2022年六一儿童节活动详细方案策划

1、第 第 页2022年六一儿童节活动详细方案策划篇一：六一儿童节活动具体方案策划 我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小伙伴知道每年6月1日是小伙伴的节日，体验节日的欢乐，用演出的形式，让每个小伙伴都有表现的机会，提高小伙伴的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家呈现自我。 一、活动预备 各游戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容 (一)幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一表演者：全班小伙伴 2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小伙伴 3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小伙伴 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伙伴 5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小伙伴 6、舞蹈：拉拉

2、勾表演者：全班小伙伴和家长 7、互动律动：找伙伴表演者：全班小伙伴和家长 (二)亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：亲子二人行 预备：参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小伙伴的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小伙伴与家长需要始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：毛毛虫(分四组) 预备：家长与小伙伴一起脱下鞋子 玩法：小伙伴与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：袋鼠跳

3、(分四组) 预备：已用过的米袋 玩法：家长将小伙伴放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小伙伴像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：小车快跑(分四组) 预备：大纸箱假设干。 玩法：家长和小伙伴钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：传递游戏(分四组) 预备：纸板假设干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小伙伴作铺垫让小伙伴从起点走到终点。 6、游戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小伙伴骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来(全部家庭) 预备：气球假设干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸

4、条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 篇二：六一儿童节活动具体方案策划 六一儿童节，一个专属于儿童的节日，_银行_水分行在20_年的儿童节进行了丰富的多彩的活动，为小伙伴们送上节日的祝愿。 一、小小西点师，饼干 单腿跳：全班小伙伴分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”一群叽叽喳喳、充斥新奇心的小伙伴们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐! 5月31日-6与1日，_分行邀请了行里3-12岁的小伙伴及其家

5、属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小伙伴们仔细认真地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。 活动现场温馨活泼，亮点不断，小伙伴们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们那么相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿。 二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，_支行邀请社区幼儿园20多位小伙伴及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小伙伴们来到了细心布置的

6、活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伙伴拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小伙伴们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。 “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小伙伴们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小伙伴们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。 三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，_水分行营业部及莲都支行共邀请了_个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与援助，我们盼望每一位老师都投入进来

7、，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教育以一种积极向上的立场参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小伙伴们天马行空，发挥与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了制作的乐趣。 篇三：六一儿童节活动具体方案策划 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个

8、孩子的性格得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展示才能、放飞理想 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的预备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子

9、画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动奖品。 四、活动内容： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢迎“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：_年5月30日31日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿”、“幼儿”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列

10、活动的形式来进行。 五、活动时间安排： _年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一”活动 六、主要负责人： 总体策划：潘丽华 节目编排：各班老师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太 现场音响、摄像：慈炳全 主持人：杨美萍、董春红 七、活动宣扬： 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月31日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 ：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱庆六一大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽

11、娜、董晨苏等部分幼儿 4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、等 9、家长广场舞 10、幼儿夏雅婷、马梦凡 11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷 12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界 13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 篇四：六一儿童节活动具体方案策划 我园决断举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母

12、的聪慧来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同快乐 二、活动时间 _年*月*日 三、活动预备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的考前须知 8、游园活动的开展 五、游园活动游戏内容 (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 材料：气球 规章：1、家

13、长坐到指定地方的椅子上面，小伙伴到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 材料：筷子、球 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小领路人 游戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：假设在途中将障碍物拌到那么需要回到起点处重新开始。 (四)投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏

14、玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 篇五：六一儿童节活动具体方案策划 六一儿童节来临之际，在为孩子预备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，_幼儿园特发出“六一”倡议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为全部喜爱运动、喜爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的经受和回忆! 一、活动 全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上。 二、活动时间 _年*月*日 三、活动大致行程 1、

15、7：308：30幼儿在本班集合，由本班老师统一带队进入场。 2、亲子竞赛活动： A、抢凳子 活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停止，快速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最末留下者为胜。大人组和幼儿组轮番进行。 活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。 B：踩气球 每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力爱护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最末胜利爱护住自己气球的人获胜。 C：棒棒的_ 每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最末一人完成，以用时多少排列名次。规章：1、气球只允许用坐姿压爆。