六年级上册科学教案 《32光与生活》粤教版_第1页
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文档简介

1、4 光与生活教学内容:教材13-16页教学目标:了解光在生活中的重要作用,了解人类的照明工具灯的变迁教学重难点重点 了解光在生活中的重要作用,了解人类的照明工具灯的变迁难点 了解光在生活中的重要作用,了解人类的照明工具灯的变迁教学准备:课件、投影仪教学过程:一、引入新课1、同学们去过咱们泗县的彩虹桥吗?如果晚上你立足桥上,你会看到什么?五彩缤纷,金碧辉煌,真美啊!这是我们泗县一道美丽的风景。2、每到夜幕降临,我们的城市就变成了灯的世界,灯的海洋,远看繁星点点,近观流光溢彩。老师今天给大家带来了几幅图片,我们共同来欣赏一下吧。(课件出示3幅图片)3、小结:光把我们的城市打扮得更美丽,我们爱我们的

2、家乡-泗县!这一点说明光与我们的生活关系非同一般,有了光,我们的生活更精彩。今天我们共同探讨光与生活。4、板书课题:光与生活二、新课讲授夜晚的泗县,灯火通明,五光十色,各种各样的灯把我们的城市打扮得如同神话中的水晶宫。可是,一旦晚上停电了,会是什么样子呢?(学生讨论)写不成作业,看不成电视,漆黑一片,心里很不舒服,盼着早点来电。这说明我们的生活离不开光。(一)活动 :光的利用和开发白天有太阳光照明,人们的活动很方便,到了晚上怎么办?于是人们发明了灯。最初的晚间照明工具是火堆、火把和油灯,后来出现了蜡烛。自从爱迪生发明了电灯之后,各种各样明亮的灯把晚上变成了白昼。看我们教室的灯,即使晚上也可以上课。同学们说说你见过的灯(讨论)。4、资料 :上网搜索有关资料,了解电灯的发明和发展。(二)拓展 :光的利与弊1、光的利用:太阳能计算器、无影灯、口腔科手术灯、激光灯、交通指示灯、太阳能热水器等。2、光的弊端:长时间看电视伤害眼睛、强光刺眼、玻璃幕墙产生光污染等。三、小结人们的生活离不开光,太阳是一个大光源,到达地球的太阳光只是很少一部分,但这很少的一部分光就使得地球生机勃勃,况且这很少的一部分光地球还没有充分利用,所以太阳能的开发利用有很大空间。四、作业搜集实例说说光与生活的密切关系。课后反思:电灯的发展很快,光

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