小学班主任工作心得体会范文2021年与小学生家长会心得体会2021年

1、小学班主任工作心得领悟范文2021年与小学生家长会心得领悟2021年小学班主任工作心得领悟范文2021年担当班主任工作已经_年了，在这_年间学到了很多班级管理方法，自己也总结了一些经验。班主任特别是小学班主任是教师中间最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、批阅作业、办理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。有人说过：“小学班主任太累了，起得比鸡还早，睡得比狗还晚，干得比牛还累”对这句话我深有领悟。现在我就王老师培训的课题“今天我们怎样当好班主任”结合自己这几年来的班主任工作说一说自己的领悟：小学班主任面对6、_岁-11、_岁的少儿，工作很深重。我相信，任何一位班主任都希望胜任

2、这项工作并把自己从深重中尽量解脱出来，那么，怎样睁开小学班主任工作就至关重要。一、亲近学生，研究学生；展现自我，成立声威谁爱孩子，孩子就会爱他，只适用爱才能教育好孩子。班主任要善于凑近孩子，谅解和关心他们，和他们进行亲近的思想沟通，让他们真切感觉到老师对他的亲近和爱，这是班主任顺利睁开所有工作的基础。研究学生是教育获取成功的必要条件，的路子是经过活动观察、认识班风、学风，认识全班主要的优缺点并解析其原因所在，认识家长宽泛的文化层次，找到需要纠正的缺点；还要研究学生的个性特点，认识个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自己广博

3、的文化与崇高的道德情操，使学生对你既亲近又敬重，既认定你是值得相信的老师，又把你看作好朋友，成立起班主任崇高的声威，那么，你的教育可能获取事半功倍的收效。二、干_伍的组建和培养一个班的_容颜怎样，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班_有着：“以点带面”的作用，他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干_伍，班主任工作才能逐渐从深重走向简单与轻松。干_伍的组建不能够可是作为一种形式存在，班主任必定精心培养：其一，要大力夸耀干部长处，宣传他们的先进事迹，帮助小干部成立声威；其二，在激励干部勇敢工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获取更大进步，在纪律上以身作则

4、，力争从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小_成立正确、健全的_，带动整个班_睁开责怪与自我责怪，形成_的_性、纪律性和进步心，亦即以面带面。三、以加强老例训练带动教育授课工作优秀的老例是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合老例的行为经常会使一堂好课留下遗憾，使整个_活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班_的利益。所以，要扎实有效地加强一个学生的老例训练。训练的内容包括小学生守则和小学平生时行为规范要求的老例、课堂老例、会合和出操老例、卫生老例、劳动老例以及路队老例等诸多方面。训练能够经过_或个人、单

5、项加强或全面优化相结合的方式进行，务必使每个学生拥有遵照_，遵照命令的思想，拥有自我拘束力，形成习惯，保证整个班_随时表现出优秀班风班貌。小学班主任工作心得领悟范文_（二）自己担当五年级班主任，在这学期里，我和学生一起学习，一起办理班_事务，共同创办一个团结，奋进的班_，以下是自己的心得领悟：1、创办班_，第一要进行心灵沟通。人是有感情的，学生也是人，自然有感情，但他们的感情是特别简易，简单改变的。所以，在班主任的工作过程中，要与学生进行沟通。无论参加比赛，还是犯了错误，都必定让他们知道老师的真切目的。只有这样参赛后选手会更有信心，更加加倍地训练与准备，犯了错误的同学，也不再记恨老师的责怪，正

6、确认识自己的错误，其他同学则是有则改之，无则加勉，所以学生经常会逐渐形成了积极，奋进的干劲，谁也不推却责任，谁也不闪避错误，形成正确的舆论导向，这样班_里会形成了公正的竟争，个个同学在各项比赛中都大展才能。2、创办班_，还需要培养优秀的班干部。创办一个好班级，也需要一支优秀的班干部。而一支团结，能干的班委，更需要一个好班长，一个好班长是班主任工作顺利进行的得力助手，由于班主任与学生之间必然是一段距离，而班长则是最凑近学生，最认识同学情况的一个班主任“卧底”。当班级出现异常现象时，班长能够代班主任处理一下。比方，清早，学生大部分来得都比老师早，此时，班长则可以当一会儿“小老师”，能够_同学们在教

7、室里读书，_讲故事比赛，_同学们参加早锻炼等等。一个班长，能把班级管到这样程度，班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班_，有时也会感情用事，难免与同学发生争吵，也有个别同学就是与他作对。此时，班主任对班长的不良行为也要背后进行教育，引导他形成更好的行为规范，对于作对的同学也要教育，讲明道理，让他们知道班长的管理是有他的原因。我这样，对于班长无法办理的情况班主任则要合适办理，同学之间的矛盾也就不再有了。班长以及班干部就更简单做好自己的工作了，所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。3、创办一个班_，也需要夸耀与责怪相结合。每个人都希望别人能夸耀自己有多棒！

8、此时，会笑在脸上，甜在心里！今后干什么都有劲了！所以，学生有些行为或行为是相当令人满意时，则需要好好合适夸耀一下，这样学生今后坚持在学习上好的行为。该夸耀就夸耀，特别是差的学生，更需要这样！自然，对于优秀的学生经常比较骄傲，难免当差生问他们问题时，他们会不烦恼地告诉他们，搪塞了事，像这样的学生，都比较自私，所以，有必要指出责怪，只有这样，无论是好生与差生，都会愿意去帮助别人并碰到问题也不耻下问了！所以夸耀与责怪都要，这样每个同学能理解自己的长处与不足，人与人之间者会形成友善的人际关系，这样的班_才能牢固发展。总之，创办一个班_，班主任除了认真工作，认真观察学生的心里变化，进行沟通与心灵沟通外，

9、还需要充分组建一个班委，特别是培养一个好班长。一句话班主任的工作是比较忙碌的，又是那么让人尊敬的。只有当了班主任，才能真切找到当老师的快乐！小学班主任工作心得领悟范文_（三）班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超多深入认真的工作，而且还要不休学习别人的先进经验。一个优秀的班公众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一、创立相同友善的师生关系相同友善的师生关系是课堂授课的基石。只有在简单自然的授课环境中学生才能思想活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊敬、相信、热爱每个学生，满足学生的表现欲，合适合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，激励学生勇敢的创新。当学

10、生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神表示、用平易的语气恩赐责怪与指正；当学生的想法或表现不合适或不完满时，我第一必然他们的专心主动性，使学生产生专心的情绪，激公布现热忱。二、成立服务意识，培养学生优秀的行为习惯教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生优秀的行为习惯。”作为教师，是学生成长的领路人，不行是要给学生教授知识，还要培养学生养成优秀的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。一个班几十个学生，性格特点不相同，兴趣爱好不相同，家庭教育也不相同，怎样把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢怎样让这些孩子在人生的道路上有个优秀的初步呢我想，空头说教是没适用的

11、，重要的是依照学生的年龄特点，透过生动爽朗的教育形式，热忱地引导。三、认真帮助学生步入人生之旅小学班主任除了要全面关心每一个学生外，还个性要对那些恶劣学生更认真的帮助，要发现他们的长处，正面引导，使之战胜缺点，不断进步。对于调皮学生，我尽量采用冷办理法，尽量少去拨动他们那根调皮的神经，更不采用磨的方法。老师只能从正面把他们从调皮引入到可爱的轨迹上来。调皮的学生由于父亲母亲对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出长处来。但是他们身上总会有闪光点，我只要能发现一丁点儿有点就及时夸耀，并激励他战胜缺点，努力做个可爱的好学生。四、用一颗相同的心对待每位学生班主任

12、经常是学生心目中最重要的模范，老师的一言一行、一举一动，以及办理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。所以，班主任对每位同学要相同对待，特别对优生和学困生更要相同对待，让他们感觉老师对每位学生都公正。用爱浇灌心灵之花，只有相同地爱每位学生，才能获取学生的尊敬和爱，更要关爱那些被忘掉的学困生，用爱激发他们的进步动力，让他们努力学习，展现自我。使一名后进生转变成优生，要用师爱来激化他们。所以作为班主任必定要有一颗相同的心。以上就是我在小学班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“参照之资，能够攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是怎样把他们雕琢成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们

13、”的精心雕琢。所以，我将连续着，努力着，把班主任工作做得更_，用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗天真的心灵，充发散挥同学们的聪颖才干，成为一名优秀的班主任！小学班主任工作心得领悟范文_（四）小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心珍爱时，班主任应该是一位慈母，恩赐他们认真的谅解和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我以为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展致使能否成为合格人才，班主任起着要点性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康

14、等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和领悟。一、老例习惯，常抓不懈学生优秀的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必定贯穿在整个管理过程中。于是我拟定出详细的班规，要修业生比较执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，防备不了会出现这样或那样的错误，所以这就需要班主任做耐心认真的思想工作、不能够操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，第一要做到爱学生。“动人心者，莫先乎情。”工作

15、中，我努力做到于细微处见真情，诚挚的关心孩子，热忱的帮助孩子。我深信，爱是一种传达，当教师诚挚的付出爱时，收获的必然是孩子更多的爱！感觉孩子们的心灵之语，即是我最快乐的一件事！三、详细要求，指导到位心理学研究表示，少儿对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不侧重细节。我以为，第一要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要侧重细节教育，把该做的事指导到位，由于他们很想依照老师的要求去做，很想把事情做好。小学班主任工作心得领悟范文_（五）小学班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。自然想培养一个积极向上的班_，使每个学生德、智、体、

16、美等方面都获取充发散展，形成优秀的个性是每个班主任的梦想，也是所有科任教师的梦想。一、为人师表率先垂范班级是学校教育、授课工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的_者和管理者，对创立优秀的班_，学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，拥有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生眼前自己是一面镜子、一本书。所以规范学生的行为，第一规范自己的行为，在教育工作中要修业生做到的，我第一做到，尊敬每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。二、成立班级制度我素来以为，一个班级应有健全的制度，这有利于优秀班风的形成。在成立各项制度的同时，我也成立了相应的奖励体系。在班

17、级中成立了进步奖、优秀奖及督查台。每个月评选一次，经过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师能够恩赐小结和激励，以此来激励学生。三、正班风，树声威优秀的班级必定有一个优秀的班风。所以在每学期开始，我就合时地召开家长会，学生、家长、班主任三者一致思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确；教师的教育授课目注明确；家长的协助目的明确。在家长眼前全班同学便纷纷拟定个人目标和阶段目标。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互帮，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班_，作为班主任的我自但是然就在家长们的心目有了必然的声威。四、关爱学生在物质上恩赐帮助。在生活上恩赐关心和

18、珍爱。在精神上恩赐激励和支持。在学习中那些学习差的；退步的；考试发挥不好的；有困难的；无母爱的等等。我经常用语言开导、激励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又除掉了他们的精神压力，还获取了他们的相信。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从发言中关爱学生，及时地掌握学生的思想动向（范本），发言要找准机会，要在合适的氛围中进行。在学生碰到变故惊慌不安时、在学生百无聊赖不思学业时，五、弘扬民主精神保持班主任在学生心目中的优秀形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。所以，要真切让学生遵照班主任的教育和管理，作为班主任必定弘扬民主精神，保持在学生心目中的

19、优秀形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展现自己，让学生敬佩你，相信你。在活动时，合适地投学生所好，与学生议论他们感兴趣的人和事，与学生搜寻共同语言。比方，有的同学喜欢打乒乓球，我就利用课外时间和学生们地起玩，在互相的活动交往中加深理解与相信。充散弘扬民主精神。我每个月搞一次匿名摸底检查，让学生把想说的话和班里面发生的事情的看法、对老师的建议细风议都写下来。尔后经过认真认真整理及时办理和纠正。并对提出好的见议恩赐夸耀和激励。这样一来，在班上形成了一股“给老师投纸条”热，多半是些对班级管理中的建议以及对老师的一些看法，而且有的学生还能够主动反响班级中的违纪事件。这些都给我管理班级供应了帮助。我深感班主任工作责任重要，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。小学生家长会心得领悟2021年前几次家长会都是我奶奶代替参加，那时候的我总是有一些自卑的，而此次我妈妈终于空出一点时间，参加了此次家长会。家长会中有一个家长发言的部分，平时都是一些好学生的家长前去发言。此次也是相同，学习委员在此次期中考试中获取了一个不错的成绩，