我最喜欢的老师

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 我最喜欢的老师 篇一:我最喜欢的老师 我最喜欢的老师作文 为你精心推荐： 我想对老师说 | 老师我想对你说 | 老师您辛苦了 | 感恩老师 | 我的老师 | 教师节 在求学的道路上，我们接触过各种各样的老师，那你最喜欢的老师又是哪一位呢?下面是作文栏目我为你带来的我最喜欢的老师作文10篇，希望对你们有所帮助哦! 老师二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气烦躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的可我最爱好的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。 鲜花感谢雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感谢天

2、空，由于是天空让它飞行;高山感谢大地，由于大地让它高耸;我，感谢老师，由于是老师告诉我天有多高，地有多厚，梦想，有多大!几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那悄悄无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。 她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到邱少云这一课时，她大方陈词;讲到三克镭这一课时，她貌似对居里夫人充满了钦佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动好玩儿了。当同学回复问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来激励他。 欧阳老师往往用笑

3、话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。 放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。 欧阳老师，请允许我说声感谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光辉，一切都变得不同凡响。 在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。 王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我

4、们细心分析课本中的例题，激励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予激励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。 她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。 但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有

5、一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严肃地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。 有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要提防了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀?确定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们完全明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学由于要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。 我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我

6、就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到骄傲与高傲。我永远不会忘掉你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最爱好的老师。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和善，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您就是天下最宏伟，最无私的人老师。每当我读到这句称赞老师的句子，我都会不由地想起李老师，一个只教了我两年，但却留给我无限追念的老师。 李老师有一对漂亮的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，的眼睛就会投来疑问和责怪的目光，好像在对我们说：在上课呢，为什么不认真听课?还不赶快打起精神!当

7、我们上课紧张而不敢回复时，她的眼睛就会投来激励的目光，好像在说：别紧张，再想想，你一定能答得上来。当我们上课回复问题洪亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：不错，回复得十分好!下次继续努力!当我们生病或不安逸时，她的眼睛又会投来关心的目光，那目光就像母亲的爱抚：你还好吗?痛不痛，辛不辛苦啊!正由于她那对会说话的大眼睛给了我们无数关心和激励，我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛。 李老师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着李老师欣赏一篇篇的美文;出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副漂亮而生动的图画，给我们班增

8、加亮丽的色调;搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整齐洁净;我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼正由于她那双会变魔术的手使我们班级屡屡受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好希望自己能有双像李老师一样的手。 短短的两年相处，李老师既是指引我们翱游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了李老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。惋惜，因工作调动，李老师离开了我们，留给我们一串思念。再见了，心爱的李老师，我最爱好的永远是您! 我们学

9、校有五十多位教师，我最爱好的是读二年级时教过我的潘虹老师。 潘老师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘老师很喜欢唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声往往让我们迷醉。 有一次，潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了，腿流了好多的血，可她还是坚持来到学校。一位老师看见了，迅速把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担忧，全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中，我往办公室里一看，吓了一大跳，地上有大量血，潘老师座位旁的地上有大量棉花，可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口，她忍着疼痛对我们说：你们以后一定要遵守交通规

10、矩，注意安全，不要象老师一样受伤了。我和大量同学都听话在点了点头，牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。 现在，我已经读三年级了，潘老师不教我了，可我想对潘老师说：老师，多谢你教给我知识，我不会忘掉你的。 老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识浇灌我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮越来越萎缩长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。 我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。 她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，逐渐的培养着我们。给我们讲解人生的道理。人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇

11、。知识，是右边那一捺。这两个假如你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行，务必还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们;有些同学学习不好，是您耐心的指导他们;有些同学很淘气，是您管理把他们的纪律井井有条 我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识浇灌我们成为了大树。今天。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲乏;请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花，由于您是在我们心

12、中不可侮辱的母亲! 在我的老师当中，我的老师杨老师是我最喜欢的老师。 她上课语言确切生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她上的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢上杨老师的语文课了。 杨老师身材均匀，圆圆的脸，看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，极具东方之美。她给人留下的印象特别简朴。 记得有一次，杨老师给我们上的是日月潭这一课。杨老师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着，想着，好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭，在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话，每一个确切好玩儿的手势，都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最淘气的

13、几个同学，都在津津有味的听着，思考着，想象着 杨老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中翱游，摸索。我最喜欢上杨老师的语文课。 我最爱好的英语老师汪老师。上汪老师的课，我总会被她的感情所左右。她不是演员，但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的云，使我难忘。 这一天，汪老师又在投入地讲课。首先她在电脑上按出了这节课的内容，内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们有大量人举起了小手，汪老师笑眯眯地请了我，我熟练地读了巧克力的英语单词，出乎意料的是汪老师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励，我愉快极了。后来，她又从讲台上拿出

14、一罐的花生小饼，我们全班同学都高高地举起了56双手，汪老师又是愉快地让我们确切地读出了花生小饼的英语单词，每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪老师手上的零食都奖励给了我们，每个人脸上都洋溢着开心，课堂的气氛真是好极了。结果，汪老师继续讲着下一个内容，她每讲一个内容都十分精彩、十分好玩儿，又能让我们简而易懂地记住句子和单词。 教室外面传来了下课的铃声，我知道这堂课又要终止了，恋恋不舍地说：唉!怎么搞的，这节课的时间这么短，都还没过瘾呢。汪老师的英语课真令人难忘啊 上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。 周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光彩，樱桃小嘴，戴着一副

15、黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。 周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。 周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫01起来回复问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着激励我：没想到你真么厉害啊!以后要多举手哦!我听后，心里即刻乐开了花，谁不喜欢听称赞呢?此后，举手的人群中多了我的身影。 周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我埋怨连天地说道：这天气怎么这么冷啊!抬头正好撞见了迎面而来的周老师。

16、她看了看我冻得通红的双手，说：来，我的热水袋借你暖暖。说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。 周老师用和煦的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严肃地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。 啊，老师。你就像一截蜡烛，光彩虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你! 在我就读的学校里有一些老师很严格则有一些老师却很温柔，就像我一年级的老师洪宜鲜虽然严格但还是带了一点温柔，所以有好多学生喜欢她。 老师上课时，他的表情是面带微笑，但是他假如看到

17、有人讲话或不一心上课时，就会破口大骂，骂完时脸上的表情都不见了，但有时他还是会给我们为一些小游戏意思是用游戏来教学，也有让我们的记忆可以更深入。 假如要说喜不喜欢这位老师的话，大约有好多人喜欢老师开心的时候，但是在老师生气的时候大家都很怕她，但他也只会骂那些不乖的人而已不会随意乱骂人，所以有大量人都很守规则，所以老师都很喜欢这些人。 老实说我还蛮喜欢洪老师的，由于她每次都面带笑容的上课，虽然有时候他的表情很不好，所以我很难忘掉洪老师呢。 老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的对岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使火热不堪的人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能

18、够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞翔，因此，我喜欢知识，更爱好每一位教我知识的老师。 在六年的小学生活中，我认识了大量老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，诙谐幽默的体育老师，多才多艺的美术老师其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任程老师。 在我的眼中，老师是一个不管在校园里，在课堂上，还是在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是，虽然她时常挂着笑容，但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是

19、认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里，所有的学生都是优秀的，她都是用同样的笑容，同样的眼神，同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依旧清楚地记得，老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋，无论是在批改作业上还是在讲课时，她都会认真地对待;她很勤劳，每天都早早的来到学校帮助我们清洁保洁区;她很关心我们的身体，天冷了，她会提醒我们多穿几件衣服。天热了，她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;她也很关心我们的学习，不管是语文、数学、还是英语她都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，她会耐心的教我们;我们不懂的功课，她会耐心的辅导我们;我们考砸了，她会激励我们;我们考好了，她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。 啊，老师，您像一支红烛，为后生献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧! 啊!老师，在生活中，您就是我们成长的守望者;校园里，您就是我们的朋友;课堂上，您就是我们的聪慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进