人教版《100以内数的认识》(完美版)课件2

1、一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（ ）。是（ ），它是由（ ）十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（ ）。小兔子应该吃哪根胡萝卜？6个十和2个一组成（ ）。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。（1）填写空格中的数。一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（ ）。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？（1）填写空格中的数。（2）第7行，从右数第5个数个十和（ ）个一组成的。（2）第7行，从右数

2、第5个数（1）填写空格中的数。第1课时 复习100以内数的认识十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？37里面有（ ）个十和（ ）个一。从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。会比较100以内数的大小。6个十和2个一组成（ ）。人教一年级（下）第一页，编辑于星期四：十六点 四分。一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（ ）八 总复习第1课时 复习100以内数的认识第二页，编

3、辑于星期四：十六点 四分。八 总复习第二页，编辑于星期四：十六点 四分。第1课时 复习100以内数的认识认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（ ）。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？37里面有（ ）个十和（ ）个一。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？个十和（ ）个一组成的。小兔

4、子应该吃哪根胡萝卜？十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？6个十和2个一组成（ ）。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？是（ ），它是由（ ）10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？（1）填写空格中的数。三、复习100以内数的顺序（1）填写空格中的数。从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？是（ ），它是由（ ）认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？

5、认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。课时目标1.认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。2.复习100以内数的顺序，熟悉0100各数的排列顺序，以及各数之间的相互关系。会比较100以内数的大小。第三页，编辑于星期四：十六点 四分。第1课时 复习100以内数的认识课时目标1.认识计数单位“一、复习数位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几

6、个几？10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？第四页，编辑于星期四：十六点 四分。一、复习数位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是读作写作一、复习数位五十50 七十六76一百100第五页，编辑于星期四：十六点 四分。读作一、复习数位五十50 七十六76一百100第五页，编辑一、复习数位10049948055五十五八十四十九一百九十四连一连。第六页，编辑于星期四：十六点 四分。一、复习数位10049948055五十五八十四十九一百九十四二、复习数的组成1.37里面有（ ）个十和（ ）个一。2.6个十和2个一组成（ ）。3.一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（

7、 ）。 376227第七页，编辑于星期四：十六点 四分。二、复习数的组成1.37里面有（ ）个十和（ ）第1课时 复习100以内数的认识是（ ），它是由（ ）是（ ），它是由（ ）小兔子应该吃哪根胡萝卜？（2）第7行，从右数第5个数第1课时 复习100以内数的认识37里面有（ ）个十和（ ）个一。三、复习100以内数的顺序10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？6个十和2个一组成（ ）。会比较100以内数的大小。（1）填写空格中的数。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。认识计数单位“

8、一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。（1）填写空格中的数。复习100以内数的顺序，熟悉0100各数的排列顺序，以及各数之间的相互关系。（1）填写空格中的数。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？第1课时 复习100以内数的认识是（ ），它是由（ ）三、复习100以内数的顺序二、复习数的组成6个十和8个一

9、5个十10个十6个一和8个十100866850小兔子应该吃哪根胡萝卜？第八页，编辑于星期四：十六点 四分。第1课时 复习100以内数的认识二、复习数的组成6个十和8三、复习100以内数的顺序（1）填写空格中的数。（2）第7行，从右数第5个数 是（ ），它是由（ ） 个十和（ ）个一组成的。12141617202123242526282931323435373839404142434647484951525356575859616264656768697071737475767778798283848586878991929394959697986565第九页，编辑于星期四：十六点 四分。三、复习100以内数的顺序（1）填写空格中的数。121416三、复习100以内数的顺序小动物应该上哪节车厢？585960616254后面的第四个数63的相邻数6个十组成的数 60前面的一个数58后面的第三个数第十页，编辑于星期四：十六点 四分。三、复习100以内数的顺序小动物应该上哪节车厢？585960四、巩固练习2729305048474699100第十一页，编辑于星期四：十六点 四分。四