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文档简介

1、PAGE10摩擦力能力提升一、选择题1甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲v乙,若不计较空气阻力,拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙,则下列判断正确的是()AF甲F乙BF甲F乙CW甲W乙DW甲W乙2如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是()3磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是()A减小了列车的惯性B减小了列车的重力C减小了列车受到的空气阻力D减小了列车与轨道间的摩擦4自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是()A车把套上制作了花

2、纹B给车轴加润滑油C轮胎的表面做得凹凸不平D刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力5用弹簧测力计在水平方向上拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则()A木块受到的拉力大于摩擦力B木块相对弹簧测力计是运动的C木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小6如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜。下列说法正确的是()A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力7体育课上小明和

3、小华进行爬杆与爬绳索比赛,小明和小华体重相同,两人先后以相同的姿势与速度顺着铁杆和绳子匀速向上爬,则()A爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙B爬杆时受到的摩擦力较大因为爬杆时手握杆的力要大些C爬绳和爬杆受到的摩擦力都一样D若爬绳和爬杆的速度不一样,则速度大的同学受到的摩擦力大8将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是()A水平向右,34NB水平向左,34NC水平向左,26ND水平向右,26N9两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水

4、平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图4所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为2015年9月26日/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中根据二力平衡弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力汽车速度v/(ms1)5101520弹簧测力计示数F/N(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小对实验结果的影响(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻

5、力越(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做运动(g=10N/g)(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关(写一种即可)参考答案1C【解析】试题分析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度

6、有关,甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上,因重力相同所以压力也相同,接触面的粗糙程度相同,所以滑动摩檫力大小也相同,又因为都做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力是一对平衡力,两拉力也相同,AB答案都不符合题意;拉力做的功因v甲v乙,相同时间内运动的距离s甲s乙,根据W=Fs可得在拉力相同的情况下,距离越远做功越多,即W甲W乙,答案C符合题意;答案D错误;答案选C2D【解析】试题分析:增大摩擦的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度;减小摩擦的方法有减小压力或减小接触面的粗糙程度,还可以变滑动为滚动。鞋底有花纹、车轮加防滑链和瓶盖上有花纹都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;旱冰鞋安装滚轮是变滑

7、动为滚动来减小摩擦。故选3D【解析】试题分析:磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起,使其浮在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是使接触面分离,从而减小了摩擦,故选D考点:增大或减小摩擦的方法4B【解析】试题分析:车把套上制作了花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不合题意;给车轴加润滑油是形成一层油膜,使接触面变光滑来减小摩擦,故B符合题意;轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C不合题意;刹车时用力捏刹车,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D不合题意故选B考点:增大或减小摩擦的方法5C【解析】试题分析

8、:木块沿水平面做匀速直线运动,所以拉力等于摩擦力,A选项错误;木块相对于弹簧测力计的位置没有变化,所以是静止的,B选项错误;木块竖直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反,在一条直线上,是一对平衡力,C选项正确;木块与桌面接触面的粗糙程度没变,放一钩码后,滑动摩擦力变大,所以拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变大,D选项错误故选C考点:平衡状态的判断6D【解析】试题分析:力的作用是相互的,甲对乙施加多大的力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故A、B均错误。拔河双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,而是取决于哪边的摩擦力大,甲队获胜,甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,故C不正确,D正确为答案。考点:二力平衡7C【解析】试题分析:爬绳或爬杆,在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,人匀速向上爬,处于平衡状态,摩擦力的大小等于重力,所以A、B均错误。C、由于二人体重相同,所受摩擦力与其自身重力相等,爬绳和爬杆受到的摩擦力都一样,故C正确为答案。D、摩擦力的大小与速度无关,取决于压力大小和接触面粗糙程度,故D错误。考点:摩擦力8C【解析】试题分析:小车沿水平向左运动,木块相对于小车向右运动,受到小车水平向左的摩擦力和弹簧测力计向右的拉力,木块处于静止状态,摩擦力的大小等于拉力,f=F=26N。故答案为C,选项A、B、D不符合题意。

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