生物：《必修三第四章第三节：群落的结构》课件

1、第4章 种群和群落第3节 群落的结构 第4章 种群和群落第3节 群落的结构 一、群落的定义 同一时间内聚集在一定区域中_的集合。各种生物种群这片区域内所有的生物（动物，植物，微生物）一、群落的定义 同一时间内聚集在一定区域中_例: 下列属于群落的是（ ） A一个池塘中全部鱼 B一片森林 C一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗 牛等生物 D一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及 其它生物D例: 下列属于群落的是（ ）D例：（1）一座高山上的全部动植物。判断关键：、一定的自然区域，包含这里的各种生物。、区内各种生物之间具有直接或间接关系。（2）菜市场的待售的动物、蔬菜等全部生物。（否）（3）一棵枯树

2、上的白蚁、蜗牛、苔藓、真菌等全部生物。（是）（否）例：判断关键：（2）菜市场的待售的动物、蔬菜等全部生物。（否如果我们要研究上面的池塘生物群落，我们将从哪些方面着手研究？种群水平的研究集中于种群数量动态，包括？出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。如果我们要研究上面的池塘生物群落，我们将从哪些方面着手研究？研究池塘群落种群种类优势种群群落演替种间关系群落的空间结构种群位置池塘的范围和边界二、群落水平上研究的问题研究池种群种类群落演替种间关系群落的种群位置池塘的范围和边界常绿阔叶林常绿针叶林 你能从物种组成上说出二者的区别吗？ 物种的组成是区别不同群落的重要特征。三、群落的物种组成 用什么来区别

3、不同群落呢？常绿阔叶林常绿针叶林 你能从物种组成上说出二者的区常绿阔叶林常绿针叶林群落的物种数目多少如何表示呢？ 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，物种的数目愈多，群落的丰富度越高，群落的结构也愈复杂。 如在美洲大陆上，从热带到极地生物种数逐渐减少。 群落中物种数目的多少称为丰富度常绿阔叶林常绿针叶林群落的物种数目多少如何表示呢？ 大草履虫单独培养小草履虫单独培养混合培养大、小草履虫之间的关系是什么？四、种间关系大草履虫小草履虫混合培养大、小草履虫之间的关系是什么？四、种 是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于

4、灭亡。如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈。1.竞争： 是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表资料二、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？ 资料二、 指一种生物以另一种生物作为食物的现象。食草行为也是捕食。如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为生物数量时间生物B生物A先增先减者为被捕食者，后增后减者为捕食者；A为被捕食者，B为捕食者。 2.捕食： 指一种生物以另一种生物作为食物的现象。食草行为也是捕食猪肉绦虫猪肉绦虫 是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生

5、活。对寄生者有利，对寄主有害。生物数量时间A寄主B 寄生物如果用坐标曲线可以表示为：3.寄生： 是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或豆科植物与根瘤菌植物根瘤菌：有机养料根瘤菌植物：固氮豆科植物与根瘤菌植物根瘤菌：有机养料地衣是藻类与真菌共生体藻类光合作用给真菌提供有机物真菌吸收水和无机盐供给藻类地衣是藻类与真菌共生体藻类光合作用给真菌提供有机物真菌吸收水4.互利共生 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，二者不可分离的关系叫互利共生。特点：双方互利；若分开，双方或一方不能独立生存。生物数量时间生物A生物B如果用坐标曲线可以表示为：4.互利共生 两种生物共同生活在一起，相

6、互依赖，彼此有利种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利相互依存地衣、根瘤一方有利一方受害彼此抑制种群得利种群有害蛔虫和人水稻和稗草羊与草狼与羊种间关系关系类型物种关系一般特征实例A B互利共生寄生竞争生物数量时间A寄主B 寄生物竞争捕食寄生互利共生生物数量时间A寄主B 寄生物竞争捕食寄生互利共生五、群落的空间结构 在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。1、定义：群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。2、种类：五、群落的空间结构 在群落中，各个生物种群分别占据了不3、垂直结构在垂直方向上，群落具有明显的

7、分层现象。3、垂直结构在垂直方向上，群落具有明显的分层现象。鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种（3）群落的垂直结构出现分层现象的 意义是什么？（1）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度（2）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。思考讨论：（3）群落的垂直结构出现分层现象的 意义是什241、植

8、物群落的分层现象 陆地群落中植物的分层现象主要取决于对光的利用。2、动物群落的分层现象 陆地群落中动物的分层主要与食物有关，也就是直接或者间接取决于植物的分布，其次与不同层次的微气候条件有关。3、水生群落的分层现象 与阳光、温度、食物和溶氧等因素有关。归纳：241、植物群落的分层现象归纳：不同种群在水平方向上的分区现象4、水平结构不同种群在水平方向上的分区现象4、水平结构群落的水平结构的主要表现特征是种群呈镶嵌分布。 地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同、人和动物的影响等因素。（1）水平结构的特点：（2） 分布不均匀的原因：群落的水平结构的主要表现特征是种群呈镶嵌分布。 5、垂直分布和水平分布的意义： （1）垂直分布和水平分布是长期自然选择形成的生物对环境的适应。 （2）垂直分布和水平分布是