广东工贸职业技术学院应用外语系应用韩语专业

1、-让每个人同样地提升自我广东工贸职业技术学院应用外语系应用韩语专业2017-2018学年第2学期“毕业综合实训和生产(顶岗)实习”指导书拟定：应用外语系应用韩语教研室时间：2018年1月1-让每个人同样地提升自我一、实习目的经过本次顶岗实习，学生能将所学的专业知识与企业的生产和管理实践结合起来，全面提升在工作环境下韩语的应用能力、培养职业涵养、加强服务意识和职业道德、明确职业发展方向、为毕业后从事外贸、翻译、管理等工作确定牢固的基础。二、实习对象和时间2015级应用韩语专业全体毕业生。实习时间从2018年3月5日至2018年6月29日。三、实习的形式本次实习采用分别实习的模式，学校介绍实习岗位

2、和学生自主搜寻相结合，尽最大努力、最大可能的为学生安排合适的单位，达到学以致用、学有所用。学生在指导老师的指导下使用“广东工贸职业技术学院顶岗实习管理平台”（使用纯手机端操作，下载APP应用“超星学习通”），同时经过其他如微信、等的网络通信方式，加强与指导老师的联系，及时报告、提交实习资料。用户账号和初始密码均为学号（为安全考虑，应在第一次登录后及时更正密码，以保证个人账户的安全）。四、实习的内容和进度实习的主要内容有行业知识学习、商务谈判、外贸、商务款待、信函写作、资料整理或翻译以及办公设备的使用、跨文化交际等，以及专业韩语的学习和完满。经过这些方面的实习，学生能够对企业的运作流程及运作规律

3、有基本的认识，提升跨文化交际能力。周别实习项目备注以指导老师为单位，召开实习动员会。1、实习动员：参加实习动员会学习资料指实习指导书和实预备2、学习资料：习管理规定。3、准备资料：准备资料包括顶岗实习申请书、实习三方协议书、录取证明等。一二1、实习启动：到达实习地，熟悉环境，导入训练2、分项技术实习：企业熟悉+行业认知3、本周工作小结1、分项技术实习：企业熟悉+行业认知2、本周工作小结指导老师经过微信和QQ认识学生安全入岗及住宿情况。及时报告学生的安全到达情况，认识学生的食住问题。指导老师经过QQ认识实习单位、住宿、同事的情况。学生拍工作照片，准备写报道报告学生的实习情况。2-让每个人同样地提

4、升自我1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学三习（商务）2、本周工作小结1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学习（商务）四2、实习报告选题3、本周工作小结1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学习（商务）五2、实习报告选题3、本周工作小结1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学习（语言）六2、实习报告选题4、本周工作小结1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学习（语言）七2、实习报告大纲3、本周工作小结1、分项技术实习：岗位认知+岗位业务技术学习（语言）八2、实习报告大纲3、本周工作小结1、岗位实习：岗位综合能力学习2、实习报告底稿3、本周工作小结1、岗位实习：岗位综合能力学习2

5、、实习报告底稿3、本周工作小结十一1、岗位实习：岗位综合能力学习指导老师认识学生的国际商务能力，工作内容可否已经掌握。召开视频会议，指导老师每周认识实习生生活和工作实行情况，重视国际商务业务问题。实习报告开题。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。实习报告开题。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。重视外语运用能力问题。实习报告开题。总结解决潜藏的各样问题。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。实习报告大纲。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。实习报告大纲。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。实习报告底稿。提示学生周记记录及相关文件准备工作。指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。实习报告底

6、稿。指导老师跟进实习生生活和工3-让每个人同样地提升自我十二十三十四十五十六十七十八2、实习报告二稿作实行情况。3、本周工作小结实习报告二稿。指导老师跟进实习生生活和工1、岗位实习：岗位综合能力学习实习报告二稿作实行情况。2、本周工作小结实习报告二稿。1、岗位实习：岗位综合能力学习指导老师跟进实习生生活和工2、实习报告三稿作实行情况。3、本周工作小结实习报告三稿。1、岗位实习：岗位综合能力学习指导老师跟进实习生生活和工2、实习报告三稿作实行情况。3、本周工作小结实习报告三稿。1、岗位实习：岗位综合能力学习、总结指导老师跟进实习生生活和工2、实习报告三稿作实行情况。3、本周工作小结实习报告三稿。

7、4、1、岗位实习：岗位综合能力学习、总结指导老师跟进实习生生活和工2、实习报告终稿作实行情况。3、本周工作小结实习报告终稿。1、做好工作结束和交接准备指导老师跟进实习生生活和工2、实习报告终稿作实行情况。3、评选“优秀实习生”实习报告终稿。4、本周工作小结1、实习结束。获取实习证书、实习核查证书等指导老师跟进实习生生活和工作实行情况。2、本周工作小结实习资料收集。3、本次实习总结表彰大会实习总结。五、实习核查和成绩评定核查和评定依照学生在实习时期的表现及实习资料等来评定成绩，企业成绩和指导教师成绩相结合，共分五个等级，分别为优秀（90-100）、优秀（80-89）、中等（70-79）、及格（6

8、0-69和不及格（59以下），详尽核查项目见下表。核查项目评判指标评分（）评判标准专业技术实习周记、实习资料、实习30合理、创新、实操、潜藏效益、充分完满、条理总结清楚、图文并茂等团队精神实习单位反响、同学互评30团队精神、协调能力等个人表现实习单位反响、同学互评30态度、参入度、专业能力提升、单位反响、表达能力等4-让每个人同样地提升自我企业业绩企业反响、业绩成就10企业业绩成就、证明等六、实习提交资料顶岗实习学生需提交以下资料（可在外语系网站下载）：1顶岗实习申请表2.录取证明3.实习周记4.实习总结5.顶岗实习判断表6.顶岗实习建议反响表毕业综合实践报告七、实习要求严肃认真、扎实诚心地完成实习任务。如有特别情况须经指导老师和实习单位负责人赞成方可请假；（2）遵照实习单位负责人和指导老师的指导，勤学多问；严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律，不得无故少勤；（3）如期登录实习管理平台并完成相关任务