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1、PAGE4第2章圆*切线长定理学习目标1了解切线长的概念。2理解切线长定理,熟练掌握它的应用。重点:切线长定理及其运用。难点:切线长定理的导出及其证明和运用切线长定理解决一些实际问题。导学过程【知识回顾】切线的判定定理和性质定理【情景导入】过圆上一点可作圆的几条切线过圆外一点呢过圆内一点呢?【新知探究】探究一、切线长定义:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。切线和切线长是两个不同的概念,切线是直线,不能度量;切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量在图形中辨别:(1)已知:如图1,PC和O相切于点A,点P到O的切线长可以用哪一条线段的
2、长来表示C图1图2(2)已知:如图2,PA和PB分别与O相切于点A、B,点P到O的切线长可以用哪一条线段的长来表示?(3)如图2,思考:点P到O的切线长可以用三条或三条以上不同的线段的长来表示吗这样的线段最多可以有几条为什么?(4)既然点P到O的切线长可以用两条不同的线段的长来表示,那么这两条线段之间一定存在着某种关系,是什么关系呢?探究二、切线长定理(1)操作:纸上一个O,PA是O的切线,连结PO,沿着直线PO将纸对折,设与点A重合的点为B。OB是O的半径吗PB是O的切线吗猜一猜PA与PB的关系APO与BPO呢从上面的操作及圆的对称性可得:(2)几何证明如图,已知PA、PB是O的两条切线求证:PA=PB,APO=BPO证明:切线长定理:用符号语言表示定理:探究三、例5已知:P为O外一点,PA、PB为O的切线,A、B为切点,BC是直径。求证:ACOP【知识梳理】本节课你学到了什么有什么收获
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