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文档简介

1、幼儿园劳动节创意活动方案幼儿园劳动节创意活动方案活动目的.知道5月1日是国际劳动节。.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务, 有敬重和酷爱他们情感。.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动 生活。活动打算.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的 劳动。.读报和收集关于社会新闻,关切身边的事。.大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳 动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动 的照片和图片。.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳 动之用。选择人物(如商店售货员、汽车的司机、厨房的厨师、 公路上的交通警察等),带着幼儿视

2、察成人的劳动。活动方案小班活动:环保小卫士.通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手我 会自己脱衣服我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳 动中学会生活自理实力,逐步培育劳动意识。.通过我是环保小卫士的主题活动,为保护环境进行 检垃圾的活动。中班活动:自己的事情自己做.通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己 叠被子我会自己穿衣服我会自己叠衣服我能自己擦椅子我 会扫地等活动,以促进幼儿的自理实力开展,感受劳动的欢 乐。.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理实力竞 赛活动,详细工程就是班级已经进行了的各项活动如叠被子 穿衣服叠衣服擦椅子扫地。大班活动:我是劳动小明星.进行关于五一劳动节的教

3、学活动.各班级充分利用五一劳动节的节日教化资源,进一 步挖掘了潜在资源,开展从小做个爱劳动的孩子的活动,敬 重并感谢劳动者,尝试感受劳动的欢乐。.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌 花草树木、拔拔杂草等活动。特殊说明.此活动为本周的任一天或几天以班级为单位进行。.此活动须要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好 提供的打算。友情提示.活动切实对幼儿的成长有帮助、有提升。.全部幼儿经验过的活动,都请第一时间与我们的同 伴、同行、家长共同共享。.注意平安和卫生。劳动节相关活动共享参观活动活动流程:参观了解成人劳动探讨,体会劳动与生活的关系 操作参与力所能及的劳动活动延长值日生记事(一)参观成

4、人的劳动.在选择好的地点视察成人的劳动(幼儿园厨师、清洁 工等,园外售货员、交通警等)。说明:带着幼儿视察成人的劳动,可以是一个对象,也 可能是几个对象。在活动中,老师可引导幼儿视察成人劳动, 并通过与成人交谈,了解劳动的辛苦与愉乐。(二)知道劳动的初步意义.探讨:谁给我们生活带来了便利?老师可引导提问我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店这些让我们的生活特别便利,你们知 道谁给我们送来这些便利?然后老师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析 并讲解并描述图片上谁在工作,给大家带来什么便利,并设 想假如没有他们的劳动,我们的生活将会怎么样?.参观劳动成果展览会(服装用品、玩具

5、、图书艺术品 等)说明:老师应从幼儿的喜好、爱好动身,引导幼儿参观, 如在参观前可提示你最喜爱哪样东西,它有什么用(点明这 些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。(三)参与力所能及的劳动.知道五一劳动节老师引导幼儿探讨得出:(1)劳动是件光荣的事,欢乐的事。(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。说明:老师可告知幼儿劳动辛苦、劳动欢乐、劳动最光 荣,所以,劳动的人们在五一劳动节里庆祝自己的节日。.为集体做事老师可引导提问在劳动节里,我们可以干些什么呢?引 导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有别的建议,可选择 时间进行。(1)讲讲可以做哪些事。(2)探讨支配分组分工。(3)小组商议怎么做事。说明:中班幼儿还不太会劳动。所以,应分类地教给幼 儿一些劳动的技巧,提出一些考前须知。.观赏整齐的活动室,为自己的劳动而欢乐。(四)活动延长建立值日生记事本,每天离园前,让值日生说说今日为 集体做了什么事,体会劳动的乐趣和光荣。建议:活动可依据须要,分几次进行。该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合 自己活动如观赏儿歌我有一双勤劳的手劳动最光荣, 听故事三只小猪勤姑娘和懒姑娘等以发挥综合效应。慰问致敬带幼儿慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨、酷暑寒冷你们 都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们

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