广东省梅州市兴宁刁坊中学高一物理上学期期末试题含解析_第1页
广东省梅州市兴宁刁坊中学高一物理上学期期末试题含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省梅州市兴宁刁坊中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,小物体P放在水平圆盘上随圆盘一起转动,小物体所受摩擦力为f,下列叙述正确的是( )A. 若圆盘匀速转动,物体P受重力、支持力、向心力和指向圆心方向的摩擦力B. 若圆盘匀速转动,物体P相对圆盘有沿着半径向外运动的趋势C. 若圆盘转速由零逐渐增加,当转速增加到某个值时,物体P将沿转动切线方向飞离圆盘D. 若圆盘转速由零逐渐增加,在物体P相对圆盘滑动之前,圆盘对物体P摩擦力方向并不指向圆心参考答案:BCD【详解】A向心力是由物体所受到的力提供的,不是物体受到

2、的力,故A错误;B匀速转动,静摩擦力提供向心力,因为静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反,所以物体有沿着半径向外运动的趋势,故B正确;C当最大静摩擦力不能提供向心力时,物体做离心运动,沿着切线方向飞离圆盘,故C正确;D转台转速增加的过程中,物体做加速圆周运动,静摩擦力沿着半径方向的分力提供向心力,切向分力使物体加速。故静摩擦力不指向圆心,故D正确;2. 甲物体分别放在广州,乙物体放在北京,它们随地球一起转动时,下列说法正确的是( )A、甲的线速度大,乙的角速度大B、甲的线速度大,甲和乙的角速度相等C、乙的线速度大,甲和乙的角速度相等D、甲和乙的线速度相等,乙的角速度小参考答案:B3. 物体在一直

3、线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断正确的是:( )Av00, 物体的速度越来越小。Bv00, a0,a0,a0, 物体的速度越来越大参考答案:AD4. 2017年9月25日,微信启动页“变脸”,由此前美国卫星拍摄地球的静态图换成了我国“风云四号” 卫星拍摄地球的动态图,如图所示。“风云四号”是一颗地球同步轨道卫星,关于“风云四号”,下列说法正确的是( )A. 如果需要,有可能将“风云四号”定位在太原市上空B. 运行速度大于第一宇宙速度C. 在相同时间内该卫星与地心连线扫过的面积相等D. “风云四号”的运行周期不一定等于地球的自转周期参考答案:C【

4、详解】同步卫星只能在赤道上空一定高度,太原市不在赤道上,则不可能定位在太原市上空,则A错误;所有卫星的运行速度不大于第一宇宙速度,则B错误;同步卫星做匀速圆周运动,则在相同时间内与地心连线扫过的面积相等,则C正确;同步卫星与地球自转的周期相同,则D错误;故选C。5. 质量为m的小球被斜绳A和水平绳B系在车厢内,如图所示,当车厢向右做匀速直线运动时,两根绳对小球的拉力分别为T1和T2,当车厢突然加速运动时,两根绳的拉力变化情况是A、T1不变,T2变大 B、T1变大,T2变大C、T1不变,T2变小 D、T1变小,T2变小参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图3所示

5、为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器在纸带做匀加速直线运动时打出的一系列点,图中所标的是相隔4个点所取的计数点,但第3个计数点C没有画出,则该物体运动的加速度为_ m/s2.BC间的距离_cm.打B点时的速度VB = _ m / s参考答案:7. (4分)如图所示,三个大小均为10 N的力刚好提起重20N的物体,其中F3竖直向上,那么F1、F2与F3之间的夹角应分别为_、_。参考答案:60;608. 如图所示,有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接,黑毛巾的中部用线拉住设线均水平,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及毛巾与地面之间的摩擦因数为欲将黑、白毛巾分离开来,

6、则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为 参考答案:5mg【考点】共点力平衡的条件及其应用;滑动摩擦力;力的合成与分解的运用【分析】滑动摩擦力方向与接触面相切,与物体相对运动的方向相反根据受力分析,分别对白毛巾,黑毛巾进行力的分析,由公式f=mg与平衡条件,即可求解【解答】解:根据受力平衡,则有黑毛巾匀速拉出时,黑毛巾有四个面受到摩擦力,平衡时 F=f1+f2+f3+f4=?mg+mg+mg+2mg=5mg,故答案为:5mg9. 一质点t=0时位于坐标原点,右图为该质点做直线运动的速度一时间图线,由图可知,(1)在时间t= s时质点距坐标原点最远;(2)从t=0到t=20s内通过的路程是 参考答案:1

7、0;40m【考点】匀变速直线运动的图像【分析】根据速度图象分析质点的运动情况,确定什么时刻质点离坐标原点最远分析“面积”分别求出前10s和后10s内位移的大小,再求解总路程【解答】解:(1)在010s内,质点从原点出发向正方向做匀减速直线运动,10s末速度为零;在1020s内,质点为沿负方向返回做匀加速直线运动则10s末质点离坐标原点最远 (2)由图质点在前10s内的位移大小为x1=20m在后10s内的位移大小为x2=20m则从t=0到t=20s内通过的路程是40m故本题答案是:10;40m10. (4分)一质点从xOy平面上的原点出发,沿x轴正方向运动8m后,接着又沿y轴正方向运动6m,则该

8、质点在此过程中运动的路程为 m,运动的位移的大小为 m。参考答案:14,1011. 电风扇扇叶作匀速圆周运动,每秒钟转25圈,则电风扇叶作匀速圆周运动的周期为 s,频率为 Hz,角速度为 rad/s,若扇叶边边缘的一点到圆心的距离为0.5米,则这点作匀速度圆周运动的线速度为 m/s。参考答案:12. 已知小船在静水中的航行速度为5m/s,河水的速度为4m/s,河的宽度为120m。则:小船过河的最短时间为 s;小船以最短位移过河,所需的时间为 s。参考答案:24 s; 40 13. (1)某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法

9、带来的误差,实验中要采取的两项措施是:a b (2)该同学用1kg的小车,在平衡摩擦力之后,挂上40g的小砂桶后,小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分,所标注的点是计时器每打5点所取的一个计数点,测量数据如图所示。(已知所用交流电的频率为50Hz,重力加速度g =9.80m/s2)则:从b点到e点,小车动能的增加量为 J;从b点到e点,砂桶对小车做功 J。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图(5)所示,是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每相邻的两个计数点

10、之间还有4个点没有画出,交流电的频率为50 Hz(计算结果保留3位有效数字)(1)在打点计时器打B、C、D点时,小车的速度分别为_ m/s;_ m/s;_ m/s(2)在下面坐标系中画出小车的vt图象(3)求出小车的加速度 参考答案:138 m/s 264 m/s (2分)390 m/s (3)12.412.8 m/s2 (3分)15. 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是_。A根据任意两计数点的速度用公式av/t,算出加速度。B根据实验数据画出v-t图像,量出倾角,由公式atan 求出加速度。C根据实验数据画出v-t图像,由图线上相距较远

11、的两点所对应的速度、时间,用公式av/t算出加速度。D依次计算出通过连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度参考答案:C四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,在水平地面上固定一倾角、表面光滑、足够长的斜面体,物体A以的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出。如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中。(A、B均可看作质点,sin=0.6,cos=0.8,g取10m/s)求:(1)物体B抛出时的初速度;(2)物体A、B间初始位置的高度差h。参考答案:17. (10分)如图所示,一示波管偏转电极的长度为d,两极间的电场是均匀的,大小为E(E垂直于管

12、轴),一个初速度为0的电子经电压为U的加速电场加速后,沿管轴注入,已知电子质量m,电量为e(1)求电子出偏转电极时竖直方向上的偏转距离y(2)若偏转电极的右边缘到荧光屏的距离为L,求电子打在荧光屏上产生的光点偏离中心O的距离y。参考答案:(1)Ed2/4U (2)Ed(d+2L)/4U 解析解:电子经加速电场加速后的速度由动能定理有: eU = mv2/2 电子在极板中的运动时间为: t = d/v 电子在极板中加速度为: a = eE/m 电子经过电极后的偏转距离为: y = at2/2 联立式可得: y = Ed2/4U 电子出极板时的偏角为,则: tan = at/v = Ed/2U y= y + L?tan =Ed(d+2L)/4U 18. 滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动。如图所示,某同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的,BCD是一段半径R=2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论