画杨桃课后练习

1、画杨桃课后练习画杨桃课后练习6/6画杨桃课后练习画杨桃课后练习姓名：班级：成绩：一、看拼音写词语。zhnqulnlibnshn()()()dnzhkobinshnsh()()()shxjiohuhynyus()()()二、写出下边词语的近义词。教诲（）嘱咐（）审察（）受用（）严肃（）相像（）正确（）神态（）三、比一比，再组词。熟（）幅（）响（）靠（）悉（）热（）福（）晌（）告（）菜（）悦（）悔（）审（）订（）徘（）说（）诲（）宙（）叮（）排（）四、选择适合的词语填空。审察凝视1、老师（）了一下讲桌上的杨桃。2、他久久地（）着窗外。精准确实正确3、小明的回答很（），评委给了他满分。4、经过（）计

2、算，工人们便开始改装这台机器。5、这件好事（）不是我做的。五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）2、看到我花的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。（用适合的关系词语连成一句）3、你怎么能这样做（改为陈说句）4、你不可以这样对待同学（改为反问句）5、这一片沉默给了我多大的享受啊！（改为陈说句）六、给加点字注音。()()()()()()审视半晌严肃教诲熟习一幅画七、写近、反义词。近义词：正确（）教诲（）审察（）反义词：熟习（）相信（）开始（）八、选词填空并用带点词造句。是就不像而像不要要1同学们要记着：放学后()在外面玩，()实时回家。2人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有

3、时()秋季，()是回到了春季。3妈妈常说，犯了错误，要勇于认可。()怎么做的，()怎么说。九、读句子，想一想带点词的意思再选择。1老师审察了一下讲桌上的杨桃。在句中应选第()种意思。“审”的意思有：(1)详尽，周祥仔细；(2)知道；(3)必定，果真；(4)审讯。2老师老是怡颜悦色的对我们说话。在句中应选第()种意思。“悦”的意思有：(1)快乐、快乐(2)使快乐。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第“严”的意思有：(1)严格(2)严实。)种意思。十、按课文内容填空，回答以下问题。“提起杨桃，大家都很熟习。可是，（）不同样，（）也就不同样样，有时看起来真像个（）。所以，当我们看见他人把杨桃画成五角

4、星的时候，不要（），要()。我们应当相信自己的眼睛，看到是就()。”1老师说了()句话。2读了这段话，你懂得了一个什么道理十一、把下边的对子增补圆满。_对浊，廉对_，_对罪，正对_，_对罚，优对_，_对恶，勤对_。十二、把下边句子增补圆满。1、一棵高大的橡树像_，矗立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的3、万壑树参天，4、_，可以张开、合上。（王维），阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家，6、池上碧苔三四点，7、。（王建）。（晏殊），点水蜻蜓款款飞。（杜甫）答案画杨桃课课练2一、给加点字注音。shnshnsshf审视半晌严肃熟习一幅画三、写近、反义词。近义词：正确（精准）教诲（教育查）反义词

5、：熟习（陌生）相信（思疑束）五、选词填空并用带点词造句。是就不像而像要hu教诲）审察（审）开始（结不要1同学们要记着：放学后(不要)在外面玩，(要)及时回家。2人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时(不像)秋季，(而像)是回到了春季。3妈妈常说，犯了错误，要勇于认可。(是)怎么做的，(就)怎么说。六、读句子，想一想带点词的意思再选择。1老师审察了一下讲桌上的杨桃。“在句中应选第(（1）)种意思。老师老是怡颜悦色的对我们说话。在句中应选第(（1）)种意思。3爸爸对我画画要求很严。在句中应选第(1)种意思。七、按课文内容填空，回答以下问题。“提起杨桃，大家都很熟习。可是，（看的角度）不同样，（杨桃的样子）也就不同样样，有时看起来真像个（五角星）。|所以，当我们看见其他人把杨桃画成五角星的时候，不要（忙着发笑），要（看看人家是从什么角度看的）。|我们应当相信自己的眼睛，看