二年级语文下册单元试卷-第二单元 测试卷 人教部编版（含答案）

1、二年级语文下册 第二单元 单元测试姓名： 班级： 座号： 一、基础训练营（共6题；共43分）1.读拼音，写词语。（共12分）b wn ho xing y p m yo qi jng s sh bu de（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.选出划线字的正确读音。（共16分）顺_着（sn shn） 荆_棘（jng jn） 特_别（t t）甘蔗_（zh sh） 花粉_（fn fn） 异_常（y do）他的_（de d）这个目标的_（de d）确很难实现。3.选择合适的词义填空。（只填序号）（共3分） 特别：不一般，与众不同 格外 尤其。难道它的味道很特别吗？_我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。_

2、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_4.句中划线的词语可以用哪个词语来代替。 （共2分）这糕要很多很多人才能做成，一定特别_（非常 奇特）大。是的，就是平常_（平时 非常）吃的米糕。5.选词填空。（共4分）蹦蹦跳跳 葱葱绿绿路的一边是田野，_的，非常可爱。妹妹高兴地跨上“马”，_地奔向前去。经常 异常春天的郊外，景色_美丽。老师_深夜还在批改作业。6.想一想，写一写。（共6分）我在为灾区捐款的现场看到了雷锋叔叔，他在_；我在抢险的工地上看到了雷锋叔叔，他在_；我还在公交车上看到了雷锋叔叔，他在_。二、综合展示厅（共6分）照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱

3、，像一片柔软的绿毯。蓝天上白云朵朵，像_。_，像_。三、课文直通车（共6分）（1）予人玫瑰，_。 （2）_，急时有人帮。 （3）与其锦上添花，_。 四、阅读检阅台（共25分）（一） 妹妹_地跨上“马”，_地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”（1）在文段中的横线上填入合适的词语， 妹妹_地跨上“马”，_地奔向前去。这些词语写出了（ ）妹妹其实在撒谎。妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。（2）“马”字加上引号，意思是_。 （3）课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（ ） A.因为“马”给了妹妹力量和欢乐。 B.因为这是用柳条做的马。（二） 有一次，我把没

4、用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（j）续（）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（x）父母的劳动成果。”（1）在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费（fi）_ 旧（ji）_（2）在文中找出与下列词语意思相近的词。爱惜_ 教导_（3）爸爸讲了_次教育我的话。 （4）请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。_五、习作百花园（共20分）看图写话：图上画的是什么天气？图中都有谁？他们在哪里？他们在做什么？先想一想，再写一写。 答案一、1. 波纹；好像；一匹马；要求；景色；舍不得 2. shn；jng；t；zh；fn；y；de；d 3. ； 4. 非常；平时 5.葱葱绿绿；蹦蹦跳跳；异常；经常 6. 踊跃地捐献；忙着搬运救灾物资；给老人让座 二、大大的棉花糖；公园里枫叶红红；一团团火 三、（1）手有余香。（2）平时肯帮人（3）不如雪中送炭四、（一）（1）高兴；蹦蹦跳跳；（2）这不是真