错误。B. 线粒体中消耗氧气的过程,不消耗ATP。B正确。C. 生长素的极性运输,方式是主动运输,所以需ATP水解提供能量。C错误。D. 光合作用过程中C3的还原属于暗反应,需ATP水解提供能量。D错误。故选B。【答案点睛】本
12、题文注意区分生长素的运输方向和方式,方向是极性运输,方式是主动运输。3、A【答案解析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2、激素有的是蛋白质,有的是多肽类,有的是氨基酸衍生物,有的是固醇类。【题目详解】A、激素是信号分子,有的激素受体在细胞膜表面,有的激素受体在细胞内,例如性激素的受体在细胞内,A错误;B、酶是生物催化剂,都能与底物分子特异性结合从而降低化学反应的活化能,B正确;C、激素要分泌到细胞外,经运输后作用于靶细胞和靶器官,有的酶在细胞内发挥催化作用,如呼吸酶,有的酶分泌到细胞外起作用,如消化酶在消化道內发挥催化作用,C正确;D、激素分子起作
13、用后就被灭活,酶作为催化剂,其化学性质在催化反应前后没有发生改变,D正确。故选A。【答案点睛】本题考查人体内有机物的相关知识,要求考生识记酶的化学本质和作用机理,识记激素的化学本质及作用机理,能结合所学的知识准确判断各叙说。4、B【答案解析】分析题图:表示减数分裂形成配子,该过程中能发生基因重组;表示有丝分裂形成子细胞;过程后基因发生改变,说明该过程中发生了基因突变,能产生新基因;过程后,基因数目减少,应该发生了染色体变异。【题目详解】A、动物的卵原细胞和精原细胞都可以进行有丝分裂和减数分裂,因此在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞,A正确;B、根据以
14、上分析已知,过程可能发生了染色体变异,若该变异发生在体细胞,则一般不会遗传给后代,B错误;C、根据以上分析已知,过程发生了基因突变,而基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或改变,C正确;D、只有基因突变能产生新基因,图中只有过程发生了基因突变,因此与过程、相比,过程特有的现象是可以产生新基因,D正确。故选B。5、A【答案解析】1.生长素主要是在植物的顶端分生组织中合成的,然后被运输到植物体的各个部分。生长素在植物体内的运输是单方向的,只能从植物体形态学上端向形态学下端运输,在有单一方向的刺激(单侧光照)时生长素向背光一侧运输,其运输方式为主动运输(需要载体和ATP)。 非极性运输在成熟组织中
15、,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根芽茎。【题目详解】A、在植物体内,生长素除了能从形态学上端运输到形态学下端之外,还可以在成熟组织中通过韧皮部发生非极性运输,A错误;B、发育中的种子能合成生长素进而促进果实发育,B正确;C、生长素的生理作用表现出两重性,因此过高浓度的生长素会抑制发芽,C正
16、确;D、某浓度的生长素对同一植株不同器官可能表现促进生长的作用相同的情况,D正确。故选A。6、A【答案解析】基因与性状的关系并不都是简单的线性关系,一种性状可能会由多个基因控制,或一个基因可能会控制多个性状,基因的表达具有多样性。【题目详解】A、一个基因可以决定一种性状,也可以由多个基因决定一种性状,A正确;B、基因表达包括转录和翻译两个生理过程,其中转录主要发生在细胞核,翻译在核糖体中进行,B错误;C、一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链,C错误;D、由于密码子具有简并性,一种氨基酸可以由一种或几种tRNA携带,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查基因、蛋白质和性状的
17、关系以及基因表达的过程,要求考生能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、提出假说 当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊) 只含有A基因(不含B基因)时表现为雄株,只含有B基因(不含A基因)时表现为雌株 有道理,因为当不同对的基因位于同对同源染色体上时,杂交的结果和以上解释相同,所以不能确定不同对基因可以自由组合(独立遗传) 单倍体 无花蕊:雄株=1:1 【答案解析】根据题意分析:图解过程很好的解释了题干结果“荨麻草雌雄杂交,F1总是无花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,据此判断:天然
18、荨麻草若同时存在A和B和同时都不存在时,是无花蕊植株而败育,因此雌株基因型为aaBb,雄株基因型为Aabb,雌雄植株杂交遵循基因的分离或基因的自由组合定律。【题目详解】(1)以上图解,属于假说一演绎法的提出假说环节,其核心内容至少包括:当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊);基因型为A_bb的个体为雄株,基因型为aaB_的个体为雌株。两对等位基因位于非同源染色体上时和位于一对同源染色体上时,这两种情况下Aabb产生的配子均为Ab和ab,aaBb产生的配子均为aB、ab,杂交的结果也和以上解释相同,因此不能确定不同对基因可以自由组合(独立遗传)。(2)由于单倍体育种获
19、得的个体为纯合子,所以用单倍体育种能很容易得到纯合的雄株。纯合的雄株的基因型为AAbb,将此雄株与天然雌株杂交,AAbbaaBb子代基因型为AaBb、Aabb且比例是1:1,其中AaBb表现为无花蕊,Aabb表现为雄株,即无花蕊:雄株=1:1。【答案点睛】本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点结合题干信息,通过分析、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断得出正确结论的能力。8、光合作用强度大于呼吸作用强度 光合作用停止,而呼吸作用持续进行,导致胞间CO2浓度上升 既能降低蒸腾作用强度,又能保障CO2供应,使光合作用正常进行
20、 在自然选择作用下,种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化 【答案解析】1、气孔是植物与外界的联系通道,气孔的张开和关闭控制着植物水分蒸腾和CO2的吸收。2、影响光合速率的环境因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度。3、CO2参与光合作用暗反应,CO2固定形成C3,再利用光反应产生的ATP和H,生成有机物等,场所是叶绿体基质。4、现代生物进化理论认为:自然选择决定生物进化的方向。【题目详解】(1)白天植物光合作用强度大于呼吸作用强度,导致胞间CO2浓度下降,气孔张开,环境中的CO2通过气孔进入细胞,在叶绿体中参与光合作用。夜间植物光合作用停止,而呼吸作用持续进行,导致胞间CO2
21、浓度上升,CO2溶于水之后呈酸性,保卫细胞pH下降,水势上升,保卫细胞失水,使气孔关闭。(2)“气孔振荡”指的是在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合,而气孔的张开和关闭控制着植物水分蒸腾和CO2的吸收,故周期性的开闭气孔可以避免水分的过度蒸腾散失,同时保证光合作用所需CO2的供应,使光合作用正常进行。(3)在自然选择作用下,适应环境的个体有更多的机会产生后代,种群中相应基因的频率会不断提高,朝着适应环境的方向不断进化。【答案点睛】本题主要考查影响光合作用的主要因素,意在强化对影响光合作用的因素的理解与分析,提高解决实际问题的能力。9、低于 提高 高于 植物中的纤维素很难被动物消
22、化吸收 单向流动、逐级递减 生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用 【答案解析】分析图示,表示动物获取的食物量,表示食入量,表示食入量中被同化的量,而是同化后除了呼吸作用以外积累的有机物的量,图中每一部分都有未被下一环节利用的能量【题目详解】(1)恒温动物的体温是恒定的,不会随着环境温度的变化而变化,所以需要消耗更多的能量维持体温,所以有机物的积累量(/)较少,其比值一般低于变温动物;/值越大,代表动物食入的能量被同化成自己的能量越多,所以提高圈养动物生长量一般需提高/的比值;植物中的纤维素很难被动物消化吸收,故肉食动物的/比草食动物的高些。(2)能
23、量沿食物链流动时,具有单向流动、逐级递减两个特点。生产者所固定的太阳能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用,故不能100%地流入到下一营养级。【答案点睛】本题考查生态系统的能量流动功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。10、限制酶和DNA连接酶 具有全能性 内细胞团细胞 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 贴壁生长 正确互换整合 正确互换整合后的染色体上只有只有,无、,具有G418抗性,故能在含有G418和DHPG的培养液中生长,错误互换整合后的细胞中染色体DNA上含有和至少1个,而、的产物都能把DHPG转化成有毒物
24、质,故在含有G418和DHPG的培养液中错误整合的细胞死亡 尿液中霉臭味显著降低 【答案解析】DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体。构建重组载体时,首先需用限制性核酸内切酶切割目的基因和运载体,再用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组载体。胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团),因此获取的胚胎干细胞应取自囊胚的内细胞团。结合题图可知,正常互换后的染色体DNA上只有,而无、;错误整合时,载体的两个中至少会有一个与一起整合到染色体DNA上,故由于正确互换后的细胞染色体上有,无、,故对G418有抗性,可在含G418
25、的培养液中正常生活,而错误互换后的染色体DNA上由于含有至少1个,而、的产物都能使细胞死亡,故错误互换的细胞不能生存,据此分析。【题目详解】(1)构建重组载体时,常用的工具酶有限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶。实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞,除了胚胎干细胞能大量增殖外,还因为胚胎干细胞具有全能性。(2)为获得小鼠的胚胎干细胞,可将小鼠囊胚中的内细胞团细胞取出,并用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散成单个细胞进行培养,培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长,这种现象称为贴壁生长。(3)已知含有的细胞具有G418的抗性,、的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡,据
26、分析可知,正确互换后的染色体上只有只有,无、,错误互换后的细胞中染色体DNA上含有和至少1个,因此,转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养,在双重选择下存活下来的是正常互换整合的胚胎干细胞,原因是:正确互换后的染色体上只有只有,无、,具有G418抗性,故能在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中生长,错误互换后的细胞中染色体DNA上含有和至少1个,而、的产物都能把DHPG转化成有毒物质,因此在含有G418和DHPG的培养液中死亡。(4)苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能转变成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积,并从尿中大量排出,主要表现为智力低下,尿液中有霉臭味,将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠,若PKU基因成功表达,则从个体生物学水平检测,小鼠尿液中霉臭味显著降低。【答案点睛】本题考查了基因工程和胚胎工程等相关知识,要求学生能够识记胚胎干细胞的来源,明确基因表达载体构建过程及目的基因的表达和检测,本题难点在于序列交换后细胞的筛选。11、分解者 能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用 湿地生态系统的生物种类多,营养结构复杂 垂直 提
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