2023学年福建省龙岩市新罗区物理九上期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2023学年九上物理期末模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路2下列各用电器工作时，能量转化与其它三件有所不同的是（ ）A电熨斗B电饭煲C电

2、水壶D电风扇3现有ABC三个轻质小球,已知：A带负电,A和B相互吸引,C和A相互排斥,则下列说法正确的是AB一定带正电，C带负电BB可能不带电，C带负电CB可能带正电，C带正电DB可能不带电，C带正电4下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）A铅笔芯、橡皮擦、玻璃球B铅笔芯、塑料尺、盐水C陶瓷、干木、塑料D大地、人体、陶瓷52016年3月3日，物理学家杰拉德杰克逊和史蒂芬霍维试图就反物质湮灭释放巨大的能量来制造宇宙飞船的推进器。反物质是由反粒子构成的，反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。那么，根据你的理解，如图关于反氢原子的结构示意图，正确的是ABC

3、D6如图所示电路中，R1为了定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数变大，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表和电压表的示数都变小D电流表和电压表的示数都变大7对于通电螺线管极性的标注，图中正确的是ABCD8水的比热容大于沙石的比热容质量相等的水和沙石吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则沙石的A内能较小B末温较高C内能增加的较多D温度升高较多9以下几种家用电器的额定功率最接近1000W的是A台灯B电视机C台扇D电饭锅10如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以

4、下说法中不正确的是（）A温度计中的水银是导体B温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作C电磁继电器是一种电路开关D报警器的电磁铁运用了电流的热效应11滚筒式洗衣机是由电机通过皮带减速驱动波轮旋转，衣物随滚筒旋转上升到高点落下，通过不停的跌落摔打挤压衣物的机械作用、洗涤剂水溶液的化学作用，达到去除污渍洗净衣物的目的。如图中，能反映滚筒式洗衣机中电机原理的是（）ABCD12关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A电压使导体中产生大量自由电子B电压使自由电荷定向移动形成电流C导体中通过的电流越大，它的电阻越小D绝缘体在任何情况下都不会导电二、填空题13在哈尔滨举行的2018年“中国航天日”主场活动开幕式上

5、宣布，嫦娥四号中继星正式命名为“鹊桥”。嫦娥四号依靠_将信息传回地面。嫦娥四号中继星的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于_能源（填“一次”或“二次”）。14干电池内部是有电阻的，可以把它等效为一个电压为U、阻值为0的理想电源和一个阻值为r的电阻串联，如图甲所示。图乙是小华设计的实验测量电路图，图丙是根据实验数据绘制的滑动变阻器R两端电压UR与电流I的关系图像。则这节干电池的电压U=_V，内部电阻r=_。15我们可以用图示的电路图测量未知电阻RX的阻值。调节电路，当电压表示数U为3.0V时，电流表的示数为0.3A如果考虑到电流表的电阻值RA为0.5，待测电阻RX的阻值应为_。16小明在探究

6、“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_，这种液体在015min内放出的热量为_。三、实验题17（8分）甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下：两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“1.5V”）、两种规格（“”和“”）的滑动变阻器各一个、电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表、开关、导线若干，部分电路图如（b）； (1)电路连接后，闭

7、合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数；按下来进行的操作正确的是_；A检查滑动变阻器是否断路 B移动滑动变阻器的滑片C检查小灯泡是否断路 D检查开关是否接触良好(2)在两组同学移动滑片的过程中，电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器的滑片都移到中点时，电压表示数均为1.5V，电流表示数也相同（如图a所示），此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗；标有“1.5V”字样的小灯泡是_（选填“甲”或“乙”）；甲组同学所选用的滑动变阻器规格为_；乙组同学所测小灯泡的实际电功率为_W。18（8分）测量小灯泡的电功率实验（小灯泡额定电压为2.5V）.（1）请根据实验目的，连接图中的电路.（_）电路图正

8、确连接后，电压表、电流表的示数及灯泡亮度如下表：数据序号12345电压U/V3.02.5_1.40.4电流I/A0.300.28_0.220.12灯泡亮度很亮较亮亮暗看不到发光（2）第3次实验的电压表、电流表示数如右图所示，请把实验数据填写在表中.（3）哪次实验灯泡正常发光？_（填写数据序号）（4）第5次实验看不到灯泡发光，电路是否断路？_.判断依据是什么？_小明实验时，连接了如图所示所示的实物图，接线有错误.（5）在方框内画出与图连接情况对应的电路图.（_）（6）如图所示电路，只是接线有错误，闭合开关，灯亮吗？_，电压变指针是否有偏转？_19（8分）如图所示是小刚同学“探究电阻一定时，电流与

9、电压的关系”的电路图。（1）请按电路图将图所示的实物图连接完整 _ ；（2）连接电路时，开关应_；（3） 小刚将5的电阻连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P至适当位置，记录_；（4）多次实验后，小刚得到如图所示电流和电压的关系图象。由此他可以得出：当电阻一定时，导体中的电流与其两端电压成_（选填“正比”或“反比”）。（5）为了使结论更具有普遍性，小刚还应该_。四、作图题20（8分）根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯均不发光21（8分）如图所示，用

10、测电笔测试家庭电路的电线，发现只有接触最上方那条线时，测电笔的氖管发光。请用笔画线，将图中的电灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中，要求开关控制电灯，插座独立工作。（_）五、计算题22（10分）某家庭用的燃气热水器，将20 kg的水从10 加热到60 ，完全燃烧了0.21 m3的煤气。已知水的比热容为4.2103 J/(kg)，煤气的热值为4107 J/m3，求：(1)煤气完全燃烧放出的热量；(2)20 kg的水从10加热到60吸收的热量；(3)该热水器烧水的效率。23（12分）如图甲所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2均标有“6V 6W”字样，其电流随电压变化的曲线均如图乙所

11、示，问：(1)若只闭合开关S1、S2，此时电路消耗的总功率是多少？(2)如果只闭合开关S2，此时电流表的示数是多大？(3)若只闭合开关S1、S3，此时电流表的示数是多大？2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、选择题1、A【题目详解】两盏灯为并联电路灯L2的电流不变，说明灯L2既没有短路使电流增大也没有断路使电流变为0，答案BD错灯L1短路的话，会造成灯L2也被短路，电流将不经过灯L2从而使灯L2也熄灭，电流变为0，不符合要求，C错所以是A灯L1断路，电压表测电源电压所以示数不变，电流表测另外一个支路电流，没有影响2、D【分析】电能通过用电器后，可以转化为其他形式的能量，需要从每个用电器的

12、能量转化来分别进行分析。【题目详解】电熨斗、电饭煲和电水壶都是纯电阻电路，都是将电能转化为内能；而电风扇是将电能转化为机械能和内能；故选D。3、B【答案解析】已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相互吸引，所以B可能带正电；根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电。所以B可能不带电，C带负电。故选B.4、C【题目详解】A铅笔芯是导体，橡皮擦和玻璃球是绝缘体。故A项不符合题意；B铅笔芯和盐水是导体，塑料尺是绝缘体。故B项不符合题意；C陶瓷、干木、塑料都是绝缘体。故C项符合题意；D大地和人体是导体，陶瓷是绝缘体。故D项不符合题意。5

13、、B【答案解析】氢原子是由原子核内一个质子和核外一个电子构成的，所以，一个反氢原子就是由一个反电子和一个反质子构成的，反电子带正电，反质子带负电，即只有B符合题意，故选B。6、B【题目详解】A. 当滑动变阻器滑片P向右滑动时，滑动变阻器的电阻增大。又R1和R2串联所以电路中的总电阻增大。因此电流表的示数变小，又电压表测量R2的电压根据串联电路的分压原理，得到电压表的示数变大。故A项正确；B. 由A选项的分析得到B选项两表的示数变化正确，故B项正确；C. 由A选项的分析得到C选项两表的示数变化不正确，故C项错误；D. 由A选项的分析得到D选项两表的示数变化不正确，故D项错误；7、B【答案解析】根

14、据题中“图中的通电螺线管磁极极性标注正确的是”可知，本题考查安培定则判断螺线管的极性在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向；通过电源的正负极，间接告诉了螺线管中电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确【题目详解】A由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，故A错误；B由图知，电流由螺线管的左端流入，且电流从第一匝线圈的里边流入，由安培定则可知，螺线管的右端为N极，故B正确；C由图知，电流由螺线管的左端流入，且电流从第一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的左端为N极，故C错误；D由图知，电流由螺线管的右端流入，且电流从第

15、一匝线圈的外边流入，由安培定则可知，螺线管的左端为N极，故D错误；8、D【答案解析】由吸热公式可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多【题目详解】A、由于水和砂石在吸收热量前其内能大小不确定，所以水和砂石吸收相等的热量后水和砂石的内能大小还是不确定，故A错误B、由水和砂石的初温不确定，所以水和砂石的末温也不确定，故B错误；C、水和砂石吸收相等的热量，所以水和砂石的增加的内能是相同的，故C错误；D、质量相同的水和砂石，因为水的比热容大于砂石的比热容，吸收相同的热量后，由可知，砂石的温度升高的多，水的温度升高较少，故D正确故选D9、D【题目详解】台灯的功

16、率在几瓦到十几瓦之间，电视机的功率100W左右，台扇功率几十瓦，电饭锅功率1kW左右。故选D。10、D【题目详解】A温度计中的液体是水银，当温度达到一定值时，温度计内水银上升，因为水银是导体，控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用，故A正确；B温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，故B正确；C电磁继电器的实质就是一个由电磁铁控制电路通断的开关，故C正确；D电磁铁是运用电流的磁效应，而不是电流的热效应，故D错误。故选D。11、D【题目详解】A此图是奥斯特实验，即说明了通电导线周围存在着磁场，故A错误；B此图中没有电源，即ab做切割磁感线运动时，就会产生感

17、应电流，就电磁感应现象，是发电机的原理，故B错误；C此图通电螺线管，即说明了通电导线周围有磁场，故C错误；D此图中有电源，即磁场中的金属棒通电后，受力运动，即电动机原理，故D正确。故选D。12、B【答案解析】解答：A. 电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流，而不是产生自由电子，故A错误；B. 电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流，故B正确；C. 电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，故C错误； D. 导体和绝缘体没有绝对界限，在一定条件下，绝缘体可变为导体，如玻璃常温下是绝缘体，在红炽状态时变为导体，故D错误故选B.点睛：（1）电源为电路提供

18、电压，电压使自由电荷发生定向移动，从而形成电流 （2）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关（3）导体和绝缘体没有绝对界限，在一定条件下，绝缘体可变为导体二、填空题13、电磁波； 二次 【答案解析】电磁波传播不需要介质，且可以传递信息，故飞船在太空中是通过电磁波传播信息的；直接从自然界获得不需要加工转换的能源是一次能源，不能直接从自然界获得而是通过消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源。【题目详解】电磁波被广泛应用于的信息的传递，特别是真空中传递信息，要靠电磁波。地面科技人员对“嫦娥五

19、号”的控制就是靠电磁波来传递数据信息的；电能不能从自然界直接获得，需要消耗其它能源经过加工、转换获得，所以电能是二次能源。【答案点睛】除了理解电磁波被广泛应用于的信息的传递，另外要注意掌握一次能源和二次能源的概念，一次能源，即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水能等；二次能源指由一次能源加工转换而成的能源产品，如电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等。14、1.5 2 【题目详解】12由图甲、乙可知，变阻器与r串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，由图丙可知，UR=1.3V时，电路中的电流I=0.1A，当 时，电路中的电流I=0.2A，因串联电路中总电压等于各

20、分电压之和，且电源的电压不变，所以，电源的电压 即1.3V+0.1Ar=1.1V+0.2Ar解得r=2则这节干电池的电压U=UR+Ir=1.3V+0.1A2=1.5V电池的电压为1.5V。15、9.5【答案解析】由电路图可知，考虑到电流表的电阻时，RA与Rx串联，电压表测它们两端的电压之和，电流表测电路中的电流，由I可得，总电阻：R10，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，待测电阻RX的阻值：RXRRA100.59.5。16、甲 4.2104J 【分析】比热容是表示物质吸热、放热能力的物理量，质量相等的不同物质，放出相同的热量，温度变化小的放热能力强，即比热容大。根据水的比热容最大，可判

21、断甲乙两种物质哪个是水；根据Q=cmt结合两种物质放出热量相同，计算乙物质的比热容；根据Q=cmt代入温度变化量可计算液体放出的热量。【题目详解】1时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图象可以看出，乙液体的温度降低得快，甲液体温度降低慢； 利用热量的计算公式可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小； 所以，甲液体的比热容大，所以若甲、乙两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，由图可知：水的初温是60，加热15分钟后水的末温是40， 则水放出的热量2由题知，而水和液体的质量相同，即乙液体的初温是60，加热15分钟后乙液体的末温是20，则乙液体放出

22、的热量因为放热时间相等时，两种液体放出的热量相等，则则解得3读图可得，乙在15min内温度由60降低到20，降低的温度是所以乙放出的热量三、实验题17、B 甲 0.5 【题目详解】(1)1闭合开关前，滑片置于阻值最大处，闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，电路不存在断路，滑动变阻器阻值全部接入电路，电路总电阻很大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，可能不足以引起灯泡发光，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光；故选B。(2)23根据图a可知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；根据题意“电流表示数也相同，此时甲组的灯泡比乙组的暗”可知，乙组灯泡的实际功

23、率较大，乙组灯泡的实际电压较大，根据串联分压的知识可知，乙组滑动变阻器分得电压较小，则乙组的滑动变阻器接入电路的阻值较小，且滑片均在中点，说明乙组同学所选用的滑动变阻器最大阻值较小，其最大阻值为15欧；所以乙组同学所选用的滑动变阻器规格为015，甲组所选用的滑动变阻器规格为025。当滑片在中点时，甲组滑动变阻器两端电压为乙组滑动变阻器两端电压为由于电压表示数均为1.5V，故甲组同学是把电压表并联在小灯泡的两端，乙组同学是把电压表并联在滑动变阻器的两端，即标有1.5V的灯是甲。乙组同学设计的电路图如下图所示：。4因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，并且电源电压不变，根据甲组同学的数据可知，因

24、此电源电压此时乙组同学所测灯泡的电压乙组同学所测灯泡的电功率所以乙组同学所测小灯泡的实际电功率为0.5W。18、 1.7 0.24 2 否 电流表有示数 不亮 有偏转 【答案解析】(1)灯泡额定电压为2.5V，电压表选择03V量程。由图乙可知：电流表选择00.6A量程。电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。从电源的正极开始，按照电流方向，依次串联开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到电源的负极，电压表并联在灯泡两端。如图所示：(2)根据图乙可知，电压表的量程为03V，分度值为0.1V，示数为1.7V；电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；(3)由于灯泡的实际

25、电压与额定电压相等时灯泡正常发光；所以数据序号为2的实际电压为2.5V，即此时灯泡正常发光；(4)由于灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，第5次实验灯泡两端有电压，且有电流通过，而看不到灯泡发光，可能灯泡实际功率太小，灯泡达不到发光的状态；(5)由实物电路图可知，从电源正极出发经开关、灯泡、电压表和变阻器后回到电源负极，电流表并联在灯泡两端，故电路图如下：(6)由于电流表相当于导线，对灯泡短路，故灯泡不能发光；而电压表串联在电路中，由于电压表的正负接线柱与电源的正负极相连，故电压表测量电源电压，指针会偏转。19、 断开 两电表示数 正比 更换阻值不同的定值电阻继续实验 【题目详解】(1)1将滑动变

26、阻器串联在电路中，变阻器已经接了上面一个接线柱，可再接下面任意一个接线柱，电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如图所示：(2)2为保护电路，连接电路时，开关应断开；(3)3小刚将5的电阻连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P至适当位置，记录两电表示数；然后改变滑动变阻器滑片的位置，多次实验并记录两电表示数，从而探究电阻一定时，电流与电压的关系；(4)4根据电阻的U-I关系图像过原点的直线分析，可以得出结论：电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比；(5)5为了使结论更具有普遍性，小明还应该更换不同的定值电阻进行多次测量。四、作图题20、【题目详解】只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光，说明开关S1控制红灯；S1、S2都闭合时，两灯都发光，说明S2控制绿灯；只闭合S2时，两灯均不发光，S1在干路上，S2在支路上，如图所示21、【答案解析】(1)家庭电路中，能使测电笔氖管发光的是火线。开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡，最后接零线；(2)家庭电路中，三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。【题目详解】家庭电路中，能使测电笔氖管发光的是火线。则上方那条线为火线，中间这条线为零线，最下方那条线是底线。(1) 灯泡的接法：火线首先接开关，再接灯