描写课堂合集9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 描写课堂合集9篇精选描写课堂作文合集9篇 在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的描写课堂作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 描写课堂作文 篇1 话说我们班的“ 天才，那可是比比皆是。八仙过海各显神通，我们班的“豪杰们，可和“四大天王有的一拼，这不，趁老师出去的空儿，他们又开始胡作非为了。瞧 山中无老虎，猴子称霸王 咦？老师走了，原本死寂的气氛马上活跃起来，方才还呆若木鸡的同学们立刻将声音提高了50分贝。“伤不起，真的伤不起唉，这又是哪位同学美好动人的声

2、音啊？果不其然，我扭头一望，“马甲正手舞足蹈的站在座位上放声高歌，而周边群众的抗议声太大，所以正在唱歌的这位极有可能会被“就地正法，而他，就是我们班绰号最多的一位，而这些“雅号均由我们的english teachermiss xu所赐，他的真名曹鹏飞生怕早已被我们抛到九霄云外去了吧，我一边幸灾乐祸地看着他，一边想象着他被众人群殴的样子，唉，其曰：惨不忍睹！ 交响乐兼大合唱 正值我沉浸在想象中时，我的前任同桌杨云兴和陈佳伟等几位“天王正在兴致勃勃的谈论着网络游戏。look，杨云兴正在高谈阔论的发表着演说，搞的口水四溅。唉，平日在课堂上都不见他如此口若悬河，现在竟说的唾沫横飞，我一忍再忍，终究忍无

3、可忍，向他作了一个警告的手势，外加一个“卫生球。哼，老虎不发威，你当我是hello kity 啊！果真，效果还是不错的。我松了口气，得意的神情跃然脸上。在环顾四周，有的同学在窃窃私语，不时发出一阵阵被压抑的笑声；有的同学则在认真完成老师布置的作业，真有奋斗精神啊；还有的同学趴在桌上，正和周公闲聊呢真可谓千姿百态。 死亡前奏 “老师来了！不只是哪位童鞋向我们发出一声五星级的警报，教室瞬间鸦雀无声，一片沉寂。说话的，端端正正的坐着；表演杂技的，谢幕收场了；开演唱会的，立马闭紧嘴巴，比谁都认真地写着作业期待中的脚步声却迟迟未曾响起，大家紧绷的神经即刻松懈了下来，又回到了最初有说有笑的课堂。可老师竟神

4、不知鬼不觉的闪了进来。时间仿佛凝固了，貌似能听到大家急促的呼吸声。0.001秒后，众神归位，甚有位“仁兄，倒拿着书本津津有味的读着 老师不在时，同学们谈天说地，老师在时，同学们呆若木鸡，流行歌曲时时回响在耳畔，古典名乐逐渐退隐江湖；小说漫画离我们越来越近，世界名著离我们越来越远；动画片，演唱会家喻户晓，新闻、科学探秘鲜为人知；庸俗，铺天盖地的袭来，高雅，无声无息的消失。这一切，何时才能终止呢？ 描写课堂作文 篇2 生活中的点点滴滴，只要认真体会，都会让我们受到启发；只要认真感受，都会成为我们的老师。蝶舞花间 春天，我们经常可以看到一只只漂亮的蝴蝶，尽情地在花间飞翔，释放自己的漂亮，但终究要与风

5、一同化去。它并不为自己短暂的生命而可惜，至少它为生命拼搏过，漂亮过。正如蝴蝶一般，我们也要在短暂的时光中去努力，去创造，去为自己的生命增加光辉。在蝴蝶为老师的课堂中，我们应当学会：珍惜生命中的每一分，每一秒，多做一些有意义的事，为世界增加一抹亮丽的色调。秋夜秋雨 又是一个细雨潭潭的季节，窗外下起了温柔绵长的细雨。不久，风貌似更大，更猛了。但秋雨依旧那么和谐，仍旧那么委婉，仍旧透着那么一股与世无争与平和。但好景不长，突然间绵绵细雨变成了狂风暴雨。不过，最终雨夜又恢复到了最初的和谐。在雨水为老师的课堂中，我们应当懂得：人的一生就像一场雨，看似风平浪静，但宁静的背后有时也隐蔽着狂风暴雨，可只要你大胆

6、、顽强地面对，雨后终将会出现彩虹 描写课堂作文 篇3 每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！ “叮叮叮上课了，同学们不断走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做试验的。我最喜欢做试验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上 再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，敞亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指

7、南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果真在跟着旋转。 我们惊讶的说：“哇，好奇妙！但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“古怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！我们从新做了一遍。“成功了，成功了！我们愉快地大叫。随着时间的流逝，“叮叮叮下课了，我们大家在开心好玩儿的课堂上分散了。 在这节课上老师给我们带来了见闻、开心。让我们感到好玩儿。科学

8、让我逐渐地喜欢上了。由于它的好玩儿。也增长了我们不知道的见闻！ 描写课堂作文 篇4 “叮零零，叮零零!上课铃响了!上课啦. 上课了，在操场上的同学有的大叫“不好!然后急急忙忙地争先恐后地奔回了教室;有的同学把嘴巴张得可以装下一大瓶可乐!然后也跑回了教室;还有的同学边走还边叫苦。 上课铃又一次打响了!“叮零零!叮零零，叮零零这下教室里炸成了粥!有的女生赶快坐到自己的位子上，放好学习用品，坐得如一颗松树一样，还有一些女生干脆管教男生了!“你们男生怎么回事?快包好书!被女生的“机关枪击中的男生只好乖乖认输，不说话了!可是还有一些淘气男生不愿坐好，这时，“嗒嗒嗒的声音传入了我们的耳朵，“不好啦!老师来

9、了!要开始上课啦!几个靠边的女生轻声说，好像怕老师进来会把她们骂一顿一样。 老师走进了教室，教室的小声音突然奇妙般地消失了，变得鸦雀无声。老师愉快地点了点头，笑了一下，拿起书，粉笔，开始讲课了! “叮零零!叮零零，叮零零你猜怎么着?上课啦! 描写课堂作文 篇5 课堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，应有尽有。 信息技术是车厘子的味道。车厘子，相信大家对它并不陌生，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厌，可以说是人间极品。每次一到信息技术课，我们班的同学就立马精神抖擞，说不出的冲动。由于在信息技术课上，我们可以在网上浏览精彩的内容，有时可以玩玩游戏，可以在金山画王中画画等等。有时候，还会学到一些新知识。总而

10、言之，信息技术课带给了我们无限的快乐，它的味道，就是甜甜的。 体育课是酒心糖的味道，有时是甜的，有时是苦的。有时候沈老师会让我们踢足球，这时，我们男生就很愉快了。我们班的男生可最喜欢踢足球了。但是有时候，沈老师会让我们做队列训练，什么“向后转、“向中看齐、“立正等等。这时，我们心中便提不起劲来了，真比吃了黄连还苦。 英语课是白开水的味道。白开水，众周所知，没什么特别的味道。我们的英语课跟它一样，枯燥无味。特别是四年级时，不知怎的，一上英语课，教室里就乱成了一锅粥。班上有人在闲聊，有人在做作业，好像无视英语老师的存在似的。大约是英语老师上得太无聊了，而且有些人好像成心要和老师作对，有意发出响声。

11、英语课是对比枯燥、无味的。 不同的课堂，味道各不一致。假如能让每节课都变得美味一些，那该多好啊！ 描写课堂作文 篇6 午休铃一响，同学们无精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一个个泄了气的皮球。由于，每次午休，我们都会乖乖地听从“作业的安排。 令人意想不到的是，平日一向反对我们转书玩的老师“大人，这次竟然主动提出让我们这些“微臣们进行一场转书比赛，这让我们有些防不胜防。但很快，兴高采烈占据了我们的情绪。 老师“大人让“微臣们主动一点，我们便一致让转书技术一流的“冉、“陈等参战，欲知后事如何，请听我为你细细道来。 台上已众“江云集，来自五湖四海的各位“豪杰们，拿着自己心爱的书，做好“备战的准备。

12、只听神气十足的老师“大人一声令下，各位“微臣们右手转书，左手放在身体左侧，全神贯注地展示自己引以为骄傲的才华。“冉很会捧场，一句“给点儿掌声就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合后，有几名“精英先后被“精英中的精英击败，场面可不比“飞流直下三千尺，疑是银河落九天差几分。而下面的“小臣们则为自己心中的偶像加油助威。终究，这场腥风血雨的战争终止了，“陈获得了最终的胜利，他甩甩自己发酸的手臂，一股明星派，还向我们敬一个礼，引得全班更强烈的掌声，我这个“无名小卒心里哟!一个劲儿地酸哦! 充满杀气的气氛并没有散去，紧接着，其次场“世界大战开始了。 这场派的“大臣依旧意气风发，他们走向讲台，做好姿态，只

13、听老师“大人发号施令了。很快，老师“大人一喊“开始，各位就开始转书了。“胡大将一脸没有丝毫畏惧的样子，一心致志地转书，但转了大约几分钟，各位就有些力不从心了，各个都叫天喊地的，终究，有几名使用了“三十六计，走为上策的战略方法逃之夭夭，只剩下两名了，“胡大将和“吴大将，这十分危机的时候，两位脸上不禁浮现出紧张的神情，终究，“胡大将用毅力击败了趾高气扬的“吴大将。脸上露出久违的一笑。 我也将书拿在手中转，迅雷不及掩耳之势，书就掉在地上，还应了那句老话：“姜还是老的辣!我也就对各位大将们甘拜下风了。 没想到，老师“大人让两名大将再一决高下，决出个你我他。很快，教室里充满了杀气。在最强烈的时候，“陈由

14、于“年迈已高，早早地退出了比赛。“胡大将赢得了最终胜利，成为老师“大人不可低估的人物。这下，他可占了风头哟! 这一堂课真是好玩儿呀，让我观看了这样一场“历史之战。 午休铃一响，同学们无精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一个个泄了气的皮球。由于，每次午休，我们都会乖乖地听从“作业的安排。 令人意想不到的是，平日一向反对我们转书玩的老师“大人，这次竟然主动提出让我们这些“微臣们进行一场转书比赛，这让我们有些防不胜防。但很快，兴高采烈占据了我们的情绪。 老师“大人让“微臣们主动一点，我们便一致让转书技术一流的“冉、“陈等参战，欲知后事如何，请听我为你细细道来。 台上已众“江云集，来自五湖四海的各位

15、“豪杰们，拿着自己心爱的书，做好“备战的准备。只听神气十足的老师“大人一声令下，各位“微臣们右手转书，左手放在身体左侧，全神贯注地展示自己引以为骄傲的才华。“冉很会捧场，一句“给点儿掌声就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合后，有几名“精英先后被“精英中的精英击败，场面可不比“飞流直下三千尺，疑是银河落九天差几分。而下面的“小臣们则为自己心中的偶像加油助威。终究，这场腥风血雨的战争终止了，“陈获得了最终的胜利，他甩甩自己发酸的手臂，一股明星派，还向我们敬一个礼，引得全班更强烈的掌声，我这个“无名小卒心里哟!一个劲儿地酸哦! 充满杀气的气氛并没有散去，紧接着，其次场“世界大战开始了。 这场派的

16、“大臣依旧意气风发，他们走向讲台，做好姿态，只听老师“大人发号施令了。很快，老师“大人一喊“开始，各位就开始转书了。“胡大将一脸没有丝毫畏惧的样子，一心致志地转书，但转了大约 描写课堂作文 篇7 繁花仍旧，碧水长流，然而，物是人非，我猛然从一个公司金领沦为一个无业游民。 走在街上，感觉好古怪。脚步好慢，哦，今天不用赶着上班;手上好轻，哦，今天没带文件夹。其实这都是我平常憧憬的假日生活，可心情却不休闲。没有了工作，我能干什么呢，躲在家里看电视吗，不习惯，上街购物吗，又担忧钱包空空，于是我就这样没思想，没目的地闲荡着。 不知什么时候来到海边，我用沙子堆成一张舒适的床，躺在上面，空想来到了夏威夷。十

17、指交错枕在脑后，看着蓝蓝天空，软软白云。 那是什么，我心里一震，直起身来，原来是一只断翅的小鸟在追赶伙伴。鸟群是不会为了一只鸟而停下脚步的，而鸟只有在鸟群中才会得到相对的安全。我想，正是如此，它才如此吃力地去追赶吧。看得出来，它有信念，为了这个信念，它不顾伤痛，一心向前。一片白云过，它消失了，我努力地找寻，依旧不见它的影踪，想必它已经赶上伙伴们了吧! 我站起身来，拍去身上的细沙，抬头望望天，云彩飘移，织成一个好大的课堂。 描写课堂作文 篇8 上午第四节课是数学课，上到一半，我就有些困了，愈发地感觉无聊，脑子不知不觉地就跑神了。 人坐在教室，表面上看着在听课，附和着老师，其实满脑子想的都是下午体

18、育课长跑的事。长跑，就是围着操场跑三、四圈，基本上是1200米1600米，看似简单却累的半死。自从昨天长跑后，我对体育课就有了一丝畏惧和畏惧，那种累，好像泰山压顶一般，让我喘不过气来。这是我以前从未有过的感觉，更何况我的强敌贾天宇还要和我一决高下，看最终冲刺时谁最先到达终点。我联想翩翩：一会儿想着我跑到中途跑不动了，拖着沉重的步伐走回来，是最终一个到达终点的，遭到同学们嘲讽;一会儿又我想着想着，竟然忘了上着数学课，自顾自地叹起气来。不巧被数学老师发现，说：“尹金婉儿上去写随堂练习第一题，杨一鸣写其次题。我如梦初醒似的，一下站了起来，吓死我了，我轻轻地舒了一口气，还好，这道题不算太难，我走上讲台

19、依照老师前面讲的方法，一步步写出来。到最终写答案时，我发现这道题让求的是日期，也就是只求x就行了，可我却把其余几个量也求了出来。解非所问，最终我终究发现错误了，自己把不该求的项也求了!赶快拿板擦擦掉。老师见我擦，幽默地说：“尹金婉儿方才犯病了，现在好了!惹得下面同学大笑不止，我也羞愧地脸变红了。 唉，这都是上课开小差惹得祸呀! 描写课堂作文 篇9 前几天，在我们班里发生了一件有意义的事。 在上语文课不到半节课的时候，“哗的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不安逸，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子怕臭！ 这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，你们不帮助他，反而哈哈大笑。同学有困难时，一定要相互帮助，不能讥笑同学。听了这番话，同学们就立刻站起来，有的把地拖洁净，有的桌子擦洁净，有的同学扶着他去洗洁净。然后我们继续上课。 反过来一想，老师批评我们的话很有道理。同学之间要相互帮助，当同学有困难时，我们就要伸出援助之手。假使这件事情发生在我身上，我相信同学们也会这样帮助我。 生活四处是课堂 生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到好多好多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！ 那年我八岁，看到周边的人骑自行车的那股