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文档简介

1、PAGE4学会彼此尊重活动探究型导学案一学习目标1我要理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的；懂得如何尊重他人。2我要掌握尊重他人的方法。3我要在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重的快乐。二学习重难点重点：正确理解自尊的人懂得彼此尊重才能赢得尊重，从中学会善于尊重他人。难点：为什么人与人之间需要彼此尊重。三预习提示（阅读课本内容，完成下列问题，并在课本上标出相关知识点）1我们应该懂得维护人格的重要性。2我们应该知道自尊者豁达，善于尊重他人。四活动探究1、自尊的人最看重自己的。自尊的人不图_拒绝沾染_。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可丧失_，做有损_的事。2、不要太在意他人的_

2、和_。如果我们养成一种_、_的性格，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受_的快乐。3、议论只能代表_的意见，未必_；批评是对我们_的评价，针对的是_，而不是_。4、对待议论和批评，要做到“_”“_”。斤斤计较、得理不让人，那不是自尊，而是_。这种情绪冲动于人于己都_。5、自尊有助于我们_，_；自尊，则使我们_，_，体验不到生活的乐趣。当然对_，则要及时予以_，必要时运用_捍卫自尊。6、尊重他人最基本的表现，是_，_，_。7、如何做到真正的尊重他人真正做到尊重他人，就要善于_，_，_；要善于_、_他人；不做_的事情。五导学检测1自尊者豁达表现在（）自以为自己了不起不会太在意他人的议论和态度对待别人的议论斤斤计较，得理不让人保持适度的自尊ABCD2马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，应该怎样做（）A不理他，免得与他发生冲突B同情他，但远离他C努力发现他身上的优点，帮助他D和她成为好朋友，一起打架维护人格最重要六知识盘点自尊者豁达彼此维护

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