执行力测试:如何提高执行力测试题(带答案)_第1页
执行力测试:如何提高执行力测试题(带答案)_第2页
执行力测试:如何提高执行力测试题(带答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新执行力测试:如何提高执行力测试题(A 卷)一、单项选择题“”指的就是决策、执行和(B )A 控制B 制度C 协调D 管理如果从执行这个角度来看,最高管理者还要关注事务的细节,也就是指要( B)A 具体去负责细节工作B 必须了解业务细节C 参与细节的工作D 以上都不对以下关于流程说法不正确的是( D)A 一个企业真正核心的内容是流程内部流程是外部流程的一个反映整个组织结构是为了流程的更通畅而建立的D 结构决定流程不包括(D )A 势能B 杠杆C 桥梁D(A )是一种环境管理的工具A B 杠杆C 桥梁D 以下关于岗位和角色的说服正确的是(C ) A B C 岗位是一个点,而角色则是一个区域D

2、岗位是一个区域,而角色则是一个点将权力下放到更小的操作单元时,应该注意的事项不包括( B)A 有一个强有力的权威B C 授权给受过职业训练的人D 有监控措施( A )A B 习惯C 激励D 冲突执行的过程包含很多环节,联接这些环节的主要方式就是充分运用不同种类( BA 势能B 杠杆C 桥梁D 沟通( B )的桥梁A 的支持者BC 70%的支持者D 以上都不对导致企业缺乏执行力的首要因素( BA 人力因素B 决策因素C 环境因素D 战略因素( D ) A 心态工具C 流程D 是一种系统运作工具A 势能B 杠杆C 桥梁D ( B ) A 性格B 激情爱好D 热情情况说明A 企业过于重视对岗位职责的

3、评估,而忽视了个人角色的作用企业过于重视个人角色的作用,而忽视了对岗位职责的评估企业评估方法不科学D 以上都不对二、列举题,?教育因素的缺乏主要表现在三个方面:第一,传统教育的致命伤是将知识与能力等同;第二,传统培训的根本缺陷是知识与技能培训单一化; 第三,传统组织的局限是未重视个人学习的组织化最高执行者应该具备的四个素质包括:第一,执行的勇气,也就是要有克服一切困难的勇气,有坚强的意志的结合起来中间枢纽确的培训培养和启发下属的执行能力奖励无用的主要因素包括:第一,所提供的奖励并不是人们所重视的第二,因没有获得奖励而心生怨恨,工作积极性从此受到影响第三,不能及时得到应得的奖励而对奖励失去信心第

4、四,当奖励因给予团队中的一人而导致了团队内部的关系复杂,反而使协作困难第五,奖励往往鼓励并强化在过去曾经成功的模式,从而影响了创新第六,奖励可能使人们单纯为奖励而工作,忘记了工作本身的目标:第一,心态第二,工具第三,角色第四,流程这四大要素相辅相成,统一于执行之中三、简答题如何正确地分解目标?正确地分解目标包括八个步骤,分别是:第一,确定关键,也就是目标选中关键的目标来执行,确保目标的集中性第二,选择优先事务,也就是按照促成结果的重要性来选择优先要做好的事项第三,进行核心规划,也就是要为优先事务做好关键规划第四,识别主要因素,也就是根据核心规划来确定主要因素第五,传递简单信息,也就是简单、扼要

5、并系统地把执行信息传达出去第六,草拟执行路线,也就是要对执行事项做到心中有数第七,强调现实措施,也就是要制定好现实措施第八,进行评估程序,开始绩效评估以执行能力为目标的系统教育所关注的事项包括以下几点:第一,愿景,让员工了解企业发展的大方向第二,忠诚,为企业培养忠诚的员工队伍,让员工对自己的职业有忠诚感第三,演习,演习要与培训结合,才能使培训产生效果第四,团队,主要对于执行者在执行过程中的流程准确性、完整性和优化进行评估第五,操作,主要对于执行者的执行结果(阶段性成果和最终成果)进行评估第六,英雄,培育企业的英雄人物,这在推动执行力度的过程中是非常有价值的第七,全体,强调组织的执行力要能推动所有员工获得成长和发展请简要论述企业成长的主要因素企业成长主要取决于两个主要因素:战略因素和组织因素。分别来说: 第一,战略因素业也需要战略。战略并不是厚厚的文档,而是一个长远的发展思路。第二,组织因素“手”心中的一个梦想,不能变成现实。败的关键。四、论述题论述如何构建超级的执行性组织程。第一种机制的建立强调的是目标管理工程必须以战略执行力为导向, 切忌出现二者脱 正确地提出目标、正确地限定目标和正确地分解目标。后根据计划的按时完成、标杆、对绩效评估本身的评 估、基于价值链的评估和领导力评估五个原则来进行评估。内容。第五,有效掌握执行的技巧。主要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论