广东省揭阳市湖西中学2023年高三生物模拟试卷含解析

1、广东省揭阳市湖西中学2023年高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 育种工作者选用野生纯合子的家兔，进行右图所示杂交实验，下列有关说法不正确的是A家兔的体色是由两对基因决定的，遵循孟德尔遗传定律B对F1进行测交，后代表现型3种，比例为112CF2灰色家兔中基因型有3种DF2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1/4参考答案：C2. 从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（）A. 减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一B. 减

2、数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的交叉互换也是形成配子多样性的原因之一C. 受精时，雌雄配子的随机结合导致合子多样性的重要原因D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性参考答案：B【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。【详解】A、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合的同时，位于非同源染色体上非等位基因自由组合，形成了多种多样的配子，A正确；B、减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换也是形成配子多样性的原因之一，B错误；

3、C、受精时，雌雄配子的随机结合，进而导致受精卵中出现多种基因型组合，C正确；D、减数分裂（染色体减半）和受精作用（染色体数目恢复到与该物种的体细胞一致）维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性，D正确。故选B。3. 美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是 （1）发生了基因重组所造成的结果 （2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果（3）表现型是基因型与环境共同作用的结果（4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达

4、的结果A（2）（3） B（1）（2）（3） C（2）（3）（4） D（1）（2）（3）（4）参考答案：答案：A4. 下列属于生物多样性的间接价值的是A. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪B. 野生生物相互依存、相互制约,共同维持生态系统的稳态C. 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库D. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”激发人们文学艺术创作灵感参考答案：B【分析】生物多样性的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值，间接价值是指在生态系统中所起是调节作用；直接价值为食用、药用、工业原料以及科学研究、文学艺术创作等；潜在价值是指人类目前尚不清楚的价值。【详解】

5、科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪，这属于生物多样性的直接价值，A错误；生物多样性间接价值指的是生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候，野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态等，B正确；生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库，这属于生物多样性的直接价值，C错误；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感，这属于生物多样性的直接价值，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解生物多样性的三种价值，能够区分各种价值，明确生物多样性的间接价值实际上指的是其生态功能。5. 在孟德尔两对相对性状的实验中，用纯合的黄色圆粒和绿

6、色皱粒豌豆作亲本杂交得F1，F1全为黄色圆粒，F1自交得F2在F2中，用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，让黄色圆粒自交，三种情况独立进行实验，则子代的表现型比例分别为（）A4：2：2：1 15：8：3：1 64：8：8：1B3：3：1：1 4：2：2：1 25：5：5：1C1：1：1：1 6：3：2：1 16：8：2：1D4：2：2：1 16：8：2：1 25：5：5：1参考答案：D【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离

7、，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；如果黄色圆粒豌豆的基因型是YYRR、绿色皱粒豌豆的基因型是YyRr，按照自由组合定律，子一代产生配子的类型及比例是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，子一代自交产生9种基因型，AABB：AaBB：AABb：AaBb：Aabb：aaBb：AAbb：aaBB：aabb=1：2：2：4：2：2：1：1：1；自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答【解答】解：由分析知，子一代的基因型是YyRr，子二代的基因型及比例是Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3

8、：1绿色皱粒豌豆的基因型是yyrr，子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR：YyRR：YYRr：YyRr=1：2：2：4，其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2，与绿色皱粒豌豆杂交，黄色：绿色=2：1，圆粒：皱粒=2：1，对于两对性状来说，（2黄色：1绿色）（2圆粒：1皱粒）=黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=4：2：2：1子二代中绿色圆粒豌豆的基因型是yyRR：yyRr=1：2，子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR：YyRR：YYRr：YyRr=1：2：2：4，其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2，绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，黄色：绿色=2：1，圆粒：皱粒=8：

9、1，对于两对相对性状来说，（2黄色：1绿色）（8圆粒：1皱粒）=16黄色圆粒：8：绿色圆粒2黄色皱粒：1绿色皱粒子二代黄色圆粒豌豆的基因型及比例是YYRR：YyRR：YYRr：YyRr=1：2：2：4，其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2，让子二代黄色圆粒豌豆自交，后代中黄色：绿色=5：1，圆粒：皱粒=5：1，对于两对相对性状来说，（5黄色：1绿色）（5圆粒：1皱粒）=25黄色圆粒：5黄色皱粒：5绿色圆粒：1绿色皱粒故选：D【点评】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会应用分离定律解决自由组合问题，区分自交、自由交配的计算方法6. 下列有关种群和群落的叙述，不正确的是

10、(C)A调查车前草种群密度宜采用样方法，调查蚜虫的种群密度也可以采用样方法B种群的出生率、死亡率、迁入率、迁出率是直接决定种群数量变化的主要因素C在“探究培养液中酵母菌种群数量变化实验”中，不改变培养条件酵母菌呈“J”型增长D九寨沟地区在发生地震的若干年内群落将发生次生演替，人类活动影响演替的速度和方向参考答案：C7. 下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是A.原核细胞的核物质外没有核膜包围B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.真核细胞具有更大的表面积与体积比D二者的遗传信息均储存在DNA分子中参考答案：C 8. 下列变异现象屮，与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的是（）A三倍体无籽西

11、瓜的培育B通过杂交获得纯合矮杆抗病小麦C苯丙酮尿症的发生D21三体综合征的发生参考答案：C【考点】基因突变的特征；杂交育种；生物变异的应用【分析】可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）的区别 基因重组基因突变染色体变异本质基因的重新组合产生新的基因型，使性状重新组合基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状染色体组成倍增加或减少，或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变发生时期及其原因减四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中，染色体不分离，出现多倍体；或

12、减数分裂时，偶然发生染色体不配对不分离，分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞，形成多倍体【解答】解：A、三倍体无籽西瓜的培育属于多倍体育种，其原理是染色体数目变异，A错误；B、通过杂交获得纯合矮杆抗病小麦是通过杂交育种获得，原理是非同源染色体自由组合，B错误；C、苯丙酮尿症属于常染色体上隐性遗传病，根本成因是基因突变，C正确；D、21三体综合征是人的体细胞中第21号染色体数为3条，与正常人体细胞相比，多出了1条21号染色体，属于染色体数目变异遗传病，D错误故选：C9. 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A稳态有利于酶促反应的正常进行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C当稳态遭到

13、破坏时，可导致疾病发生 D当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病参考答案：D10. 某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=l:2：3：4。下列表述错误的是 （ ） A该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 C该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3:3：7：7 D该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种参考答案：B11. 下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是（ ）AN点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等

14、，说明其只进行需氧呼吸BM点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时厌氧呼吸的强度最低C该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解DL点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质参考答案：C12. 下列关于RNA的相关叙述，不正确的是A. 其组成元索与磷脂分子相同B. HIV病毒能发生RNA的复制C. 某些RNA有氢键连接形成的碱基对D. 某些RNA能降低化学反应的活化能参考答案：BRNA的组成元素与磷脂分子相同，都是由C、H、O、N、P组成，A正确；HIV是RNA病毒，遗传信息传递时需要逆转录而不会出现RNA的复制，B不正确；某些RNA有氢键连接形成的碱基对，如tRNA ，C正确；酶的化学本质是蛋

15、白质或RNA，故某些RNA能降低化学反应的活化能，D正确。【考点定位】核酸的结构与功能【名师点睛】分析：1、RNA的中文名称是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸2、RNA分为3种：（1）mRNA，作为翻译的模板；（2）tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；（3）rRNA，参与构成核糖体3、RNA的其他功能，如少数病毒的遗传物质是RNA；某些酶的化学本质是RNA，因此还具有催化功能等4、RNA主要分布在细胞质，细胞核中也有RNA5、RNA的元素组成是C、H、O、N、P13. 病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述那一种类

16、型，应该 A分析碱基类型，确定碱基比率 B分析碱基类型，分析核糖类型 C分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型参考答案：A14. 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是 A.抑癌基因突变可阻止细胞不正常的增殖 B.细胞凋亡过程中基因表达停止 C.无丝分裂没有形成纺锤体，核膜不消失 D.只有真核细胞增殖才会有DNA的复制参考答案：C15. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（ ）A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水

17、缩合参考答案：D16. 下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是 A血浆渗透压降低时，引起口渴 B机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C血浆渗透压降低时，抗利尿激素分泌增加 D机体失水时，血浆渗透压升高参考答案：答案：D17. 依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的 （ ）ADNA的复制方式 B是否出现星射线C细胞质分成两部分的方法 D自身的蛋白质合成的方法参考答案：C18. 下列关于ATP和RNA的叙述，错误的是（ ）A. 植物叶肉细胞的线粒体中既有ATP，也有RNAB. ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一C.

18、 真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可为蛋白质的合成提供能量D. 细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能，ATP可降低反应所需的活化能参考答案：D线粒体中分布有少量的DNA、RNA，在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、第三阶段会有ATP生成，可见，植物叶肉细胞的线粒体中既有ATP，也有RNA，A正确；ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B正确；真核细胞中，细胞呼吸合成的ATP可为包括蛋白质合成在内的生命活动提供能量，C正确；少数酶是RNA，酶可降低与细胞代谢相关的反应所需的活化能，ATP可为细胞代谢直接供能，D错误。19. 如图是在最适温度下所测得的麦芽糖

19、被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果，有关叙述不正确的是（）A若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则b点以后，麦芽糖酶全部参与催化B若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则温度上升5，b点向左下方移动C若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后化学反应停止D若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则温度上升5，b点向右下方移动参考答案：D【考点】酶的特性【分析】分析曲线图：a点时，限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量；b点时，酶促反应速率达到最大值；bc段酶促反应速率不再加快是因为催化反应的酶的数量是有限的【解答】解：A、由图中可知，b点时葡萄糖的生成速率不再变化，限制因素应该是酶的量，

20、此时的酶应该已经全部参与催化，A正确；B、该图为最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，若升高温度，酶活性降低，酶促反应速率降低，从而导致b点向左下移动，B正确；C、若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后葡萄糖的量不再变化，说明化学反应停止，C正确；D、温度影响酶的活性，温度上升5可以降低反应的速率，但是生成葡萄糖的总量是不变的，D错误故选：D20. 浸泡在一定浓度KN03溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有 () A液泡 B线粒体、液泡 C线粒体 D细胞膜、液泡膜参考答案：B21. 下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞

21、进行观察的结果。下列有关叙述正确的是A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则赤道板可在上一时期的细胞中观察到B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞，则b组细胞中不会出现联会和四分体参考答案：C22. 关于突触结构及其功能的叙述，正确的是（）A突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞B突触前神经元在静息状态时能释放神经递质C突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变D人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关参考答案：A【考点】突触的结构【分析】神经递质是一种有机小

22、分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解【解答】解：A、突触释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体，A正确；B、突触前神经元在兴奋状态时释放神经递质，B错误；C、突触后膜实现了由化学信号向电信号的转变，C错误；D、人类长期记忆的形成可能与新突触的建立有关，D错误故选：A23. 家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是A甲群体甲群体，孵化

23、早期不向卵内注射胰岛素B甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C乙群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素D乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素参考答案：C24. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察ABCD参考答案：C【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】阅读题干可知，本题是对于教材实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的基础知识的考查，梳理本实验的操作步骤直接写出选项即可【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察故应选C25. 生态学家

24、对哺乳动物的个体总代谢率（每小时耗氧率）、单位体重代谢率（每小时每千克体重的耗氧率）与个体大小的关系进行了研究，部分实验数据如下表动物体重kg总耗氧率O2 h1单位体重耗氧率/ O2 kg1 h1巢鼠0.0090.02252.50黄鼠0.0960.090.93猫2.51.700.68马65071.100.11下列相关叙述中，错误的是 （ ）A哺乳动物的总耗氧率随着体重的增加而增加B相同生物量的巢鼠消耗的有机物多于马C不同动物消耗的能源物质不同，所以总耗氧率和单位体重耗氧率都不同D表中的每种生物作为一个营养级，和相邻营养级之间的能量传递效率一般都是10%20%参考答案：D26. 下列关于人体细胞

25、内遗传信息表达的叙述，错误的是A. DNA中贮存的遗传信息都会表达B. mRNA的前体、tRNA、rRNA都是转录的产物C. 翻译时，核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止D. 同种基因在不同细胞转录时的模板链相同参考答案：A27. 在做完脂肪的鉴定实验后，某同学进行了如下总结，你认为不合理的是()A花生种子富含脂肪B用苏丹染液染色后，需用清水洗去浮色C在光学显微镜下可观察到染成橘黄色的脂肪颗粒D先用低倍镜观察，再换用高倍镜观察参考答案：B28. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是 A细胞分化过程各种的遗传物质没有改变，但导致细胞的形态和功能各不相同 B个体发育过程中细胞的分裂

26、、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的 C细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：A29. 下列有关“一定”的说法正确的是（ ）光合作用一定要在叶绿体中酵母菌有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37A正确的是 B正确的是 C正确的是 D全都不对参考答案：B30. 下列说法错误的是()A. 细胞膜上、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B. 糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质C. 脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合

27、物D. 糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用参考答案：A细胞质基质中负责运输氨基酸的工具是tRNA，不是蛋白质，A错误；糖类是生物体主要的能源物质，而多糖中的纤维素、单糖中的核糖和脱氧核糖等不能为生物体的生命活动提供能量，不能作为能源物质，B正确；脂质中的磷脂是构成细胞膜的主要成分，故存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物，C正确；糖蛋白位于细胞膜外侧，起识别、润滑等功能，在细胞间的信息交流中可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用，D正确。31. 下列关于细胞生命历程的说法正确的是 A细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中B多细胞生

28、物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系 C细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转D放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞，达到治疗的目的参考答案：C【命题立意】本题考查细胞的生命历程知识，难度中等。细胞凋亡发生在整个生命历程中；多细胞生物绝大多数细胞衰老个体衰老；在生物体内，分化一旦形成不可逆转；放疗和化疗不能使癌细胞突变成正常细胞。32. 每年3月24日是世界结核病（病原体是结核杆菌）防治日。下列关于结核病菌描述正确的是A该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供B该菌侵染机体后能快速大量繁殖，表明其可

29、抵抗溶酶体的消化降解C高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内D该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位参考答案：B33. 下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）A. 某种群以“S”型曲线增长的过程中，在K/2之后出现环境阻力，导致增长速率下降B. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构C. 利用信息传递可对有害动物进行控制，例如，生物防治中利用昆虫信息素诱捕有害动物D. 提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用参考答案：C【分析】（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。

30、（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】“S”型曲线的增长速率先增大后降低，从开始环境阻力越来越大，A错误；种群不存在水平结构，群落的水平结构是指群落中的不同生物在水平方向中的分布，B错误；昆虫信息素诱捕有害动物属于化学信息，是生物防治过程，C正确；提高生态系统的稳定性，对生态系统合理利用，D错误。故选C。34. 采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔，以模拟黑暗条件；白瓶为透光瓶。）测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变化，结果如下表：水深（m）瓶中O2浓度变化（g/m3

31、）白瓶黑瓶1+722+523+22402522水底33 则该池塘一昼夜产生氧气的量是 （ ） A8 g/m3 B14g/m3 C22 g/m3 D32 g/m3参考答案：C35. 某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干宽），结果如图。下列叙述错误的是A. 蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大B. 随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧C. 距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D. 草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分参考答案：B蜥蝎活动地点离石头越远，数量越少，越不利于躲避天敌，被天敌捕

32、食的风险就越大，A正确；随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会降低，B错误；据图中数据可知，随距石头的距离不同，生物分布也不同，故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素，C正确；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益的部分，D正确。36. 发育着的番茄果实产生较多生长素，生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟，这不利于番茄贮存为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄下列分析正确的是（）A普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软B和过程的模板相同，中每条链的的比值相同C要获得转

33、基因番茄，需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶D组织培养过程中，MS培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术【分析】分析图解：图中表示转录，表示翻译产生乙烯合成酶，分别表示乙烯合成酶基因和基因的反义拷贝的转录产生不同的RNA，表示mRNA和反义mRNA之间通过碱基互补配对抑制了乙烯合成酶的翻译过程，从而导致乙烯无法合成【解答】解：A、乙烯不属于酶，没有催化作用，A错误；B、和过程的模板不同，分别为DNA的两条链，由于两条链遵循碱基互补配对原则，因此中每条链的的比值呈倒数关系，B错误；C、要获得转基因番茄，需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，C正确；D、

34、组织培养过程中，MS培养基的甘氨酸主要提供氮源，维生素主要调节生命活动，一般蔗糖作为碳源，D错误故选：C【点评】本题转基因番茄为题材考查了基因工程的有关知识，要求考生能够通过图示信息确定抗软化番茄的原理，能够利用碱基互补配对原则对选项中比例进行分析计算，识记培养基中氮源和碳源的种类等37. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是A人体的内环境是由组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质CO2浓度最高、最低处分别是、D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定参考答案：D38. 下列有关内环境

35、和稳态的说法，不正确的是 A血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定的细胞正常代谢所必需的C个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分参考答案：答案：D39. 某小岛上有着丰富的牧草资源，人们在岛上放养了20000只小白兔，其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分别占15%、55%和30%。若此时由于繁殖需要，人们从岛外又将2000只基因型为VV的小白兔放养到岛上，且所有小白兔均随机交配，则F1代中V的基因频率约是 （ A 43% B 52% C 48% D 57%参考答案：C 40.

36、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是A. 孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律B. “F1能产生数量相等的两种配子”不属于演绎推理内容C. 孟德尔所做假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”D. 孟德尔、摩尔根、萨顿均用了该方法得出了遗传的不同定律参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔的豌豆杂交实验、基因位于染色体上等相关知识的识记和理解能力。【详解】融合遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，孟德尔

37、的杂交实验，F1只表现为一个亲本的表现型，因此F1的表现型否定了融合遗传，但没有证实基因的分离定律，测交后代的表现型及其比例证实了基因的分离定律，A错误；“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容，不属于演绎推理内容，B正确；孟德尔对分离现象的解释即假说的核心内容是：生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，对自由组合现象的解释即假说的核心内容是：在F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，C错误；孟德尔用了该方法得出了遗传的分离定律与自由组合定律，摩尔根用了该方法证明了基因位于染色体上，萨

38、顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说，D错误。【点睛】融合遗传是杂交后代的性状介于双亲之间，若杂交后代自交，性状不发生分离，若测交再次介于两者之间的状态。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如下图所示，请分析回答下列问题：（1）据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 _（填“高”或“低”）。温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 _。 （2）该植物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是 _。在供给该植物H218O较长时间后，叶肉细胞内能够检测出含18O的物质有 _（写出两种）。（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 _。B、D点时植物光合作用制造的有机物 _（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物。参考答案：（1）高； 20（2）ATP、H（或“NADPH”）；O2、CO2、糖类、C3、