六年级上册数学单元测试-1.小手艺展示-分数乘法 青岛版 (含答案)_第1页
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文档简介

1、六年级上册数学单元测试-1.小手艺展示-分数乘法 一、单选题 1.一块长方形菜地,长20米,宽是长的 ,求面积的算式是( ) A.20 B.20 +20C.20 2.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。 A.AB.AC.A 3.如果 ,b是非0的自然数,那么 b与 的结果相比,( )。 A.两者一样大B.b大C. 大D.无法确定4.下面( )中两个数的积在 和 之间。 A. B. C.5二、填空题 5.1米的 和3米的 ,意义_,但是长度_6.米的 相当于_米的 。7.的倒数与0.25的倒数的积是_。8.根据乘法算式写出两道除法算式_9.甲数是80的 ,乙数的 是20,乙数是甲

2、数的_三、判断题 10.判断对错.(1)(2)(3)11.12 表示求12的 是多少。 12.一个数的 是80,这个数的 是是60。四、解答题 13.括号里可以填什么? 五、应用题 14.张老师在计算一道除法题时,把被除数扩大3倍后除以8的结果告诉了同学们,是 .他让同学们把这个除法算式的被除数求出来.你能求出来吗? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:20 , =2015,=300(平方米);答:它的面积是300平方米故选:C【分析】根据题意把长看作单位“1”,由一个数乘分数的意义即可求出宽,再用长方形的面积公式s=ab解答即可2.【答案】 A 【解析】【解答】A、;C、

3、;因为, 根据积的变化规律判断选项A的得数最大.故答案为:A【分析】把A、C选项中的除法都转化成乘法,然后根据另一个因数的大小判断积的大小,一个因数相同,另一个因数越大,积就越大.3.【答案】 A 【解析】【解答】解:b=, a=。故答案为:A。【分析】在分数除法中,除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;在分数乘法中,分子和分子相乘写在积的分子位置,分母和分母相乘写在积的分母的位置。4.【答案】 B 【解析】【解答】解:A、 = ,本选项不在范围内; B、 = , 本选项在范围内;C、 5= ,本选项不在范围内;故选:B。【分析】把它们的结果运算出来再与 和 比较即可。本题先根据分数乘法计算

4、的方法求出它们的积,再根据分数比较大小的方法求解。二、填空题5.【答案】 不同;相等 【解析】【解答】表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份,即(米)表示把单位“1”平均分成5份,取其中的1份,即(米)所以它们表示的意义不同,但是它们的长度相等.故答案为:不同;相等【分析】解答本题的关键是明确分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;求几个相同加数的和,用乘法计算.6.【答案】 【解析】【解答】解: (米)故答案为:。【分析】 米的 是 (米),米的 相当于多少米的 ,可简化为 米相当于多少米的 ,也可以这样说多少米的 是 米。7.【答案】 8 【解析】【

5、解答】的倒数是2,0.25的倒数是4,所以248。【分析】通过审题,先求出 的倒数是2,0.25的倒数是4,然后再用24进行计算,8.【答案】 ;【解析】【解答】解:;根据乘除法的互逆关系写出两道除法算式:, 故答案为:;【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;因数因数=积,一个因数=积另一个因数,根据乘除法的互逆关系写出两道除法算式即可.9.【答案】 【解析】【解答】解: 故答案为:【分析】甲数是80的 ,即甲数是 。乙数的 是20,即乙数是 , 甲数是80的 ,乙数的 是20,乙数是甲数的几分之几可变化为30是60的几分之几。三、判断题10.【答案】 (1)错误(2)错误(3)错误 【

6、解析】【解答】=10 =【分析】考察了整数的四则混合运算顺序,没有括号的同级运算,我们从左到右依次进行计算。11.【答案】 正确 【解析】【解答】解:根据一个数乘分数的意义判断,原题说法正确。故答案为:正确【分析】一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少,由此判断即可。12.【答案】 错误 【解析】【解答】因为一个数的 是80所以这个数是80 =80 100所以这个数的 是所以错误。【分析】本题考察了分数乘法与分数除法,内容比较简单。四、解答题13.【答案】 解:, 所以右边分数的分母应该是大于等于15的数. 【解析】【分析】先根据分数乘法的计算方法计算出左边算式的积,然后根据同分子分数大小的比较方法判断右边分数的分母的

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