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1、Word - 3 -中班主题教案：好玩的瓶子教案及教学反思活动目标：1、引领幼儿乐观探究瓶子的多种玩法，体悟与伙伴一起嬉戏带来的欢乐。2、在嬉戏活动中学习绕障碍物走。活动预备：人手两个瓶子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间。活动过程：一、导入：听音乐做瓶操。1、今日，教师带来了许多瓶娃娃，这些瓶娃娃要和我们一起来玩嬉戏，你们欢迎不欢迎?屈.教师.教.案网出处请每个小伴侣来选两个喜爱的瓶娃娃做好伴侣。找到的小伴侣先找个空位置站好，我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动。2、听音乐一起做瓶操。二、引领幼儿和瓶娃娃一起玩，自由探究，鼓舞孩子想出不同玩法。1、刚才，我们带着瓶娃娃做了操，你还

2、想和瓶娃娃玩什么嬉戏呢?找个空地方去试一试。2、幼儿自由探究玩瓶子，老师巡回观看指导。3、集中，幼儿示范叙述自己的玩法，集体学一学。.来源大.考吧幼师网;瓶娃娃玩累了，抱着你的瓶娃娃来歇息一会儿，你刚才是怎么玩的，来讲一讲。4、(配班教师玩打保龄球的嬉戏)看，刘教师在和瓶娃娃玩什么嬉戏呢?你看过别人玩吗?我们看看刘教师是怎么玩保龄球的，那个瓶娃娃是怎么放的?(让幼儿了解瓶娃娃罗列的逻辑：1个、2个、3个)。5、幼儿玩保龄球嬉戏，要求：三人一组，把瓶娃娃放到三角形里，幼儿依次玩。看看谁的本事最大，打倒的瓶娃娃最多。6、教师告知你们一个隐秘，瓶娃娃还会变魔术呢!(教师在瓶娃娃上粘上小树)看，瓶娃娃

3、变成什么了?你们也来把瓶娃娃变成小树，然后种到黄点子上。7、哇，这么多小树，变成小树林了，小树林真漂亮，我们到小树林里去玩一玩吧!老师示范绕障碍物走后，幼儿练习绕障碍物走。(小鸟飞、小蛇游、螃蟹走等)三、嬉戏。教师刚刚收到一个消息：延续下了几天雨，树林那边小动物的家也被大水沉没了，小动物没地方可住，都逃到山上去了，教师为小动物预备了新居子，我们走过小树林，爬上小山坡去把小动物接到新居子里来吧?幼儿嬉戏，要求：每次抱一个小动物。小结：小伴侣们真能干，这么快就把小动物都送到新家里来了，小动物们真愉快。小动物为了谢谢小伴侣，给小伴侣带来了礼物呢!四、结束。今日我们既和瓶娃娃玩了嬉戏，又协助了小动物，小伴侣也该歇息了，带着你的瓶娃娃回家歇息吧。活动反思：在活动中，我首先让幼儿自由玩瓶子，来提取和激发他们原有些生活阅历，启发幼儿嬉戏的愿望。接着，实行了嬉戏的办法、让幼儿在反复的亲身

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